植草学園大学の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2012年度入学

優しさいっぱいの学校です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  新しい大学ですので、建物の綺麗で過ごしやすいです。また、ピアノ室、スタジオなど自由に使えるので充実した生活をおくれます。
• 講義・授業

  普通
  先生方は、それぞれの専門の分野を熱心に教えてくださいますが、学生の質が悪く集中して授業を受けることが難しいときが多々有ります。授業には、学生が模擬授業を行うこともあり、とても実践的です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて35分ほどかかるのでバスがでています。学校の周りは緑に囲まれており、とても気持ち良いです。
• 施設・設備

  良い
  校舎はとても綺麗です。図書館には、ペープサートや紙芝居読み聞かせの練習ができる場所があります。ピアノ室のピアノは自由に使えるので、家にピアノがない人でも安心です。学食やカフェなどがあり、どれも美味しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  個性豊かな人が多いです。金髪ギャルのような人や、大人しい人など様々いますが、皆子どもが好きなで、優しい人達です。
• 部活・サークル

  普通
  様々なサークルがありますが、ボランティア活動をするサークルが多いです。ボランティアサークルでは、放課後にとある施設にいき、施設の利用者さんと遊んだりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本となる障害について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  複数の教員免許がとれるため。障害について専門的に学べるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  国立にむけてセンター試験の勉強としていた。

在校生 / 2025年度入学

インクルーシブ教育を学ぶ学校

2025年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は特別支援教諭の道に進むにあたって、インクルーシブ教育を学ぶことがきっと力になるとおもってこの大学に進学しました。インクルーシブ教育を学ぶ機会がたくさんあり、特別支援教育以外でも役に立つことをまなべます。施設も設備も学食も充実してて通いやすいと思います
• 講義・授業

  良い
  教育関係の授業はもちろん、それ以外の授業もタメになることがおおい
• 就職・進学

  良い
  一年生から教職採用試験に向けて知識を蓄える(単位は関係ない)授業があったり、支援センターも教職と就職活動の両方があるのでどの道に進んでもサポートが十分だと思います
• アクセス・立地

  普通
  コンビニがいくつか近くにあったり、少し歩くとファミレスが集結しているので立地はとてもいい。
  ただ、バスの発車時刻が時間によって本数に結構ばらつきがあるのが少し難点
• 施設・設備

  良い
  施設は全体的にとても綺麗で、研究資料等も充実していると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  私の知る限りでは両方とも充実してます。特に友人関係に関しては、みんな人当たりがよく、やさしいし面白い人がたくさんいるのでいて楽しいです。
• 学生生活

  良い
  サークルの数も結構多く、定期的にちょっとしたイベントが学友会主催であるので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係の教科はもちろん、基礎科目もいくつか自分で選択して学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  特別支援教諭を目指すにあたって、大学で大事にしているインクルーシブ教育が特別支援教育にもとても重要なことだと思うので、学びたいとおもったから。
  あとは先輩方の人当たりの良さや学内の雰囲気が好きだったからです。

卒業生 / 2021年度入学

卒業後も訪れたいアットホームな大学です。

2025年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭、特別支援学校教諭を目指す学生にはとてもいい大学だと思っています。少人数なので教員と学生の距離が近く、分からないことがあったらすぐに気軽に聞きに行ける環境だったと思います。
• 講義・授業

  良い
  特別支援教育の基礎についてしっかりと学べました。しかし、座学が多めだったので教材づくりや授業づくりなど、現場でも役立ちそうなことも学びたかったなと思います。
• 就職・進学

  良い
  教職・公務員支援センターが主催する講座を無料で受けられることがこの大学の魅力であると思います。就職試験の際には、センターの先生方が手厚い指導をしてくださり希望する道へと進むことができました！
• アクセス・立地

  普通
  千城台北駅から徒歩15分ですが、都賀駅からバスに乗る学生が多いです。大学周辺は住宅街でコンビニがあるぐらいです。良く言えば静かですが、買い物や飲食を楽しめる場所ではないです。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しいので建物が綺麗です。しかし、L棟の構造は複雑なので初めて行く講義室やゼミ室は探すのに時間がかかります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ職種を目指す者同士、切磋琢磨し合える関係がすごく良かったです。恋愛面においては、人数が少ないため同じコース内で付き合うとすぐに周囲にバレます。同じゼミ内で付き合うと少し気まずいです。
• 学生生活

  普通
  サークルが少ないので所属している学生は少ないです。文化祭は、規模が小さく芸能人を呼んだりミスコンを行ったりしないので、テレビやSNSなどで見る大学の文化祭のイメージからは遠いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では教養基礎科目、2年生からは専門科目があります。3年生になるとゼミもあります。それに加えて小学校と特別支援学校での教育実習があります。4年生では、教員試験や就職試験が終わると卒業研究に取り組みます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  特別支援学校教諭になりたいと思い、進学先を探していたところ、高校の先生から「この大学は特別支援学校教諭の育成に力を入れているところだよ。」と教えていただきました。また、教員採用試験の対策も手厚いので志望しました。

