茨城大学の口コミ[p.48]

在校生 / 2013年度入学

まじめな人が多く、勉強に集中できます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学全体の雰囲気は明るく、真面目でキャンバスを歩く人々も派手すぎるような人はいない。人や教授も人が良く勉強がしやすい。
• 講義・授業

  良い
  授業自体は面白く、選択の幅も広い。授業中に私語する人物が少なく、授業に集中して臨むことができるのが良い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの種類も多く、なんでも一つにまとめるのではなく細分化されているので自分の学びたいゼミが見つかると思われる。
• 就職・進学

  普通
  就職・進学支援のためのサポートが手厚く、就職をサポートするためのコーナーが学内にあり、就職の相談に乗ってくれる。
• アクセス・立地

  普通
  駅からかなり離れているのでアクセスは悪いかもしれない。周りには本屋やTSUTAYA、食事処にカラオケ、コンビニなどがあり立地は良いと思われる。
• 施設・設備

  良い
  全体的に改築が進められており、新しくできた図書館は綺麗で書物も多くカフェもあります。改築がまだな所との差はありますが綺麗な所が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には真面目な人が多く、サークルでは多くの理解ある友人に囲まれました。グループワークも多いので出会いも多く、学科やサークル内にもカップルが多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学の教育学部・特別支援教育に属していますが、教育学・特別支援教育について基礎から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  生理研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  障害児の生理・病理についての研究ができるゼミです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  特別支援教育について学びたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  大学の過去問題を多く解き、センターの比率が大きいのでセンター試験に力を入れた

在校生 / 2013年度入学

法学、経済学など幅広く学べます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部の評価

• 総合評価

  良い
  社会科学科は、法学・行政学、経済・経営学、地域研究・社会学の3つのコースがあります。1年生のうちに全てのコースの入門授業を受け、2年生からコースに分かれます。一度授業を受けて、自分に合うかどうかたしかめてからコースを選び、深く学ぶことができるので、やりたいことが決まっていない人にもおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  学科に3つのコースがありますが、他のコースの授業も自由に履修することができるので、様々なことを幅広く学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職のサポートをしてくれるゼミが多いです。ESを添削してくれたり、公務員試験の対策をしてくれるゼミもあります。もちろん、卒業論文の指導も丁寧にしてくれます。しかし、ゼミによってかなり差があるので、ゼミ選択のときにはしっかり考えて選んだほうがいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  地元企業への就職が多いですが、大手企業に就職している人もいます。また、公務員志望の学生が多く、大学で試験対策講座を行っています。この講座では、小論文や面接の対策も行っています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からバスで20～30分かかりますが、バスの本数はたくさん出ています。周りにはご飯屋さんが結構あるので、いろいろなお店を巡るのも楽しいと思います。すぐ近くには本屋もあります。
• 施設・設備

  良い
  最近改築された図書館がとても綺麗です。パソコン室、自習室、グループ学習室もあり、便利です。講義を行う建物も綺麗です。敷地内には学食、学生生協のコンビニ、本屋もあり、便利だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な学生が多いです。学科の人数が多いので、少人数のゼミなどで友人を作る人が多いです。他学部の学生と同じ授業を受けることもあるので、交流もできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  法学・行政学コースでしたので、法学の基礎(憲法、民法、刑法、行政法など)や、行政学(政治、地方自治など)を中心に、経済学の基礎や社会学の基礎を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  地方政治論ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  地方創生、消滅可能性都市など、地方自治体の抱える問題や、東日本大震災に関する研究を行っています。基本的には学生がそれぞれ興味のあることを研究しています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  法律が学びたかったため、法学のコースがある社会科学科を志望しました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  基本的には学校で行う受験対策をしっかりやっていました。過去問を解いたあとにしっかり解説を読んだり、苦手なところは復習したりしました。

在校生 / 2013年度入学

院へ行くなら良い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部理学科の評価

• 総合評価

  普通
  総合大学としては中間ぐらいの受験難易度です。学生のレベルもそこそこ。上位を目指す人にとっては物足りないので院へ進学しましょう。
• 講義・授業

  普通
  学部の授業は経験がありませんが、話を聞く限りでは普通レベルです。理学部は、名大出身の私から見ても結構難易度が高い授業をしていました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少なくとも理学部の研究は難関大学に匹敵するほどのレベルです。早めに専攻分野を決めて一つの道に進むのでしたら悪くない大学。
• 就職・進学

