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群馬大学
出典:University
群馬大学
(ぐんまだいがく)

国立群馬県/群馬総社駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.88

(475)

共同教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.00
(120) 国立大学 663 / 1323学科中
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120111-120件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      群馬県の教員を目指すなら、ぜひ群馬大学をお勧めします。本校では、一年生から実際に学校へ行き、教師と子どもたちとのふれあいや学校の業務の一部を知ることができます。いち早く現場を見ることで、教師を目指すにはどのようなことを学んでいけば良いのか知ることができると思います。講義は学部内でグループ活動があるものがあるので、教師を目指す同士の意見や価値観を共有することができます。また、専攻を超えて、多くの人たちと仲良くなることができます。教員になろうと思うなら、群馬大学です。
    • 講義・授業
      良い
      正直いうと、講義を受けていて、関心が強くなる授業をする先生が多いですが、たまに変わった先生もいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育学部のゼミは基本的に3年生の後期から始まります。同じ専攻のみんなで話し合って決めます。
    • 就職・進学
      良い
      先生になるなら、就職実績は高いので、安心してください。しっかり勉強すればの話ですが。教員を目指すならしっかりサポートはありますが、公務員になりたい人はあまりサポートは受け付けられないみたいです。
    • アクセス・立地
      普通
      車で通学するなら、朝早いので少し起きるのがつらいです。バスは1時間に数本しか出ません。近くにカラオケがあります。
    • 施設・設備
      良い
      国立大学のわりには、まあまあきれいだと思います。設備はほぼ大丈夫です。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛関係では、大いに悩みます。今のうちに悩むことは後々につながります。自然に相手は見つかりません。自分から話しかけていこう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために、心理学やカゥセリングなどいろいろ学ぶことができます。
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    投稿者ID:219796
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      緑豊かな学校です。広い敷地内でのびのび学ぶことを望む人にはとてもいい大学だと思います。就職についても群馬県内を希望するのであれば支援はかなり受けることができます。
    • 講義・授業
      良い
      一年生の間は教養科目がメインです。二年生以降に自分の所属する専門教科を学びます。専門教科が始まると授業がより面白くなると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅からバスでも20分以上はかかるものと考えていいと思います。また、ほとんどの人が自動車通学です。
    • 施設・設備
      良い
      図書館内の蔵書も充実しており、映像記録なども視聴可能です。また、自習スペースやグループワークスペースもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      群馬県外からの進学者も多く、交友関係を広げるチャンスになると思います。この機会に交友関係を広げるのもいいかと思います。
    • 部活・サークル
      普通
      部活、サークル数ともに充実していると思います。自分の入りたい部活やサークルを見つけることができると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基礎を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になるためです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の過去問題を解きました。センター試験後は小論文対策をしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:25217
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分が学びたいと思っていたことについて、やりたいだけ取り組むことが出来、良い経験を得ることが出来ました。
    • 講義・授業
      良い
      自分の学びたいものを思う存分学ぶことができます。将来自分がやりたいことについてしっかりと考えるとこもできます。
    • 就職・進学
      良い
      就きたい仕事に就けるよう、サポートがとても充実しています!!
    • アクセス・立地
      良い
      近くに電車も通っており、周りにも様々なお店があります。不便は無いです。
    • 施設・設備
      良い
      不便を感じたことはありません。とても充実していると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ学科やサークルの友達と好きなことをして楽しく過ごせます。
    • 学生生活
      良い
      サークルはとても楽しいです。趣味が同じもの同士で楽しく過ごすことが出来ます。、
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理士や保健士に興味があったため、人の心について学びたいと思い、心理学について学びました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      高校教師
    • 志望動機
      心理士や保健士の資格を取り、高校教師教師になりたかったからです。
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    投稿者ID:994926
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2023年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強したいなと思っている人には、設備も整っているので充実した学校生活がおくれると思います。教授も著名の方がいらっしゃいります。
    • 講義・授業
      良い
      授業では分かりやすく説明してくれます。
      1人1人の先生の対応がとてもいいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって活気があるところとないところの差が少しあるので入る前にしっかりと見学をした方がいいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就活をする時のサポートを積極的にやってくれて対応的には良かったと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      飲食店などか多い方なので場所的にはいいと思います。学生には優しいです
    • 施設・設備
      良い
      見た感じきれいで、ある程度の設備は整っているので不満は無いです
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル内で大体は仲良くなっていると思います。自分もそうです。
    • 学生生活
      良い
