淑徳大学教育学部こども教育学科の口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2013年度入学

わくわくした学校を選んでくださいね

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  全く不満がなかったかというとそんなことはありませんが、新しい学部でみんなが手探りの中だったということを考えると、楽しませていただいたなという思いは大きいです。教育学部に歴史ある他の学校と比べると、オススメしきれない部分も否めませんが、いいところもたくさんある学科だと思います。
• 講義・授業

  普通
  充実しているかは、教授によります。自分が学びたいと思うことを教えてくれる教授の授業だったら、毎回行きたいと思うし、授業をしっかり受けようと思ていました。教育という専門分野だったということもあり、教育に絡めた授業は充実していると感じた覚えがあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  毎年ゼミが変わっていましたが、未だにゼミの正解がわかりません。三、四年次のゼミは自分で選択ができましたが、一、二年のゼミは学校からの指定だったので、ゼミ毎にやることが違うことへの不満はありました。自分で選択したゼミは、それなりに充実していましたが、今の仕事に存分に生かされいるかと聞かれると即返事はできません。
• 就職・進学

  普通
  専門的な職につく学部だったので、就職率の良し悪しの基準があまり判断できませんが、わたしがお世話になったサポートセンターの方はとても良い方ばかりでした。まずは悩みを聞き、就活時期のモヤモヤを一緒に取り除いてくれたと思います。その反面、新しい学部で、学校側も初の卒業生ということもあり、他の学部への支援と比べると、手薄なのかなと感じることもありました。
• アクセス・立地

  普通
  スクールバスに乗らなければいけない点は不便かと思いますが、それなりに本数が出ているので、わたしにとっては許容範囲でした。
• 施設・設備

  普通
  わたしが卒業してからは、建て替えがあったりと過ごしやすくなっているようです。わたひが在学しているときも、施設等に大きな不満を感じたことはありませんが、学食と生協の席の少なさは改善してほしいなと思っていました。
• 友人・恋愛

  普通
  大学四年間で友達ともめたことはありました。でも、小・中学生とは違い、それぞれ人間が出来上がってる学生同士です。いざこざはどこの学校でもあるのではないでしょうか。恋愛も友達も人それぞれですが、わたしはとても素敵な出会いができた大学生活でした。
• 学生生活

  普通
  わたしはあまりサークル活動を行わなかったので、充実していたかは微妙ですが、仲の良い友達は毎日楽しそうに行っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員・保育士になる勉強をします。実習を通して、養護施設や乳児院など普段の生活では踏み込むことができない場所に行くこともあります。机上の学びだけでなく、実践も毎年あります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  私立の幼稚園教諭をしています。大学に入って、授業の一環として初めてお邪魔した幼稚園にそのまま就職しました。
• 志望動機
  障害についての授業があり、福祉に詳しい教授がいたからです。わたしは上京組なので、学費や土地との考慮もして決めました。

卒業生 / 2013年度入学

適度な学び、遊びが見込める

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  資格の取得などしっかり計画して通えば不自由ないが、すごく楽しかったという印象はない。もっとサークル、ゼミなど学生の集える場所の深層化を図ったほうがいいと思う。
• 講義・授業

  普通
  特に不自由もないが、特別充実していた記憶もない。少人数制の授業はためになったと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって就職先にばらつきがあり、先生の力量に差があると感じた。
• 就職・進学

  普通
  就活サポートセンターの職員はとても親切で、情報提供してくれたが、もともと取り扱っている企業数が少ないのではないかと感じた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスを使わなくてはならないため、立地はいいとは感じたことがない。
• 施設・設備

  悪い
  やや狭い印象を受ける。学食などもう少し広くしないと学生が溢れかえっていた。
• 友人・恋愛

  普通
  学科ごとの授業が多いため、他学部の生徒との関わりが薄い印象を受けていた。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動が全般的に、薄い。サークル自体も半分は飲みサーであると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもにとってどんな先生がいい先生であるか学び、教員への一歩を踏み出す。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  金融関係の職についた。免許取得したが、教育現場を実際に見た時、自分には合わないのではないかと感じたため。
• 志望動機
  取得したいと思った免許が同時に取れる。家から通える距離であった。

卒業生 / 2011年度入学

先生を目指している人が多い

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育について、教育史や心理学など、ありふれた授業が多く、良くも悪くも言えない
  教員対策講座に関しては、右も左もわからない人にとっては指針になるが、やるべきことがわかっている学生は参加する意味がない
• 講義・授業

  良い
  教授の教え方は丁寧だと思うので真剣に聞いていれば理解できる
  また全体的に生徒数がそんなに多くないので少人数でわかりやすい
• 研究室・ゼミ

  普通
  全て自分で決めてそのテーマについて書いていくので自分次第である。
  ゼミの授業内で複数回中間発表をして完成させた
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援室という機関があり、就職関係のことでサポートをしてくれる
  履歴書の書き方やおすすめ資格講座の指南など
• アクセス・立地