在校生 / 2024年度入学

インクルーシブ保育に特化している大学

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  障害のある子もない子も全てを包み込めるようにラなるための授業が多くあります。ボランティアが必修であるので、地域との関わりも大切にしています。
• 講義・授業

  良い
  体を動かす授業や、実践的な授業、現代の時代に合わせた授業が多く展開しており、多くのことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  現場で働いた経験のある先生が多く、実際に起きた話を聞けたりするゼミがあったりするので充実しています。
• 就職・進学

  良い
  公務員講座があり、そこでは先生との距離が近く、たくさんきけます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は成田線都賀駅です。そこから大学までのバスが出ているので通いやすいです。
  
• 施設・設備

  良い
  自然が豊かで、ストレスが溜まりづらいです。保育に特化している設備が充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数の大学なので関わったことがない人がいないほど、みんなで仲がいいです。
  
• 学生生活

  良い
  クリスマスや、ハロウィン、お正月など、季節ごとにプレゼントがゲット出来るイベントが開催されています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的なことを学び、3年生で実習があります。ボランティアも必修です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  保育園の時から保育士になりたいと思っていたからです。現代は障害のある子が増えてきているのでインクルーシブ保育に特化していると聞き、学びたいと思いました。

在校生 / 2023年度入学

自由で楽しいけど専門すぎない

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  入試の時はあまり深く考えずにえらびましたが、楽しくて結果的に満足しています。普通の教科(?)の勉強もあるのがいい。
• 講義・授業

  普通
  よくもわるくもって感じです。あまり深く考えたことはないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  高校よりは自由がきくし、(高校はここではないです。)楽しいです。
• 就職・進学

  普通
  まだあまり具体的なことはしてもらってないのでわかりませんが、私立なのでそこのところはしっかりしていると思います。
• アクセス・立地

  普通
  坂がちょっと大変だけど、駅からは近いため満足はしているかな。
• 施設・設備

  普通
  私立ならこのくらいかなって感じです。特別綺麗！ってわけではない。
• 友人・恋愛

  普通
  楽しいです。いろんな人がいます。大学だからかもしれませんが。
• 学生生活

  普通
  自分はサークルに入ってないのでわかりませんが、友人は楽しそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  なんか、こういう風にサポートできるよねみたいな学習もあるし、普通の学部みたいな勉強も全然あります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  あまり特定の希望の学部や、将来の夢はなかったので、家からの通いやすさなどから決めました。

在校生 / 2024年度入学

先生と親身になって学べる学科

2024年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強量は多いですが友人や先生方と分からないところは協力しながらであればとても楽しい大学生活が送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  どの教科も分かりやすく丁寧に講義をしてくれている。また分からないところは聞きやすい環境にある。
• 就職・進学

  良い
  就活のサポートも充実していると聞きます。
  講座などがあり安心して就活出来ると思います。
• アクセス・立地

  良い
  千葉駅から都賀駅経由のバスが出ているのでアクセスはいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  設備が充実しており実習前の復習に使えるなどととてもいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  pt,ot関わらず空きコマや授業内でのグループワークを通して仲良くなれるところがいいと思います。
  
• 学生生活

  良い
  私はサークルに入っていないので分かりませんが数多くのサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体の構造を理解しその知識を活用して適切なリハビリをしていくための過程
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  体験授業でもっと知りたいと感じたため。また誰かの役に立ちたいという意思がずっとあったためこの分野があっていると思ったから。

卒業生 / 2019年度入学

保育だけではない学科

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育関係の勉強をしたいと思っている方は向いていると思います。
  実習のサポートも手厚い方だとは思うので。
• 講義・授業

  良い
  保育だけでなく、障害系の授業もあるため、将来への幅が広がりました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは興味があるわけでもなく、入りましたが
  自分に向いている分野はこれなんだと気づけたりしました。
• 就職・進学

  良い
  サポート面に関しては、いいほうだと思われます。
  就職率も悪くないです。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は駅からバスを使うために、時間帯によってはとても混み合います。
  なので、通う際は車の方が便利ではあると思います。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もでき、分野も増えたため前より綺麗に見えます。
  森が隣にあるので、気分転換の散歩などもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科にもよりますが、保育関係のほうでは、比率として女子の方が高いのですが、男女共に仲良くしていました。
  恋愛関係に発展することも多かったと思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルとイベントに関しては、小さいイメージです。
  サークルにもよりますが、大きく活動しているところと、あんまりな所はあったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育関係だけでなく、障害についても学べるので
  入ってから、路線変更した人たちも多かったです。
  
