東京学芸大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ[p.7]

在校生 / 2016年度入学

教員を目指すならここ

2018年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人には最適だと思います。こどもと関わる機会はとても多いです。研究室は少人数制のため教授ともコミュニケーションが取りやすく、学生のタイプを見て適切なアプローチをしてくれます。それぞれの研究課題において、学生がやりたいことをやらせてもらえる環境が整っています。
• 講義・授業

  良い
  講師によって当たり外れがあります。
  教授が行う専門科目の授業はおもしろいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室に配属される時期は学科によります。
  なんとなくで過ごしていると無意味なまま学校生活を過ごすことになります。
• 就職・進学

  普通
  全体的に教採に強い印象があります。
  就活組はやや苦労しますが、教員向けのサポートはとても手厚く、ガイダンスや講習も充実しています。
  卒業後は、A類は現場で優遇されると聞きますが、B類他はそこまでではないそうです。
• アクセス・立地

  良い
  電車通学の場合は国分寺駅か武蔵小金井駅を利用すると思いますが、自転車の購入を勧めます。徒歩20～25分程度の距離のため歩いて通う人も多いですが、自転車をつかった方が断然楽です。駐輪場が駅直結で使いやすく、通学のストレスが圧倒的に減ります。
• 施設・設備

  普通
  棟によります。
  季節や冷暖房の状態によって寒かったり暑かったりするので、上着などは必須。自力で体温調節する必要があります。
  研究室の設備はとても良いです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2016年度入学

国公立で幅広い音楽を学べる

2018年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  音楽科は、専門だけでなく、多方面から音楽を学ぶことができ今までにない知見を増やすことができる。
  専門に関してもレベルの高い講師陣に恵まれている。
• 講義・授業

  普通
  講義によっては、質の悪い講師もいる。
  テストよりレポートが課される授業が多いイメージ
  人気の講義は抽選も行われる。
• 就職・進学

  普通
  教育学部の大学なので、教育実習等の手配が他校よりスムーズで、必修は付属なので質も保証されている。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠い。
  バスや自転車、徒歩で通学。
  周辺にコンビニは少ない。
  
• 施設・設備

  良い
  学内のネット環境がやや弱い。
  図書館や生協は充実している。
  ウッドデッキが入り口にあるが、あまり大学生が利用しているイメージはない。
• 学生生活

  普通
  目立って活躍しているサークルはない。
  学園祭は、当日準備するくらいの小規模のものなので、サークル等に所属していなければさほどデカいイベントではない。
  新入生は学科対抗のバレーボール大会がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻楽器
  副科楽器
  音楽教育
  邦楽、雅楽実践
  民族音楽実践
  ポピュラー音楽実践
  作曲、音楽理論
  西洋、諸外国音楽史
  
  

在校生 / 2016年度入学

日本最大規模の教員養成大学！！

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になることを目指している人が多いということもあり、真面目で優しく、落ち着いている雰囲気の人が多いと思います。
• 講義・授業

  良い
  比較的少人数で授業を受けることが多く、アットホームな雰囲気の中で学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは国分寺駅から歩いて約20分、武蔵小金井駅からだと歩いて約25分です。駅から自転車やバスを利用している人も多いです。また、キャンパスは緑に囲まれています。
• 施設・設備

  良い
  図書館は比較的新しいです。特に教育関係の資料が充実しています。また、カフェもあり、特にお昼の時間帯は多くの人で賑わっています。
• 学生生活

  良い
  部活動やサークル活動、委員会活動は盛んに行われています。また、秋には小金井祭という文化祭を例年3日間行っています。さまざまな企画があり、大人も子どもも楽しめるイベントです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業を中心に受けます。学年が上がるにつれて専門的に学ぶことができます。また、教育実習には最大で3回行くことができます。

在校生 / 2016年度入学

教員志望なら東京学芸大学だと思います。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す人にとっては、とても良い環境であることは間違いないでしょう。ただ、教員にならない人にはあまりいい環境であるとは言えません。私は理科専攻ですが、研究室の数、種類は少なく自分のやりたい研究ができるかはわかりません。また、大半の人が教員志望であるために、授業で先生が話すときにも教員になった時のことを良くお話されたり、想定したものがおおいと思います。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指す人にはいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  充実していない。
• 就職・進学