  普通
  ぼちぼちですね。東京へ行くには少し厳しいけど県内なら就職には困らないレベルではないでしょうか。ただし、県南には筑波大学が控えており、こちらの方が評価は高い。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、交通手段はバスのみです。そのバス代が大変高いのが難点。移動時間は２５分ぐらいとそこまで長くありませんし日中は便数も多いのですが夜は早い。
• 施設・設備

  良い
  昨年図書館を改修工事して新しくなりました。どこへ出しても筈なしくない貞操に生まれ変わりました。使い勝手はさほどでもありません。
• 友人・恋愛

  普通
  大学をそういう場所だと思っていないので特にコメントすることはありませんが、周りを見る限りではいたって普通です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  電波天文観測研究室では電波望遠鏡の幅広い知識を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  電波天文観測研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  電波望遠鏡の概論から学び、その先の専門的なことは各自で選べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  原始惑星系円盤の観測的研究がしたかったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません。通常どうりの学習です。

在校生 / 2013年度入学

茨城大学を志望する人！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部の評価

• 総合評価

  良い
  将来なにがしたいかをじっくり考えたいならおすすめです。総合大学なので文理関わらず何でも学べる環境ですよ。
• 講義・授業

  良い
  総合大学ならではのヴァリエーションに富んだ講義がとても魅力的だと思います。文理関係なく履修できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  地域に根ざしたゼミが多いかなと思います。実際に地域に足を運んでみたりもするのでとても充実していますよ。
• 就職・進学

  良い
  国立大学なので県内をはじめ県外就職も割と多いイメージです。真面目だと思われているのかなあと考えてます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスで20分なので交通の便はあまり良くないですね。ですが自転車漕いで良い運動にはなりますね・・・。
• 施設・設備

  普通
  図書館が新しくなったので綺麗です。キャンパスも広くて十分キレイだと思います。国立大学にしては、ですが。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり詳しくないのでなんとも言えませんが、いつでも気楽に話せる知り合いや友人はできやすいかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域研究についてたくさん学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  環境社会学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  東日本大震災の地域おこしなどをフィールドで学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  地域に興味があったので、この大学にしました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  武蔵高等予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問やセンター試験対策を中心にやりました。

在校生 / 2013年度入学

教員免許の要らない人は是非に

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の他の課程と違って、教員免許の取得が必須ではないから、「教員免許はいらないけど教育について学びたい」と思っている人にとってはいいところかもしれないです。
• 講義・授業

  良い
  大人数で受けるものもあれば、少人数で受ける授業もある。
  免許を取る必要がないから、教員免許のための単位を取るための時間で別の授業を受けることが出来て良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生がそれぞれ自分の研究したいことを専門にしている、自分との相性の良い教授がいる研究室に行けば、自分のやりたいことを存分に研究することが出来る。
• 就職・進学

  良い
  企業への就職や、大学院への進学をする先輩が沢山いる。
  自分の卒業研究でやったことで就職先を決める人もいる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からバスで一本、所要時間25分前後で行くことが出来るため、交通の便はある程度良いと言えるだろう。
• 施設・設備

  普通
  敷地内に生協、図書館があり、図書館は昨年の4月に建て直されたばかりで新しく、内装もきれいで利用しやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  同じコース内での人間関係はとても良好で、その他でも同じ授業を受けた学生との交流も豊富で、そこから恋愛に発展することもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コースの専門科目や教育関連から教養科目の英語、その他にも自分の興味に応じた様々な授業を受けることが出来る。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  なんとなくいいんじゃないかなぁと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校、家庭教師ともに利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  基礎的な勉強をしっかりとして、赤本を読んで過去問を確認していた。

在校生 / 2013年度入学

歴史学、心理学など幅広く学べる学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部の評価

• 総合評価

  良い
  歴史学、心理学、言語学などを幅広く学べる学科なので、まだ将来何をしたいか決まっていない人にとっては、自分が興味を持てることを見つける機会になる。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの分野に多くの教員がいるので授業の選択肢が多い。知識を得る授業、一つのテーマについてじっくり考える授業など、形式も多様である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによっては学外での活動が多いところがあり、充実した学生生活になると思われる。他にも、プロジェクトを企画するゼミもある。
• 就職・進学