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  今は飲食関係のお仕事をしています。
  思っていたよりも、保育は大変で
  子供と接するだけではなく、それ以外の仕事の方が大変なイメージを持ち、親の影響からこちらに進みました。
• 志望動機
  保育に興味があったのと、高校の担任に向いていると押されて入りました。

在校生 / 2023年度入学

青春の延長線と学びの両立

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生にも友人にも恵まれていて非常に学びやすい環境になってる。全体的にゆるい感じなのでストレスフリーです
  
• 講義・授業

  良い
  とてもわかり易い図などを用いて授業してくれるからとてもありがたい
• 研究室・ゼミ

  良い
  図や表を用いて学習を進めていくのでわかりやすく印象にも残ります
  
• 就職・進学

  普通
  就職率もそこそこだし成績も取りやすいかららくにしゅうしょくできます
• アクセス・立地

  良い
  モノレールからも近くアクセスはそこそこいいです遊ぶところは若干少ない
• 施設・設備

  良い
  校舎もとてもきれいだしThe大学ってイメージしてた通りでしたね
  
• 友人・恋愛

  普通
  大学内での恋愛はよく聞きます
  友人関係も構築しやすいとおもいます
• 学生生活

  普通
  サークルはそこそこですね
  高校との連携授業とかもあり興味ある人は楽しいと思います
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達教育全般をひろく学びますいまのところ進むペースに不満はないです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと教育関係の大学に進学し学びたいと思っていて家からも近くて通いやすいから

在校生 / 2023年度入学

充実した植草学園大学

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  環境がよいので充実して過ごすことができます。また、就職は困らないと思います。なので毎年就職が決まっている先輩が多いです
• 講義・授業

  良い
  施設が充実しているため、気持ちよく授業を受けれます
  また、互いに同じ目標を持った仲間がいるので切磋琢磨できます。
• 就職・進学

  良い
  毎年たくさんの先輩方が就職しているのでとても良いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し離れているため、登校するのには不便だなと感じます。
• 施設・設備

  良い
  学食のメニューや校内にコンビニがあるので十分に揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり、そういうのは目にしないのでわかりませんが充実してると思います。
• 学生生活

  普通
  やっている人もいればやっていない人もいるので良い感じだとは思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国家試験に合格するために、毎日理学療法について学んでいます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  理学療法に興味があり、オープンキャンパスでも良い雰囲気だったので決めました

在校生 / 2021年度入学

自分を含めすべての人に優しくなれる学科

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部)保育、教育、発達支援について学びたい人におすすめです。
  医療学部)作業療法、理学療法について学びたい人におすすめです。
• 講義・授業

  良い
  保育・教育に関する知識だけでなく、最近世間で耳にすることも多い「発達障害」について専門的な知識を深めることが出来る。少人数制で心優しい学生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの教授も自分の研究したいと思うことに全力で支援してくれます。
  2年の後期にどのゼミに入りたいか調査を取り、3年の前期から本格的なゼミの活動が始まります。
• 就職・進学

  良い
  専門職大学ではありますが、最近では一般企業に就職したいと考えている学生も多く、求人募集も多くきているようです。
  どの道(一般企業、保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭)に就職するにせよ、一般企業求人情報調べ、園見学、教員採用試験は行う必要があります。
• アクセス・立地

  普通
  すごく田舎です。アットホームではありますが、大学の周りにはコンビニくらいしかありません。落ち着いた雰囲気の中で学びたいと思う人にはおすすめします。
  
• 施設・設備

  普通
  どこの棟と綺麗です。教室はガラス越しに中が見えます。解放的でオシャレな印象があります。ただ、学食が空いている時間がお昼の3時間程度で短いと感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科や専攻によって男女比率が異なるため必ず良い出会いがあるとは限りませんが、男女ともに寛大な心を持っている人が多く気が合うと感じる人が多いのが印象的です。自らが思いやりの心持って接することで良い出会いがあると思います。
• 学生生活

  普通
  運動系のサークルは活動が盛んなように思います。
  授業終わりに体育館で。その他サッカーコートやバスケットゴールなどもあるのでなんでも出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達支援教育学科では、保育学、教育学、社会学、心理学、栄養学など、生徒児童の発達に関わる全ての学問を学びます。
  1年次は基礎科目をメインとし、2年次から本格的な専攻に分かれた学習となります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員保育士
• 志望動機
  小さい頃から保育士になるのが夢でした。そして、大学に進学するまでの生活の中に発達障害をもつ友達との出会いや特別支援という言葉と出会いがあり、大学では保育士資格を取得したい。なおかつ発達障害について専門的に勉強したいと思ったから。