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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.11
(326) 国立大学 455 / 1322学科中
326251-260件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科のサイズも申し分なく、学びの機会が多くの人に与えられています。とくに、自主ゼミなども豊富で、積極的に学習できます。
    • 講義・授業
      良い
      同じ志を持っている人たちが集まるので勉強しやすいです。キャンパスも緑が多くて心地いいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験のためのサポートが充実しており、多くの友人も合格しました。
    • アクセス・立地
      普通
      周辺で、遊ぶところというところはあまりありませんが、土地がそこまで高くなく、暮らしやすいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      Wi-Fi環境があまり良くないが、図書館のシステムは満足しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が基本的に少ないため、たくさんの人と仲良くなると言うよりは、深い付き合いができると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動は活発で、多くのサークルが日々活動をしています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための素質、教師になってからの働き方などです。教育実習もあります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      子どもが好きで、高校の時から小学校の先生になりたかったらです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:696522
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学は勉強しやすい、取り組みやすい環境が整えられていていい。友達と教えあったりしてお互いに理解を深められる。友情を深めたい人にとってもいいと思う。
    • 講義・授業
      悪い
      これは個人的な僕の感想ですが授業がつまらない。しかし友達は沢山できます。
    • 就職・進学
      悪い
      わかりやすい授業もありますがわかりにくい授業が多い。結局は生徒次第
    • アクセス・立地
      普通
      コンビニが近くにあってバス停も近くにある。周りは住宅地で安心できる。
    • 施設・設備
      良い
      施設は割と綺麗で申し分無し。強いて言うなら食堂を大きくして欲しい。たまに空いてない時がある
    • 友人・恋愛
      良い
      友人は沢山できます。変な人も少しいますがスルーしてればすぐにいなくなります
    • 学生生活
      良い
      友達と一緒にいれば基本的に楽しいので星4。サークルは上下関係がそこまで厳しくないので楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      当大学では学芸だけでなく社会的なことも学ぶともできる。教育の部門に関しても十分に学ぶことが出来る。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育に興味があり、将来公務員になりたいと思っているから。また、ひとつの事に絞りすぎないでさまざまなことを学びたいと思っていたから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:672573
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      研究室の先生が親身な人が多いことが良い点。特に学校の先生とのパイプが強いため、教職を志す人にとっては実践的な研究ができる。
    • 講義・授業
      普通
      学校の先生になるための授業は充実している。
      ただ、その他の職業に関する選択肢が大学全体の校風からかなり少ない
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室の先生は親身な人が多い印象だが、
      自分で行動する、が基本なので自分のやりたいことが見つからないと苦しいと思う。
    • 就職・進学
      普通
      学校の先生になるためのサポートは小論文や面接指導など通常よりかなり充実している。
      その他の職業についても、一応合同説明会などはあるが、サポートが万全とは言い切れないと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      緑豊かで自然科学系の学科は環境的には良いと思うが、それ以外は駅から少し離れているところもあり不便。
    • 施設・設備
      普通
      普通の施設。足りないところがあるわけではないが、ここが良いというところもない。強いて言えば図書館がきれい。
    • 友人・恋愛
      普通
      授業がほぼ一緒になる設計のため、クラスのような交友関係で友達を作りやすい。
    • 学生生活
      悪い
      サークルに入っていないため不明だが、インカレサークルは少ない印象。サークル数は一通りあると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職に関する知識。
      美術専攻だったので、美術全般に関する知識。
      研究室の先生によって異なるが、先生の研究内容に付随した知識。
      教育実習が多い人で3回ある。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      東京学芸大学大学院
    • 志望動機
      高校生から、美術を軸に、職業にもできるものになりたかったため。(当時はスキルもなく、教師くらいしか思いつかなかった)
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:672427
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      初等教育教員養成ということもあり、授業の数は多く、大学3年までは大変です。ただ、その分学べることも多く、小学校教員を目指すのであれば、ぜひお勧めしたい学科ではあります。
    • 講義・授業
      良い
      私は受動的でしたが、いい先生方が教えてくださった印象があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      大体葉3年生から研究室に入ります。大学院を考えている人は、どこの研究室に入るかとても重要になってきます。
    • 就職・進学
      良い
      都内の教員の臨時募集、私立学校の教員の募集等、サポートが充実していると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      おいしい飲食店がたくさんあります。特にラーメン!!