  良い
  一番多いのは地元企業への就職であるが、公務員や教員になる人も少なくない。多くはないが大学院に進学する人もいる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からはバスで20分ほどかかるが、バスの営業所が徒歩数分のところにあるのでアクセスは悪くない。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は新しく、中庭があって明るい雰囲気だが、6階建てのA,B,C棟は少し古い。特にB棟は光が入りにくく、薄暗い。
• 友人・恋愛

  良い
  一学年につき約200人ほどなので、コース、ゼミと少人数に分かれてから仲が深まりやすい。しかし、コース所属前でも講義によってはグループワークが多く、他の学生、他学部の学生とも関わる機会は得られる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  第二言語習得、英語教育、第二言語学習者の特徴など
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  英語、異文化に興味があったが、進路選択をしていた当時はどちらかに絞れず、大学で学びながら決めたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  通信教育
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、確認する。通信教育を利用し、多くの問題を解く。

在校生 / 2013年度入学

社会科学から、法学経済学など広く学べる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部の評価

• 総合評価

  良い
  のびのびと学習ができる環境であり、自主性が育まれるよい大学です。近年では、図書館が新設され、充実した設備のなか、学習することが出来ます。茨城ならではの落ち着いた雰囲気のある学校です。
• 講義・授業

  良い
  興味の持てる面白い授業が多数開講されています。受講出来る講座も学科の枠を超えて選択可能であり、自分の好きな講座を受講可能です。ただ、必ず受講しなければならない科目もあるので注意が必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  良い教員の下で、良い仲間たちと少人数制8人程度で活動出来るゼミナールです。学生が主体になって行動できる良い場となっています。
• 就職・進学

  良い
  公務員を志望したり、大学院に進学するなどの理由を除き、ほぼ１００％の就職率です。経済経営学コースでは金融関係に就職する人が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は2つありますが、どちらも学校までバスで２０分程度かかります。片方の駅からのバスは本数が少なく、駅から自転車で通学する学生も多々います。
• 施設・設備

  普通
  学部によって棟が分かれており、見た目が古い棟もあります。図書館は去年度新設されたばかりであり、とても美しい環境の中で読書やパソコンなどすることが可能です。
• 友人・恋愛

  普通
  学科規模が200人程度であり、いろいろな人と関われる学科だと思います。1年生、2年生、34年生のゼミナールはそれぞれ教員、構成する生徒が異なり、多くの人と多々関われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  年金などの経済政策、貧困問題など社会政策、企業分析などのマーケティングを学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  経済政策論ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本経済新聞の記事報告や、ゼミ生で決定した専門書の輪読をし、議論します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  経済を知ることは、今後社会人として役に立つと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾マナビス
• どのような入試対策をしていたか
  サテライト授業による、センター入試対策。

在校生 / 2013年度入学

生物、食品、農学のすべてを学べる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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農学部食生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  食品関係に就職したいと考えている人にはとてもいい学科だと思います。食品化学に関する授業はたくさんあります。また、微生物に、興味がある人にもおすすめです。日本でもその世界では権威のある先生がこっそりいたりします。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野が学べます。ただ、興味がなくても必修の科目が多いです。ですが、新しい視点や興味がを持つことが出来るので、良かったと思います。ただ、学校一と言っていいほど、学生実験の負担が大きいです。また授業も難しい物が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個性的な研究をしている研究室が多いです。また、同期の人数が少ないため、ひとつの研究室に配属される人数が、1～3人と少ないため、きめ細やかな指導を受けられます。各自自分のデスクをもらえます。これは、自慢できる点だと思っています。
• 就職・進学

  良い
  地方国立のなかでも、さらに大学の中でも就職率が高いです。食品系には特に強く、大学に直接説明に来る企業もあります。（地元に支社があるもの）また、同大学院も含め進学者もそこそこいます。どちらにおいても、年に何度か説明会が学務主催で開かれます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠いのと、大型ショッピングセンターなどが近くにないので、娯楽に関しては車が必須です。けれども、スーパーなど基本的なものは充実しています。
• 施設・設備

