東京学芸大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.24]

在校生 / 2020年度入学

教職行きたいならまず間違いなし

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  数学教育について結構深く学べます。また、それにあたっての数学に関する知識もひとしきり学べます。
  初等教育のため興味無い科目の教育法についても学ぶ必要はありますが、自分の専門に繋がることが見つけられるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  教員養成機関であるため、教育についての様々なことが学べる環境です。将来教員や教育関係の仕事に就きたいと考えているなら十二分に良い環境と言えます。教育実習は3年秋、4年春、4年秋の3回（附属×2、公立×1）行えます。他大学に比べて多く実施されるため、現場や授業についてしっかり学べます。
  しかし、その他のことについては他大学に比べて広く浅くになりがちなのは注意点です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは選修･専攻によって異なりますが、数学では3年秋にゼミが決定します。数学教育、解析学、代数学、幾何学、統計学の約15のゼミから選びます。
  数学教育は3年秋から、数学系は4年春から始まります。
  数学教育は卒業論文がありますが、数学系はありません。また、数学系の中でも熱心なところとそうでないところが分かれますので、自分の将来ややりたいことと相談してしっかり判断してください。
• 就職・進学

  良い
  教職については充実してる...と言いたいところですが、授業では特別対策することはありません。
  ただ、本学には「万ゼミ」(1万円ゼミ)というものが存在しています。その名の通り、1万円で教員採用試験の小論文(1次試験)、面接(2次試験)の対策を重点的に行うゼミです。指導教員は校長経験者や採用を担当した方ばかりのため、信頼は絶大です。
  また月1~2回、予約制でキャリア支援課による面談や面接練習等が行えます。万ゼミでは個人面接への対策は結構出来ますが、模擬授業や指導案添削などは少々不安に感じやすいので、そこら辺はここで見てもらうと良いと思います。ただ、そこで小論文添削や個人面接の練習もしてもらえるので、模擬授業などない人は+αでやってもらうとより安心です。
  
  しかし、他の就職に関するサポートは手厚いのか不明です。(お知らせ等そんな来ないため)教職以外に就きたい人はキャリア支援課など積極的に活用して情報仕入れた方がいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  私は家から自転車で来ています。
  上京する人は小平、国分寺、小金井周辺に住んでる感じです。
  最寄り駅は国分寺駅ですが、そこから本学まではビミョーに距離があります。自転車は置いておきたいですね。
  周辺は落ち着いています。本学自体、小学校と中学校を内包しているのでその影響もあると思います。
• 施設・設備

  良い
  教室は広くないですが、クラス分けなどされるため、そこまで狭く感じません。コロナの影響もあってWi-Fiはしっかり入ります。
  ただ、教室のコンセントは数個しかないので、そこは不便です。
  
  図書館は教育関係の本が充実しています。教科書も揃っているので、実習の準備や論文のための研究などでお世話になります。勉強スペースも一定数ありますが、とても多いわけではないので早めに行って取っておくことをおすすめします。
• 友人・恋愛

  普通
  私はコロナ禍に入学したため、そこ辺りは希薄です。
  ただ去年あたりは対面もほとんど再開したため、ようやっと一般的な感じになりました。
  授業や実習など複数人で考えたり行動する機会が多いため、本当は4~5つけたいのですが、序盤の2年間が空白だったため個人的な思いで3にしています。
• 学生生活

  普通
  この評価にしていますが、サークルやイベントにはほとんど参加していないため参考になるようなものがありません。
  ただ、サークル自体は運動系から文化系、教育支援系など様々な種類あるため自分に合うものを見つけられるのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育に関する基礎的な知識と専攻科目の基礎知識を学びます。
  2年次は各科目の教育法と専攻科目のより深い知識を学びます。
  3年次は専攻科目から興味あるものを学んだり、教育について深く学んだりします。この年の秋には付属校で教育実習があります。
  4年次は基本ゼミです。司書を取る人は前期も授業取ってます。この年の春には公立校で教育実習、夏には教員採用試験、秋には付属校(３年次とは違う校種)で教育実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校時代の担任に感銘を受けたため。
  また、友達に勉強を教える中で、学ぶことの面白さや伝えることの面白さに触れ、教職を意識したため。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