      ただ、駅からは10分以上あり、多くの学生が自転車に乗っていました。
    • 施設・設備
      普通
      可もなく不可もなくです。比較的、どの施設もきれいなのではないかと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部だけということもあり、気の合う友人と巡り合うことができる人が多いと思います。
    • 学生生活
      普通
      おそらく他大学と同じくらいのサークル数、イベント数だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年次までは、幅広く総合的に教養を学んでいきます。3年次から、各教科の学習を進めていきます。また実習は少ない人でも2回は行きます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      都内の区立学校に2年間臨時教員で勤務。その後都内の市立学校に正式採用で勤務しています。
    • 志望動機
      教員を志望していたからです。単純ですが、教員を目指すなら学芸大というのが頭にあって、志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:605806
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたいことが学べたし、サークルも充実していて、とても楽しかった。教育実習も3回行けて、手厚くてよかった。
    • 講義・授業
      良い
      大学教授は教科書作りに携わったことのある先生や、実際に教員経験のある先生、普段は先生で大学の授業のために出張で来てくれた先生など様々。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室による。私のところは3年の後期から始まり、少し遅い気がした。
    • 就職・進学
      良い
      教員志望や教育系志望に対しては十分だと思う。人数が多い分仲間も多くて心の支えになった。
    • アクセス・立地
      良い
      駅と駅の間に位置しており、自転車がないと不便。自然は豊かである。
    • 施設・設備
      普通
      図書館は最近建て替えられてきれい。食堂や学内コンビニは昼になるととても混む。
    • 友人・恋愛
      良い
      卒業しても仲良くできる。上下関係があまりギクシャクしていない。サークルによるかもしれない。
    • 学生生活
      良い
      種類はそこまで多くないから系統を決めればあとは何個か見にいけばよい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育心理学や教科指導法、教養、言語などあるが、ほとんど教育に関することが多い。あとは専門科目(教科)の勉強。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
    • 志望動機
      教員になりたかったから。より、知識を深めたい、面白そうだと思ったから。
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    投稿者ID:604569
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している学生にはとてもいい大学だと思います。自分の主要免許以外にも、副免許として複数の免許を所得することが可能です。
    • 講義・授業
      良い
      学校教育全般を理論や歴史から、指導法など多角的に学ぶことができます。教育実習の機会も多く、授業で得た知識を実践する場もあり、教員を目指すなら最適な大学だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の対策は、カリキュラムの中に組み込まれた授業や個別相談、教員採用試験対策ゼミなどあるので、手厚く見てもらえます。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅はJR中央線の国分寺駅、もしくは武蔵小金井駅です。駅からは徒歩20分弱かかるため、駅から自転車で通学している生徒が多いです。学校の周りは住宅地なので、一人暮らしをされる方も落ち着いて生活できると思います。
    • 施設・設備
      普通
      校舎が古く、天井が吹き抜けなので、冬場は冷え込みます。研究棟は新しいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指している学生が多いので、学生は落ち着いている人が多く、友人関係も築きやすいと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークル・部活は充実しており、自分の興味関心にあったものを見つけることが出来ると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育に関すること全般に加え、自分の専門領域について勉強します。1、2年は基礎/座学系の授業が、3、4年になると実践/演習系の授業が多くなります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校教育について学びつつ、中学校/高等学校の一種免許状も取得したかったため。
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    投稿者ID:586201
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この学校に入って良かったと1番思えたのは、教育実習。附属の学校で手厚い指導を受けながら子どもたちの成長を間近で見ることができる。
    • 講義・授業
      良い
      本気で教員を目指している人にはかなり充実した内容だと思う。元学校現場の教員が多いので実践例が具体的なのも良い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数なので手厚い指導を受けられる。先生が一人一人の内容に合ったアドバイスをくれるためとても良い。
    • 就職・進学
      悪い
      先生を目指す人には色んな情報が入ってくるのでやりやすいと思う。先生を目指さない人はあまり支援を受けられない気がする。
    • アクセス・立地
      普通
      バスは一応出ている。だが最寄駅からは20分くらい歩くので夏場は暑い。自然いっぱいな学校なので校内でヤギも飼っている。
    • 施設・設備
      悪い
      時々Wi-Fiが重いのが難点。講義棟に雨が降り込んでくる場所もある。水が浸水し、プール化した時もあった。台風の時は校内の木が倒れる。カラスに襲われたらしいという内容のメールが届いたこともある。
    • 友人・恋愛
      良い
      人によるとは思うが、男女比は半半なので楽しめる人もいる。学校の先生の立場と言うことで自分が1番偉いと勘違いしている人もいるが、どの大学にもいそう。
    • 学生生活
      普通