      それぞれのイベントでみんな活気溢れているのでとても楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      4年次はとても忙しくなるので大変です。1、2、3は興味のある分野を探していくことが大事だと思います。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
      IT関係につきたいなと思っています。まだ決まってはいません
    • 志望動機
      この大学は自分が行きたい方向にあっており、とても良いと思ったからです。
    感染症対策としてやっていること
    マスクの着用はしています
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    投稿者ID:891299
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2023年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      素晴らしかったと思います。教員を目指す人には最適な学校だと思いますよ。本当にお世話になってきたので。ぜひ将来の夢に向けて頑張って言って欲しいです。
    • 講義・授業
      普通
      教授からのアドバイスや指導がしっかりしており、卒業したあとも心配はありませんでした。特に、実演が1番力になったと思っております。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      きちんとしてると思います。実演では、小道具を自分で用意する場合もありますが、用意されてる場合がほとんどだったので安心でした。
    • 就職・進学
      普通
      ここで学んだことを今まさに生かせております。サポートはしっかりしていて、今自分が働けているのも大学のおかげだと思っております。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からも近いので歩いていけましたね。中には車で来てる人もいましたが、ほとんどの人は電車でした。
    • 施設・設備
      良い
      もちろんです。整備も定期的に行われているのであんしんです!!
    • 友人・恋愛
      良い
      どうでしょうか。自分は無関係だったので。でも、他生徒との関わりはありますね。
    • 学生生活
      良い
      まあまあですかね。自分はサークルに入らず勉強に集中していたので。でも、入らずともイベントなどがあるので出会いはありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実演を通した授業の流れを学んだり、生徒との関わり方や学校生活内でのトラブルとの関わり方について学びました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      今は教員をやっております。
    • 志望動機
      教員になり、子供たちの学びを深めるためです。生徒の成長に携わることが出来て本当にありがたいと思っております。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:887297
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      楽しい大学生活を送ることが出来ています。公務員になりたいです。
      また、音楽を幅広く子供たちに布教したいです
    • 講義・授業
      良い
      色々なことが詳しくよく学ぶことができ、充実した大学生活を送ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室が沢山あります。自分の学びたいことについて学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      就職率は高いです。私も学校に公務員としての就職を目ざしています
    • アクセス・立地
      良い
      交通の便が聞いて便利です。車で登校するだけで人も多いようです。
    • 施設・設備
      良い
      施設は広めです。トイレなどの数も多く混み合うこともあまりありません
    • 友人・恋愛
      良い
      多くの人がいるため、自分に合った友人関係や恋人関係が築けると思います。
    • 学生生活
      良い
      たくさんのイベントがあり充実した大学生活を送ることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育法などを学びます。公務員試験などの事も学ぶことが出来るようです
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      交通も不便ではなく、自分のやりたいことが出来ると思ったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:869839
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とても満足しています。自ら学び教養が身につくという事は当たり前のことではなく、とてもありがたいことなので。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実しています。さまざまな教授や数々の特別講師による授業がとても多く設けられています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても充実しています。研究室では自分が知りたいこと、やりたいことを積極的に行っています
    • 就職・進学
      良い
      共同教育学部ということもあり教員免許をとるのにもたくさんの教授がサポートしてくださっています
    • アクセス・立地
      普通
      良くもなく、悪くもなく、当たり障りない環境かなと思われます。
    • 施設・設備
      良い
      たくさんの楽器に囲まれ勉強、学習が出来ているというところでは充実していると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係、恋愛関係も良くもなく悪くもなく、当たり障り無く。といった感じです。
    • 学生生活
      普通
      サークルは沢山ありますが自分は未所属なので、あまり良く分かりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に今はドイツ語を学んでいます。また、最近では教育実習などに行っています。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      昔から音楽の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い音楽について学べる大学を探していたからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:866868
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人にはすごくおすすめです。学習内容も、実際に教員になったときに役立つものがおおいです。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習が充実しています。配属校も申し分なく、十分に学習できる環境があります。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを生かして、教員に就く人が多いです。しかし、教員以外になりたい人のためのサポート室もあります。
    • アクセス・立地
      良い
      街中よりは少し遠いですが、バスもあります。近くに教習所もあり、授業がない時間に行きやすいです。
    • 施設・設備
      普通