  良い
  付属農場もあり、農牧場実習ができます。大学内でも一番広大なキャンパスです。しかし、建物が少し古いです。
• 友人・恋愛

  普通
  友人は、落ち着いているいい人たちばかりです。1年間水戸のキャンパス（本キャンパス）で過ごすので、様々な学部に友人ができます。ただ、私の学科では恋愛に関してはあまり活発ではありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品学、遺伝学、微生物学、化学について、基礎からものによっては応用まで学べます。学べることの幅がとても広いです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  遺伝学について学びたいと思い、資源生物科学科の遺伝子実験センターを保有しているという点が魅力的でした
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ　地元の塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら問題を解いていました。学校の授業を基本としていました。また、個別に指導していただいたりしました。

在校生 / 2013年度入学

教育について学ぶには素晴らしい環境です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育について学びたい人にはこれほど適した大学はないです。先生は誰もが親切で授業の時間以外の時間でも多くのことを教えてくださります。そのため、この分野を学びたい人はだれでもここに入学することを勧めたいです
• 講義・授業

  良い
  様々な分野を専門とした教員が集まっていて、特定の分野に限定されない、広範な範囲を学ぶことができます。選択肢が多いほどより多くのことを考えられ、希望に適した道に進むことができるので、理想的な環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は少数精鋭で、どの研究室に所属しても専門的な学習ができ、多くの発言の機会が得られるので、自身の知己を深めることが可能です。
• 就職・進学

  普通
  地元企業のみならず、全国的に就職を行うことが可能です。大学側からたくさんの支援を提供されていますが、なんといっても自己の努力が肝要です。
• アクセス・立地

  良い
  大学付近にはいろいろな店があり、食事や遊びには困りません。また、私が入学する前はあまり期待はしていなかったのですが、生協でのご飯もおいしいです。
• 施設・設備

  良い
  歴史と伝統があるわが大学では、多くの設備は整っています。とくに図書館ではかなりの蔵書があり、より深い学習の機会があります。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には、友好的な人が多く、また学習に意欲的な人も多かったです。見た目とのギャップに驚くこともありましたが、みんな基本的に学問に対して真面目で勉学もはかどります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は大学で教育について現代のみならず過去の問題も含んで多くの事柄を学んでいます。
• 所属研究室・ゼミ名
  田中研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教授は専門分野のみならず、広範の分野にわたる知識を持っていて学ぶべきことが多いです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育について学びたいと思い、この学科の指導体制が魅力的だったためです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  夏期講習を利用していました
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を解いていました。何度かとき合格ラインは超えるようになっていました

在校生 / 2013年度入学

文学、歴史学、心理学など、幅広く学べる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文社会科学部の評価

• 総合評価

  良い
  文学、歴史学、言語学、心理学、メディア、国際交流など、様々な分野を学んだ後にそれぞれの専門に分かれるので、自分の関心のあることがはっきりしていなくても、大学で見つけることができる。
• 講義・授業

  良い
  各分野に教員がたくさんいるので、様々なことを学べる。概説から専門的な内容まで、講義のレベルも様々である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多いところで10人と、少人数での活動になるのでゼミ生同士の仲が良くなる。ゼミによっては学外での活動が多くなる。
• 就職・進学

  良い
  地元企業への就職が多い。中でも業種は金融業、小売業が多い。また、公務員になる人もいる。中高の教員免許が取得できるので、教員になる人もいる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いが、バスの営業所が徒歩2分のところにあるのでアクセスは悪くない。近くには老舗の中華料理店やファミレス、居酒屋、シフォンケーキの店などがある。
• 施設・設備

  良い
  古い建物は薄暗く、トイレの手洗い場がペダル式で驚くだろう。新しい建物は明るい雰囲気で居心地がよい。大学図書館は2年前に改装され、地元の有名カフェが入っている。
• 友人・恋愛

  良い
  学科には約200人いるので、仲良くなるチャンスは多い。授業によっては他学部の学生とのグループ活動もあり、交流する機会は少なくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  第二言語習得のプロセス、英語の教授法、第二言語習得者の特徴など
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  異文化や英語に関心があったが、高校時代はどちらかに絞れず、幅広く学べるこの学科を選んだ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  z会通信教育
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解き、復習する、ということの繰り返し