      子ども系のサークルやイベントが多いため、色んな刺激を受けることができると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の先生になるための授業。各教科の教授法や指導法、指導案作りが中心で実践的内容が多い。免許も小学校だけでなく他の色々な免許を取得することもできる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校の先生になるという夢を諦めないため。私は強い教員志望ではなかったが、免許が取れなければならないから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:580489
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      当たり前ですが教育論が、ベースです。
      色んな視野で物事を考えられるようになります。
      勉強がかなり大変で、少人数なので、進学校の高校より大変です。
    • 講義・授業
      良い
      ほとんどの授業が少人数制なので、講師との距離は近いです。
      頭の良い先生が多いと思います。
    • 就職・進学
      悪い
      教職者を目指す方がほとんとなので、就職に関してのサポートは薄い気がします。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から少し遠いので、通う方は大変だと思います。
      国分寺駅はお店も多いので、バイトなどは困らないです。
    • 施設・設備
      悪い
      とにかく古くて寒いです。
      冬はとにかく寒いので、要注意です。
      雨も入ってきます。
    • 友人・恋愛
      普通
      真面目で大人しめの人たちにとっては過ごしやすいと思います。
      大学生らしさはありません。
    • 学生生活
      悪い
      大学生らしさはないです。
      部活動やサークルも派手ではなく、入りやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育を国際的な視野で見ていきます。
      必要な資格も取れるので、いろんな意味でちょうど良いです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      国公立で国際関係をが学べる大学を選びました。
      真面目という情報もあったので、こちらにしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:574741
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人にとっては、制度も充実しており、教育現場を見に行ける授業もありいいと思う。
      大学生活の中で進路を教員以外の道に変えた人にとっては、苦痛に感じることも多々あると思うから。
    • 講義・授業
      普通
      講義中の雰囲気は、あまり意見を述べようとする生徒も少なくどんよりしているように感じる。
      履修の組み方は、例をだしてくれているため組みやすい。単位を落としてしまった場合組みにくく4年生になっても授業をたくさん受けなければならないことがある。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミが始まる時期は分野ごとに様々で、2年生から絶対なところもあれば、3年生になってからというところもある。ゼミの活動はさほどさかんではなく、卒論を書けさえすればよいとも思える。
    • 就職・進学
      良い
      教職に進む実績はかなり良い。小学校教員になりたいと思っている人は99%くらいでなれていると思う。
      中高の教員は、倍率が高いだけあって少し厳しいように感じる。
    • アクセス・立地
      良い
      中央線の特快が止まる駅から徒歩15分で行ける距離で通いやすい。東京にあるものの、適度に田舎でみんなゆったりとしている。
    • 施設・設備
      良い
      図書館は改装されて本当にキレイ。
      キャンパス自体は60年ほど前から変わっていないのでキレイとは言えないが、トイレはかなりキレイである。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学全体を通して、内輪な感じがするため大学内でカップルになる人は多い。サークルに入れば一度はできると言えるくらいできる。
    • 学生生活
      良い
      大学のイベントについては、入学時にあるタッチフット大会、バレーボール大会がある。学祭も盛り上がるが、教育に特化した大学なだけあって、他大から学生がくるような盛り上がりはない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は必修の授業をとにかく受ける。2年次は必修の授業プラス自分が進んだゼミの専門の授業を受ける。
      3年次は教育実習をメインに模擬授業を行う授業が増える。4年次は教育実習や就活をしやすく、授業は秋学期に1つしかない。
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    4人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:428076
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      辛さ9割、楽しさ1割って感じです。これから楽しさの割合をできるだけ伸ばしていきたいですね…望み薄ですが。
    • 講義・授業
      普通
      初等教育教員養成課程理科生です。
      面白い授業もありますが、実験は本当にきついです。夜遅くまで残されることが普通にあり心身共にやられてる人が周りにもいる状況です。レポートのやり方などを変えないといけない気がします。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだあまり研究室での活動は無いです。3年生ぐらいから恩恵があるはずです。
    • 就職・進学
      普通
      まだサポートなどを受けてないです。こちらも3年生ぐらいからですかね。
    • アクセス・立地
      悪い
      武蔵小金井駅からも国分寺駅からも徒歩約20分かかるので夏は地獄です。本当にきついです。
    • 施設・設備
      良い
      古い部分はありますが、ある程度良いです。WiFiは弱いですが…
    • 友人・恋愛
      良い
      辛い状況を乗り越えられる良い友達はできた気がします。
      学内カップルも見かける時があります。
    • 学生生活
      普通
      まだあまり経験できてないです。小金井祭は今年は対面開催できるみたいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員になるための基礎、各科目の専門的な知識を学びます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      小学校の先生になりたかったから。教員養成に強い大学なので適してると思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:853720
326251-260件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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