      建物はそこまで新しくありませんが、ゼミの設備は充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルもたくさんあります。教育関係に行く人向けのサークルもありますし、運動部も強いところもあります。
    • 学生生活
      良い
      自分に合うサークルに入ることができると思います。強制的に入るよう促されることはありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年目は教育関係や、一般教養です。2年目から、自分の専門科目の分野も入ってきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教育関係
    • 志望動機
      昔から教育関係に行きたかったからです。地元でも有名で、教員になりたい人には向いているという情報から、選びました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:785667
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      1年生のときから学校現場に行き、児童生徒と関わることができる環境があり、より教師への意欲が高まる学びを得ることができる。多くの専攻があり、自分の興味ある専攻について学ぶことができる。
    • 講義・授業
      良い
      共同教育学部となり、宇都宮大学と共同の授業がある。他大学生と共に学んだり、他大学教授の指導で学べたりと学びの場が広がった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の後期から始まるので、まだ学べていないが、それまで実習に専念することができる。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部を卒業だとしても、企業に就職する人もいたり、教師になる人もいる。どちらの進路でも就職のサポートがある。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から歩くには遠いが、バスが多く出ている。また、近くにはスーパー、コンビニ、飲食店など多くのお店がある。
    • 施設・設備
      良い
      老朽化が目立っていた建物は新しく建て替えられ、綺麗である。また図書館や売店、食堂も敷地内にある。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると多くの友人ができる。また専攻内での授業は多く、専攻内で多く関われ、とても仲の良い専攻となっている。
      他の専攻とも関われる授業も1、2年生で多くある。
    • 学生生活
      良い
      今はコロナの影響で行われていないが、本来だと毎年学園祭や体育祭がありとても楽しく、学部全体で関わることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では主に教養について学び、2年次からより自分の専門について深く学んでいく。3年後期では大きな教育実習があり、1・2年で学校現場で体験・観察したことや大学の講義で学んだことを活かし、より将来について考えることができる。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味があり、教育について学べる大学を探していて、1年次から学校現場に行くことができることを知り、より教師への意欲を高めることができると考え、入学したいと思った。また、わたしは特別支援教育について関心があり、この大学では手話を学んだり、障害4領域(今は5領域に増えた。)の免許を取得できると知り、入学したいと強く思いました。
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    投稿者ID:784381
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私は教育学部英語専攻でした。まず、ここに入れば他に部活やサークルに入らなくても絆の強い友達ができます。学年の人数は15名程と少人数であり、ほとんど授業も一緒ですし、2年生ではペアでの模擬授業をしたり4年生では同じ研究室で教採の勉強や卒論をしたりと、みんなで一緒に頑張る機会も多く、その分絆も深まります。また、ここは横だけではなく縦の関係もあります。英語科全体での企画も多く、1~4年生までみんなが仲良いところです。そのため、1年生でわからないことも先輩がたくさん教えてくれます。例えば時間割の組み方や採用試験の勉強方法など。卒業して教員になった先輩にも、現場のことをたくさん教えていただけます。また、ここの教授の方は大変熱心な方です。面倒見がよく、素晴らしい知識や技術を教えてくださったり、自分で主体的に学ぶ機会もたくさん与えてくださります。その先生が、英語教師は英検準1級を持っていないとだめだとおっしゃっていましたが、準1級を取得した今、今勤務している市では準1級を持っている教師は珍しいそうで、ひっぱりだこにされています。
    • 講義・授業
      良い
      ここ(英語専攻)の教授の方は大変熱心な方です。面倒見がよく、素晴らしい知識や技術を教えてくださったり、自分で主体的に学ぶ機会もたくさん与えてくださります。その先生が、英語教師は英検準1級を持っていないとだめだとおっしゃっていましたが、準1級を取得した今、今勤務している市では準1級を持っている教師は珍しいそうで、ひっぱりだこにされています。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどが教員採用試験を受けて教員になりますが、私の代では群馬県採用試験の合格率は100%でした。
    • アクセス・立地
      良い
      バスは通っていますが、駅からだと遠いです。周辺には飲食店やスーパー、ボーリングなど、大学生の生活圏にあったものが多くあります。
    • 施設・設備
      良い
      英語科では、英語の本や教員採用試験向けの資料などが充実しています
    • 友人・恋愛
      良い
      まず、ここに入れば他に部活やサークルに入らなくても絆の強い友達ができます。私が入った英語科の場合、学年の人数は15名程と少人数であり、ほとんど授業も一緒ですし、2年生ではペアでの模擬授業をしたり4年生では同じ研究室で教採の勉強や卒論をしたりと、みんなで一緒に頑張る機会も多く、その分絆も深まります。また、ここは横だけではなく縦の関係もあります。英語科全体での企画も多く、1~4年生までみんなが仲良いところです。そのため、1年生でわからないことも先輩がたくさん教えてくれます。例えば時間割の組み方や採用試験の勉強方法など。卒業して教員になった先輩にも、現場のことをたくさん教えていただけます。
    • 学生生活
      良い
      英語専攻全体でのイベントから、学年のみのイベントがあります。(全体でなくても、ラーメン好きな人達の集いや1.2年生交流会なども様々)
      年に1度、文化祭と教育学部の体育祭もあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      英語コミュニケーション、英米文学、英語の歴史、発音学、第二言語習得、中学英語教材研究、小学校教科指導法など
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小中学校の英語教員を志望していたためです。国立大学の教育学部志望でした。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:690103
120111-120件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0272-20-7111
学部 共同教育学部情報学部理工学部医学部

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このページの口コミについて

このページでは、群馬大学の口コミを表示しています。
群馬大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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