小学校の先生志望が集う優しい場所！

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の専門について学ぶことが出来ます。また、数個の授業を増やすだけで中学、高校の免許を取得することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  2年生までがオンライン授業で、正直大学の授業や設備等に関してはあまりよく分かりませんが、在校生はみんな優しいいい人です！
• 就職・進学

  良い
  教職についてとても学ぶことが出来ます。また、専門性の高い先生方が沢山いらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  東京の端っこ、国分寺駅にありますが、国分寺駅自体は大体のものは揃っていていいと思います！居酒屋も多く、学生もよく通っています。
• 施設・設備

  普通
  半分がオンライン授業だったので、正直よく分かりません。ただ、全体的に古いとは思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とてもお堅い校風で、いわゆる大学生！という感じでは無いですが、落ち着いていて、みんな優しいいい人です。
• 学生生活

  普通
  サークルや文化祭等は、あまり盛りあがっているようには感じられません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の専門、教職一般、教育一般についての知識等です。中学、高校の講義も受けることが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教職を目指していたからです。国立学校ということもあり、教員養成系大学ではとてもレベルが高いと思いますを

在校生 / 2021年度入学

日本トップレベルの教員養成大学！

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。ただ同じように教員を目指している人ばかりなので、視野は狭くなるかもしれません。最近では企業に一般就職をする学生も多く、教授たちはなるべく多くの学生を教員にさせようと躍起になっているようです。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指す人には最適な学校で授業も充実しています。ただ、あなたたちが教員になったら主体的で深い学びを目指した授業をしなさいと言いながら、講義形式の授業ばかり行う教授もいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策講座やゼミも開講しています。毎日のようにキャリア支援のお知らせが届きます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し歩きますがとてもいい立地です。敷地内に幼稚園、小学校、中学校、幼稚園、学童保育もあり、授業見学もしやすいです。農園もありとてものどかなキャンパスですり
• 施設・設備

  普通
  少しボロいと感じるところもありますが、基本的には充実しています。図書館はとても綺麗です。教室のWiFiの回線が怪しいところもありますが、改善してきています。
• 友人・恋愛

  良い
  模擬授業など、人と関わることが多いので友達は作りやすいです。みんな教員を目指しているだけあってフレンドリーな人が多いです。
• 学生生活

  普通
  教育に関わるサークルから、教育に関係なく趣味として楽しめるサークルまでたくさんのサークルがあります。インカレなどと兼サーしている友達も多くいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門分野ではなく一般教養を学びます。2年次からは徐々に専門的になっていき、選修、専攻ごとに学びを深めていきます。初等教育教員養成課程では小学校教員になるために必要な科目が多く、全教科の教育法を学んでいきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校教員になりたかったので、教員養成大学を志望しました。その中でも日本トップレベルの教員養成大学である東京学芸大学を選びました。

在校生 / 2021年度入学

魅力溢れる教育単科大学です

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修が多く、他大学(特に私立)よりは自由に授業が組めないという印象がある。しかし、先生になるために必要な授業ばかりなので学ぶ価値があると感じている。
• 講義・授業