  普通
  教育実習等で就活の時期とかぶる先輩方を良く見ます。
  やはり教員志望である人にはいいが、そうでない人にはいいとも言えない。
• アクセス・立地

  良い
  小金井は東京でも落ち着いた雰囲気があり、環境はいいと思います。
  大学もそれなりに広いですし…
• 施設・設備

  普通
  それなりに充実はしていると思う。体育施設もある程度のものがあり、陸上競技場や野球・ソフトボールグラウンドも綺麗な方だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  これはそれぞれの方次第で大きく変わると思うので評価できない。
• 学生生活

  悪い
  自分から積極的に関わると充実しているのかもしれない。

在校生 / 2016年度入学

教育なら

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  周りも教員志望の人が多くて、そのような仲間から刺激を毎日もらえます。授業でも興味深い内容が多くて楽しいです。教育学部ということもあり、教員免許を取得しないと卒業できません。ただ、カリキュラム通りに授業をとれば教員免許を取得できるということです。また、副免許の取得もできます。
• 友人・恋愛

  良い
  全国から教員を目指してる人が多数くるため、幅広い人と話すことができます。自分の行ったことのない地方の人との会話は新鮮で楽しいですよ。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルの数はまずまずだと思います。しかし、国立大学ということもあってか、私立大学と比べると学祭などのイベントの規模が小さいなと感じます。高校時代の文化祭の延長のような感じだと思ってください。芸能人とかこないです。ミスコンとかありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次から自分の専門教科についての勉強があります。
  学年が上がるにつれ、ゼミや研究室でより深いこと、自分の興味、関心のあることについて学ぶことができます。
  全体的に言えることとしては、教員になることを目指した授業内容だということです。
• 就職先・進学先
  地元に戻って教員になろうと考えています。

卒業生 / 2016年度入学

国語の先生になりたい人は

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1年次から将来教職に就きたい人に向けられた授業がある。さすが教員養成大学。教職を目指さない人には不向きかも。
• 講義・授業

  良い
  とても充実している。実践的な授業もあり、将来教壇に立った際に役に立つこと間違いなし。クラス制もあり、サポートも充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年次からゼミに入れる。国語科の中には日本語教育、明治文学、大正文学など多くのゼミがあり、自分の関心のあるゼミに入れる。強制ではない。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学であるため、教員になる人がとても多い。そのための講義などもあり、サポートもとても充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅入れる中央線の武蔵小金井駅と国分寺駅だが、どちらの駅からも徒歩20分程度であり、交通の便入れるあまりよくない。周辺環境は閑静な住宅街であり、落ち着いて学習できる。
• 施設・設備

  普通
  施設は割と新しく、カフェテリアもある。しかし図書館が少し小規模なのが残念。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に入らないとなかなか交友関係は広がらないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校、高校の国語科教員になるための学習をします。3年次から実践的な内容や実習などが始まります。
• 就職先・進学先
  地元で公務員

卒業生 / 2015年度入学

教育も美術もハイレベルで学べる学科

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  美術の教員になりたい人には、本当に幅広く学べるのでとてもいいと思う。それ以外の道に進みたい人も、様々な分野のスペシャリストの先生がいるので、その先生を活用すれば何にでもなれる。
• 講義・授業

  良い
  美術科では十分な作業スペースがあり、美大とほぼ変わらない設備もあるため、自分のペースで制作ができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  美術科は2年生から研究室に所属し、先生や先輩との距離も近く、さまざまなプロジェクト、ワークショップや研修に行くことができ、充実していた。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策は十分だと思うが、それ以外の分野は本当に情報が少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  緑が多く心地よい環境だが、国分寺駅からも武蔵小金井駅からも遠く、学芸大学正門というバス停からも5～10分ほど歩くため、立地は良くない。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は新しいにもかかわらず、教育関係以外の本を全然導入しないし、Wi-Fiが通じている施設も少ないので、学生は作業する場所に苦労する。学生の作業スペースが年々減りつつある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどに入れば、他の学科のひとと関われるし、授業でも様々な学科のひとと一緒に受けるので、交友関係は広げやすいと思う。
• 学生生活