  普通
  東武東上線のみずほ台駅から歩くと20分くらいかかるが、スクールバスが運行しているので問題ない。
  ただ、周りは何もなく林が多い
• 施設・設備

  普通
  体育館はそこまで狭くないがグランドがほとんど女子ソフトボール部に占領されていてかなり狭い範囲しか使えない
• 友人・恋愛

  普通
  明るい性格の人とそうでない人の差が広いので、一概には言えないが、充実している人はしているし、そうでない人はわからない
• 学生生活

  普通
  サークルは種類が多いので、どれか１つは自分の気に入ったサークルと出会えると思う。スポーツと文化ともにバラエティ豊か

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教授法という、国語、算数、理科、社会、音楽、図工、体育それぞれの指導に関する授業がある。
  実際に指導案という授業の計画を作り、グループに別れたりして模擬授業を最後に行う
• 就職先・進学先
  教育関係の講師

在校生 / 2016年度入学

まあまあよき

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育士と幼稚園教諭の免許が取得できます。
  保育士になりたい学生にはとてもいい大学だと思います。
  日本語検定が卒業条件にあります。
• 講義・授業

  悪い
  先生によっていい先生とよくない先生の差が激しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一年時からゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターのサポートがとても熱いです。
  支援センターも中にはいい先生がいます。
• アクセス・立地

  悪い
  トイレは特に綺麗です。
  他も割と綺麗なほうです。
  しかし駅からバス停までの距離が遠いです。
• 施設・設備

  悪い
  銀行がないのが不便です。
  せいきょうと学食はあります。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルに入れば経営学部との関わりがあるので楽しいです。
  教育学部で、さらに保育士コースでは男子が圧倒的に少ないです。
• 学生生活

  悪い
  教育学部は行事が多いです。
  強制的なものが多いため、嫌な人には苦痛かもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について専門的に学ぶのは２年生からメインです。
  一年時には英語などの一般教養の授業もあります。
  教育学部はなかなか全休がないです。
  四年生になっても必修があるのが大変かもしれないです。

在校生 / 2016年度入学

ぜひ、一度見学してみてください！

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいいと思います。
  また、校舎が綺麗です。
  この大学では、先生方も授業でわからないところは丁寧に教えてくださるので、勉強しやすいです。
  
• 講義・授業

  普通
  先生方みなさん丁寧に教えてくださります。
  わからないことがあったら個別でも教えてくださるので、理解しやすいです！
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミ合宿など、楽しいことも多くあります。
  自分の関心のあるゼミを選ぶこともできるので充実した学校生活を送れると思います。
• 就職・進学

  普通
  公務員の資格を取り、働く人が大勢います。
  公務員試験に受かるための勉強ももちろん、面接の仕方まで丁寧に教えてくださるので、充実してると思います。
• 施設・設備

  普通
  比較的に新しく綺麗なので過ごしやすいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると、輪が広がります。
  大きい大学のため、いろんな人と出会えると思います！！
• 学生生活

  悪い
  サークルは数え切れないほどあるので、自分の趣味や特技に合わせて選べるとおもいます。
  

卒業生 / 2013年度入学

かもなく不可もなし

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生は面白い人がいます。
  立地も埼玉県民にとってはそこそこいいと思いますが多県民にとっては微妙かもしれない…
  校舎は綺麗ですが、学部によって良し悪しがあります。
  短期大学はキャンパスが違いますが何箇所にも分かれていて移動に横断歩道を使う場所もあるほどとか。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  様々なゼミがあり私自身は楽しんで行えましたが、教授との相性に左右されるようです。
  友人は特に相性が悪く、単位を取るのに苦労していました…。
  これもどの大学にも共通することですけれども。
• 就職・進学

  悪い
  求める人には提供される程度で他大学とさほど変わりはないのでないでしょうか。
  そこそこな歴史ある学校なので真面目にやっていれば問題ありません。
  女の子は銀行系、受付系を何軒か案内してもらえると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  圧倒的に他大学や社会人の彼氏持ちが多かったです。
  学内で付き合ってるのはあまり目立たなかったかも。
• 学生生活

  悪い
  微妙かも…
  インカレに参加してる友達が多かった印象です。
  それか立ち上げている子も何人かいました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  フィットネス系企業／人事

在校生 / 2019年度入学

勉強とは学びの場所である。

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で元々勉強すきだったり、得意な方に関しては全く問題なく通えるところだと思います。とても楽しい学科でしょう。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授や学校外から講師として来てくださる方による授業が多く設けられてるのでカリキュラムに関しては申し分ないです。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては基本自分でやるのでその人の努力次第って言っても過言ではありません。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は一応近くにありますが、人によってはバスで来たりしてる人もいます。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが授業で使うところに関しては何年も使ってる道具などもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルとか部活に入ればいろんな人とたくさん関われば出会いもきっとあると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルはさまざまなジャンルがあるので自分がもしやりたいことがあればぜひそのサークル参加するといいでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年間学校で教育体験して勉強して指導力ら実践力を身につけて学校教員を目指すところ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校の先生になって教える立場になりたい。そしてコミュニケーション能力をさらに身につけたい。