  良い
  細かく選修が分かれており、教育学を学びながら自分が興味のある分野についても学ぶことができる。その分野は国語や算数などの主教科に限らず、副教科や学校教育、学校心理、国際教育、環境教育など教育に関わる様々なことについて学ぶことが出来る。授業は100分で、先生ごとの授業スタイルも講義やディスカッション、演習など様々である。また、小学校の免許だけでなく他の授業を取ることで幼、中、高などの免許や司書などの資格も目指すことが出来る。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の選修は先生が沢山いて、それぞれ専門分野も少しずつ違うため、自分が本当に興味がある分野の先生の研究室を選ぶことができると感じた。また、ひとつのゼミに多くても同期が4人ほどなので先生や先輩との繋がりが多く、サポートを受けられるため充実していると感じる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関する対策講座や学芸大生向けに自治体が説明会をしてくれたり、模試を開催していたりするためサポートも手厚いと感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  自然豊かで敷地面積も広く、ゆったりと過ごせるところが魅力であるが、最寄りの国分寺駅、武蔵小金井駅から徒歩で20分程度かかるため最寄り駅から自転車やバスを使う人も多い。また、敷地が広いゆえに学校内に入ってから講義棟までが遠く、大変である。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は新しい設備もあるが木の机椅子のところもあり、服などにひっかけてしまうことがある。コンクリートの為外の気温の影響を受けやすく、過ごしにくいと感じることもある。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は充実しているが、コロナ禍だったためあまり関わりがなくやっと充実してきたという感じである。今年から1年生の時に行われる学科対抗のスポーツ大会が復活したようなので、新入生はその点心配いらないのではないかと思う。恋愛関係については、同じ大学内での関係はあまり聞かないように感じる。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、自分も把握しきれていないが、SNSでイベントの告知をよく見るため充実しているのではないかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することの他に学科の特徴である認知心理学、社会心理学、学校心理学、発達心理学などの心理学について学ぶ。3年の夏休みには教育実習があり、そこまでは日々忙しい印象である。3年の秋からは授業が減ってきて少し余裕が持てるのではないかと思う。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  心を知る教師が教育を変える！という選修の学び合言葉に惹かれた。もともと心理学についてやスクールカウンセラーにも興味があったが、この言葉で現場の先生が心理学を学ぶことに意義があるのではないか、カウンセラーとはまた違った子どもへの働きかけができるのではないかと感じ、志望した。

卒業生 / 2018年度入学

処世術に長けた学生が多い印象

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  前述した通り、国語科は自主ゼミに入れば思う存分勉強ができます。もちろん入らない人もいますし、サークルやバイトで学生生活を楽しんでいる人も多いです。
  講義での学びにムラがあるので星を一つ減らしていますが、国語が好き、かつ落ち着いた大学生活を送りたい人にはとても合っていると思います。
• 講義・授業

  普通
  国語科の場合、文学系の講義内容は概ね充実していますが、教育系の授業については担当教員によって当たり外れがあります。必修の場合は担当教員を選べないことも多いので、気分屋の教授にあたった場合は耐え忍ぶしかありません。受講者同士の結束力は、一時的に高まります。
  選択必修は、担当教員の選択肢があることも多いので、そちらで存分に学んでほしいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門的な学びをいかに充実させるかは、講義よりもゼミによるところが大きいと思います。
  「自主ゼミ」という勉強会が各分野で開かれており、学部1年から参加できるのが学芸大学国語科の最大の特色です。単位とは無関係(サークルに近い)なので、自主ゼミに入らずとも教員免許は取れますが、正直なところ、講義だけで専門性の高い知識を得ることはほぼ不可能なので、自主ゼミに所属しないのであれば、あえて「学芸大の国語科」に入る意味はほとんど無いです。
  (教員志望でなく、国語にそこまで興味もなく、国立大にとりあえず入りたかっただけであればこの限りではないと思いますが)
• 就職・進学

  普通
  教員になりたいのであればサポートは手厚いですが、一般就職は自分で動き始めないと置いていかれます。(周りも教員志望ばかりなので情報も少ないです)
  大学院に関してだと、国語科は教職大学院のみになってしまったので、文学をより学びたい場合は外部に出ることになります。外部に出ることを嫌がる先生は見たことないので、相談しやすいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いので、わざわざ新しく自転車を買っている人も多いです。駅前は居酒屋もごはん屋さんも豊富ですが、学校周辺の利便性はそこまで高くないです。(在学中は気になりませんでしたが、私大の環境と比べるとやはり劣ると思います)
• 施設・設備