  普通
  サークルは結構種類があって、充実しているが、文化祭などのイベントは教育や子供向け、地域向けのものが多く、どうしても規模が小さくなりやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  半分が教員になるための授業で、半分が自分の専門の授業。3年生から小学校免許のひとは他教科の授業が増えて忙しくなる。中高免許のひとは自分の専門に使える時間が増え、比較的時間の余裕が出てくる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  文化服装学院　助手
• 志望動機
  美大に行きたかったが、学費の面で、国公立で美術を学べるところを探していて、学芸に決めた。美術の道に行くなら教員免許をとることも親の条件だったため。

卒業生 / 2015年度入学

それなりに楽しむことができるところ

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  4年間サークル活動や研究室などでそれなりに楽しく過ごすことができ、希望の就職をすることができたから。
• 講義・授業

  普通
  東京都の教員になりたい人へのサポートは手厚いが、企業就職したい人への冷遇がひどい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の所属していた研究室は、とても皆の仲がよく居心地が良かった。
• 就職・進学

  悪い
  前述のとおり、就職サポートについては不満がある学生がほとんどと思われる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から歩くと25分ほどかかるため自転車で通っている学生が多い。
• 施設・設備

  悪い
  とにかく古い。コンビニなどもないので外に出なければいけない。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパスが一箇所しかないので、サークル活動などを通して人脈を広げることはできる。
• 学生生活

  普通
  身内だけで楽しむ分には良いと思うが、外部との交流は殆どない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職系の科目はいくつかあるが、ほとんどが専門科目の授業になる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  東京都の教員
• 志望動機
  高校時代は教育学部に進学したいと考えていて、教育系大学のトップだから。

卒業生 / 2015年度入学

教員養成のための大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりと勉強ができるということ、すきなものをまなべるということ。大学の空気も比較的良いと感じています。
• 講義・授業

  良い
  実践的な教員養成課程で、しっかりとした学問を学ぶことができる
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生からゼミが始まり、歴史学、社会学、地理学など7種類のゼミから選べる。
• 就職・進学

  良い
  「教員養成」という大学の特性からしてやはり教員になるひとがおおい。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は武蔵小金井か国分寺の駅。双方とも駅から20?30分くらい歩く必要あり。
• 施設・設備

  良い
  郊外にあることもあってキャンパスが広い。図書館も新しくなりました。
• 友人・恋愛

  良い
  よくも悪くも同じ目標を持っている人が多いため、気の合う人が多い
• 学生生活

  良い
  サークルは全体で50程度あると思います。文科系、運動系などから好きなものを選べます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学高校の教員に成るためのもの。 座学とともに実践も数多く行う。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  非教育系の公務員
• 志望動機
  おかねがないため国立大学が必須 偏差値と文系ということを考慮して。

卒業生 / 2015年度入学

先生になるならこの大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるも、就職活動で会社に勤めることもできる学校である。プレイヤーになるには少し厳しい大学になってしまった。
• 講義・授業

  良い
  教育に関して様々な分野や角度から学ぶことができ、それを実践する機会があるため確実に力になる講義が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個人に合わせた指導方法でわかりやすく、自分が教える立場になった事を踏まえての指導も行うため充実している。
• 就職・進学

  良い
  教採対策はもちろん、就活にも手厚く、様々なキャリアを視野に入れることができ、幅広く選択できるようにサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅から少し歩くのが難点だか、駅前も充実しており、中央線沿いのためアクセスも良い。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの調律がめちゃくちゃなのでとても不自由だった。あまり修理や調律が行われていない。
• 友人・恋愛

  良い
  私立のように1学科の数が多い訳では無いので狭いコミュニティになるが、その分仲の良さは十分。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあるため息抜きにしたり、本気で何かに取り組んだり、大学生活をさらに楽しくしてくれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻分野はもちろん2年次まで副科も含め5分野を学ぶことが出来るので学校現場にもこの先の専攻の勉強にも活かせる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学院進学で、愛知県立芸術大学 音楽研究科 博士前期課程
• 志望動機
  音楽を幅広く学ぶことができ、教員免許も取得できるため。センター試験と2次の実技試験が1:1の比率だったから。