在校生 / 2019年度入学

充実していてとても楽しい！！

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実していて楽しいです！
  先生も周りの人も雰囲気がよくて、一緒に実技したり色々してくれるので役に立ちます！
• 講義・授業

  良い
  面白い先生もいるので楽しいです。
  ないようも実技などあるので楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  色々な施設があり充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職に対してまあまあ積極的だと思います。就職率98パーセントと聞いたことあるので就職に心配はないと思います！
• アクセス・立地

  良い
  通学しやすい環境にあると思います。
  自然豊かで広いのでいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  結構広めなのでいいと思います。公園みたいな広場もあるので楽しいてす。
• 友人・恋愛

  良い
  人それぞれですが出会いはあると思います！
  学科や受ける授業などで友達もできます！
• 学生生活

  普通
  あまり多くなく、ゆる～いかんじなので人それぞれです！芸をやっているサークルもあるので楽しいとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来のためになることばかりなのでいいと思います。自分の夢のためにも役立つと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  夢が保育士なので志望しました。不安なところもありましたが、実技もあるようなのでためになると思い志望しました。

在校生 / 2015年度入学

教員になるため

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す上での教育方法が細かく全学生に指導する面で非常に良い。 また、1年次から実習も行うことができ経験を積むことができる。
• 講義・授業

  良い
  学生一人一人分かりやすく指導にあたっており、学力の差が生まれないようになっていると感じる。 教員に向け様々な対策がありすばらしい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生が中心となり意見を交換し合えるゼミであり同じ教員を目指す学生同士高め合っていける面ですばらしいと感じた。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策なども豊富であり教員になるための場としてかなり最適であると感じる。 論文などの対策もありとても最適な場。
• アクセス・立地

  良い
  寮に住む人などは最寄駅までが遠く不便であるが、スクールバスが出ているので無料で学校まで行ける点に関してはすばらしい。
• 施設・設備

  良い
  無駄な場所がなく学習する場としてとてもすばらしい場所である。ただし、外観としては綺麗とは言えない。 また、狭さを感じる。
• 友人・恋愛

  良い
  先輩との交流の機会が多く非常に楽しく学校生活を過ごすことができると感じる。また、サークルなどもたくさんあるので活気がありすばらしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養の学習が多かったが、2年次からは教科について詳しく学ぶ授業が増えるので難しさを感じる。 ボランティアなど様々あるのでそこでの気晴らしは良いと思う。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋研究室、高橋ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に学生が主役となり発表の場がたくさん設けられている。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  児童の成長がみれること、勉強を教える楽しさ、教員という職業にやりがいを感じたから。
• 志望動機
  中学生の頃から教員になりたいという夢があり、教育の道に進もうと決めました。 貴大学を選んだのは実習も豊富で貴重な体験を1年次から経験できるという点で選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習の繰り返し。表情の堅さが出ないように何度も練習を重ねた。

在校生 / 2021年度入学

保育士になるには最適な大学

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  コロナ対策も徹底的に行っていて毎日対面授業もしているので分からないことがあったら直接聞けるのもいいところです。そして、学べることが幅広いので幅広く勉強を学びたい方にとても最適な大学です。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな知識が得られて、1年生から子供と触れ合う機会があるのでとても充実してます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少数人のゼミ形式の授業を取り入れていて、先生になるために必要な専門的な知識や技能を身につけることができる。
• 就職・進学

  良い
  特に資格と免許では、小学校教員採用試験現役合格率と公務員保育士試験現役合格率がどちらも高い。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅の近くには、バスが数分おきに来るのでとても交通便が良い。
• 施設・設備

  普通
  大学内では、児保健実習室や模擬授業教室、ラーニングコモンズなど実践的な施設を完備していて、学ひとりの学びに合わせた環境が整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  みんなそれぞれ意識が高く、そんな中で私もたくさんの刺激を与えてもらい、常に前向き・強い向上心を持ち続ける事ができました。
• 学生生活

  普通
  学内のサークルに入ると色んな人達と関わる機会が増えるので友人もでき、充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園や保育園などで実習を行い、子供たちと触れ合って実際の教育現場で求められる実践的な知識と技能をしっかり身につけることができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  幼稚園教諭
• 志望動機
  1年時から実習で子供と関わりを持つ機会がたくさんあるのと学校の雰囲気がよく、明るい大学生活が送れると思った。

感染症対策としてやっていること

教室の換気や生徒たちがよく触るところを定期的に消毒を行ってます。