  悪い
  施設には期待しないでください。図書館の蔵書数も少なく、電源のある閲覧席も限られています。Wi-Fi環境もそこまでよくありません(最近システムを改修していましたが、今のところ大きく改善されたという話も聞きません)。
  また、体育館は雨漏りするうえに、雨が降ると湿気で床が滑って使い物になりません(床に謎の工事をしてピカピカになりましたが、これらの不具合は改善されませんでした)。
  全体的に管理されていない樹木が多く、虫が大量に発生します。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望が多いので、全体的に落ち着いていて、根は真面目な人が多い印象です。奇抜な人もいますが、学外にいる以上は全員陰キャだと思っていいです。
  学科内、部活内等、恋愛も普通に行われています。全体的に普通です。
• 学生生活

  普通
  サークルはともかく、私大のように大きなイベントはないと思ってください。学祭(小金井祭)は地域の子どもに向けたお祭りといった規模です。
  ただ、運動系の部活に関しては、結果を残している部も多いので、活発に活動している印象です。
  サークルは教育系のものが特徴的でしょうか。演劇系も活発だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二年次から専門的な演習が始まります。国文学(古典文学/近代文学)/日本語学/中国文学と内容は多岐に渡りますが、自分の関心によって好きなものを選ぶことができます。
  この演習や自主ゼミでの活動を通じて、二年の秋学期に研究室を選び、三年次で卒論に向けた指導を受けます。
  四年次はほとんど授業がないので、ひたすら卒論に取り組みます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  他大学の大学院
• 志望動機
  高校教員志望だが、初等教育だと小中高全ての免許が取りやすいため。

卒業生 / 2016年度入学

最高なところです！！

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  そこそこって感じ！勉強熱心な人が多いいと言う印象が強いです！
  勉強ができる人にはおすすめってこんじです。
• 講義・授業

  良い
  とても良かった！最高で、自分がやりたいことができまきた！
  良いと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  良いと思いました外部講師とか来てくれたりして最高でした！！！
• 就職・進学

  良い
  相談など完璧！講師も良い人ばかりで質問とかしやすいです！！！
• アクセス・立地

  良い
  良いちょっと駅から遠いいですご、立地はよいとおもいますよ！
• 施設・設備

  普通
  普通ですね。良いともいわないし、悪いとも言わないですね！！！
• 友人・恋愛

  良い
  楽しかったです。みんな仲が良くていじめなどの心配いりません！！！
• 学生生活

  良い
  まぁいいですよサークルとかはすごく楽しいと思いますし、友達関係特に問題なし

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分は生物でしたやりたいことがとことんできました。最高です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  金融・保険
  ここです。
• 志望動機
  就職率が高いからあと先生にもなれると思ったから！

感染症対策としてやっていること

マスク徹底、消毒

在校生 / 2020年度入学

質の高い国内有数の教員養成所

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  初等教育学科は専門科目にもよるが、実践的な内容と講義とがバランスよくある。研究は心理学や社会学などに絡めて行う人もいて、学ぶことは人それぞれ千差万別である。
• 講義・授業

  良い
  附属の小中学校が多くあるので、実習も充実しており、また普段から研究の材料とできるアンケートや新しい取り組みなどを積極的に行わせてもらえる。講義内容は一般的なものから専門的なものまでしっかり充実しており、教授との距離も近いため質問もしやすい。
• 就職・進学

  普通
  教育学部で教員養成所のような側面も強いため、ほとんどの人がなんらかの教育職につく。そのため情報は多くもらえる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは中央線の武蔵小金井駅と西武線の国分寺駅なのでアクセスしやすい。しかし、駅からキャンパスまでは15分ほど歩くため、自転車を利用する人も多い。
• 施設・設備

  良い
  年季の入った設備が多いが、必要なものにはお金をかけてもらえるので私立大学ほどではないが不便はない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科が細かく分かれているのでコミュニティは小さくなりがち。ただし、サークルや部活に参加すればその限りではないし、人間性の高い人が多いので良い友人に会える。
• 学生生活

  普通
  オープンキャンパスも兼ねた学祭は地域のお祭りのようなラフさがある。行事にものすごい力を入れているわけではないと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的な教養科目と並行して、教育学をさまざまな方向から学ぶ。2年3年4年では教育実習として二、三週間の実習を行える。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の先生に憧れがあり、その夢を実現させるために、国内でも教育分野で特に有名なこの大学を志望した。

在校生 / 2020年度入学

先生になりたい方にオヌヌメ

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生や保育士などになりたい方にはとてもオススメです。自分もそれを夢見てこの学校に入学したのでとても満足してます。
• 講義・授業

  良い
  実習で学べるものが多く、経験を積めます。一度は体験して欲しいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって活動に差があるので説明会にはしっかりと参加し選んだ方が良い
• 就職・進学

  普通
  教育学部なので教職などにつく人が多いのでサポートは厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  交通の利便性が高くとてもアクセスがしやすいです。近くに駅があるためあまり歩きません。
• 施設・設備

  良い
  教室は綺麗なのであまり気になりません。新しい施設も多く、満足してます。
• 友人・恋愛

  悪い
  人見知りなのであまり人と話せないが周りの人たちは良い人ばっかりです。
• 学生生活

  普通
  自分は入ってないので分かりませんが、盛り上がってる所は盛り上がってます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  授業の進め方や道徳の授業の教え方の授業がありますが他は普通の学校と変わり無いです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味がえり、より専門的な知識を深めたいと思い志望しました。

在校生 / 2018年度入学

スポーツ×教育で未来を創る集団

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育系の大学で学びたいと思っている人には恵まれた環境が揃っていると思います。敷地内には附属幼稚園、附属小学校、附属中学校があり、そちらの先生方から学べることも沢山あります。
• 講義・授業

  良い
  各教科の専門的な内容を実践と座学の両方から学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校内に留まらず、学外の教育機関や文科省と連携してプロジェクトを進めることがあります。
• 就職・進学

  普通
  企業や学校教職員など、進路は様々ですが、先生方やキャリア支援課の職員さんの支援は丁寧です。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、バス停もあります。自転車通学も可能です。周辺にはコンビニやスーパー、アパートがあります。
• 施設・設備

  良い
  施設、設備共に充実しています。最近、グラウンドや体育館の改修工事が完了しました。
• 友人・恋愛

  普通
  部活動に所属すると学科以外でも繋がりができます。充実するかどうかはその人次第ですが、繋がりを求めれば得られる環境です。
• 学生生活

  悪い
  新型コロナウイルスの関係でイベントやサークル活動はオンライン又は中止になりました。しかし、今後はもう少しできるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は憲法や語学などと基本を学びます。2年次から専門的な教科教育の学習が始まり、３、4年で実習を経験します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔からスポーツと教育の分野に興味があり、より深く学びたいと思い、本学科を志望しました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業、サークル、部活動、イベントの自粛や中止。オンラインと対面のハイブリッド授業。

卒業生 / 2016年度入学

教員養成のための大学

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人間にとっては環境としてはとてもいいものだと思う。講義、実習ともに、教職専用のカリキュラムとなっている。
• 講義・授業

  普通
  教員となるための基礎科目から実習などの実践まで幅広く設けられている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まる。多数のゼミから自分の興味関心のあるものを選び学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人間が多い。試験のサポートも多く、大学内で専門の講座が開かれている。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りはJR中央線国分寺駅、武蔵小金井駅である。徒歩で15分程度だが、そこまで近いわけではない。武蔵小金井駅からは循環器バスがでている。
• 施設・設備

  悪い
  施設は古いものが多い。学食も数年前に新しくなったが、そこまで広くもなく昼食時は混雑することが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標に向かう人間が多いため友人はできやすい。サークル、部活動も種類がある程度あるため、人間関係が広がる。
• 学生生活

  悪い
  学内のイベントは多くない。学祭も地域内の子供たちへのイベント的な意味合いが高い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次 基礎科目、教養科目
  2年次 専門教養、専門科目、基礎ゼミ
  3年次 専門教養、基礎実習、ゼミ
  4年次 応用実習、ゼミ、卒業研究
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公立小学校の教員
• 志望動機
  教員になるために教員免許が取れること。
  専門の知識が学ぶことが出来ること。
  教員養成大学の最高峰であること。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が行われている。