茨城大学の口コミ[p.46]

卒業生 / 2012年度入学

教員を目指すならここ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  県内で教員を目指す方にはおすすめだと思う。専門性を高められる講義が数多く用意されている。サポートも充実
• 講義・授業

  良い
  先生方も親身で、講義もわかりやすい。教採試験対策も丁寧にサポートしてくれる。一般企業への就職に関してはやや手薄な印象
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の卒論のテーマに合わせて、指導教員が決まる。卒論合宿もあり、担当教員が細やかに指導してくれる
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受けるひとがほとんど。一般企業や公務員は少なめ
• アクセス・立地

  良い
  近くにバスの営業所があるため、駅からのアクセスもいい。アパートや寮もあるし、スーパー等もあり、生活には困らない。飲食店も多く、自炊しなくても大丈夫
• 施設・設備

  良い
  数年前に図書館が新しくなり、パソコン等の機器も使いやすくなった。カフェも併設されており、いい雰囲気
• 友人・恋愛

  良い
  サークルの種類も豊富で、普段のキャンパスライフも、学祭も楽しめると思う
• 学生生活

  良い
  サークルでの活動に限らず、学祭は学科ごとでも盛り上がる。たのしい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目中心。2年次以降、専門的な講義が多くなってくる。3、4年次では教育実習もあり
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  保育士
• 志望動機
  教員免許取得を目指し、また、専門的に学びたい学科があったから。

卒業生 / 2012年度入学

茨城の教員を目指すならココ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  茨城で教員になりたいと思うならばとてもいい大学だと思う。教育実習は附属の学校と地域の学校の2校を実習するので、特化した学校と地域の学校を学ぶことができる。
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験へ向けての対策が充実しており、筆記試験の講義はもちろんのこと、面接対策も行っている。現場の先生方との交流もあったりして生の声が聞ける。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミ室に所属することになる。ゼミの教授とは性格が合わず苦痛だった。
• 就職・進学

  良い
  就活対策の講義かあったり、広告をよく張り出されていたりする。
• アクセス・立地

  悪い
  赤塚駅を最寄り駅として利用していたが、駅からは遠く、バスの本数も少ない。水戸駅を利用すればバスの本数は多少多くなるが、やはり遠い。
• 施設・設備

  良い
  冷暖房完備で快適さはある。器具も豊富にあり困らない。体育館は少し古いかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  教員養成課程はさらに教科ごとに別れるので、少人数のグループになる。その学科の人たちとは常に講義が同じなので仲が深まる。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は非常に多いと思われる。学園祭でも、サークルごとに出店していたりするので賑わっている。また、毎年異なる芸人を呼んでいるためか、ステージは盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は自分の教養を身につける。2年次になると教育の専門、科目の専門を学ぶので空きコマがないほど忙しい。3年次になるとゼミに所属しながら、専門を極めていく。４年次は卒論へ向けて研究を進めていく。卒論発表会もある。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員になりたく、それならば地元の大学が有利なのではないかと思い茨城大学にした。

卒業生 / 2012年度入学

実験が好きで要領いい人には向いてる

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

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工学部の評価

• 総合評価

  普通
  日立にキャンパスがあるので、1年生の時に取るべき単位を落とすと水戸通いになって大変。男ばっかりで女が少ない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  キレイな研究室で研究ができる。実験器具は充実してると思う。研究室によって厳しさに差があって、自分がいた研究室は卒論を書くのに毎日夜中までいた。
• 就職・進学

  良い
  就職に関して相談できる場所がある。学校に企業が来て行われる合同企業説明会があって非常に便利だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。徒歩30分。バスはそれなりにある。スーパー等はあるから学校の近くで一人暮らしするには便利かもしれないけれど遊ぶ場所がとにかくない。
• 施設・設備

  普通
  体育館がある。冷暖房完備だから授業に支障はない。
• 友人・恋愛

  悪い
  男がたくさんいるけれど、みんなモサい感じで彼氏や彼女かいる人は外部の人と付き合っていた。コミュ障が多い。女も派手な子から地味でモサい子まで色々。
• 学生生活

  悪い
  水戸にいかないと出来ないサークルがある。日立を本拠地にしてるサークルは数少ない。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  一般企業

卒業生 / 2012年度入学

勉強しやすく楽しい

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  交通の便が悪く田舎。でも教育に集中しやすい環境がある。他校との関わりと国際交流もそこそこであり、国立大ならでわの交流があり、他文化交流が学べるそんな学科。卒業後は海外人材なども考えサポートもしてくれる
• 講義・授業

  普通
  講義、授業について体験及び座学と通常である、単位に関して取得しやすく通常に勉強していれば取得できるはずである。他部門、他大学を知らないゆえ雰囲気はわからないが悪くは無いと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミやサークルが多数あり、教授や助教のもとで好きに出来ることが嬉しい。その反面卒業論文などに苦しむこともあるので注意が必要。休日に旅行などゼミの仲間は長い間過ごした思い出がある
• 就職・進学

  普通
  進路に関して他ツールを駆使し色んな職種と先輩方からの勧誘もあり、体制悪くないと思う。進路室もあり充実してるかなと
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはそう良くないであろう。田舎ですし。周りの環境は田園風景のコンビニが近くにあるだけの街。集中しやすいかな
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広く教室は綺麗になったばかりでキャンパスライフを送るなら申し分ない。サークルもたくさんあり楽しい
• 友人・恋愛

  普通
  多国籍からの留学生がいらっしゃり、コミュニケーションが取りやすい。他文化を学ぶならいいんじゃないか。
• 学生生活

  良い
  サークル活動は地元のボランティア活動始め、地域密着型のイベントってを企画したり実行している。楽しいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎、各教科および外国語、2年次はそれの応用編である。3年次、4年次は実習があり教育現場にでる
• 就職先・進学先
  教論

卒業生 / 2012年度入学

教職員を目指すにはこの学科がいいね

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す人にとっては、必要な知識を学べるので十分なところだと思います。ただ、学科自体が少人数のため、和気あいあいな時もあれば、険悪な雰囲気になってしまうこともあるので、一長一短です。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容に関しては、おだやかな先生方が多いので、リラックスして受けられると思います。ただ、課題はそれなりに大変なので、頑張りがいがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、成績の良い順に好きなゼミを選べるので、ある程度頑張って良い成績を取っておいたほうがいいと思います。
• 就職・進学

  普通
  半数以上が公務員志望なので、すべり止めとして民間の内定を得ようと考えている人にとっては、やや厳しいかもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  ＪＲの駅からは、離れた場所に大学があるため、路線バスを利用することになると思うので、やや不便に感じます。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスの敷地は広く、設備も古い割にはそれなりに充実していると思います。都心の大学に比べれば寂れた感じはありますが、それなりに風情はあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部、人文学部、理学部と多くの学部があることから、いろいろな人がいるので、交友関係も恋愛関係も様々ですね。
• 学生生活

  普通
  サークルもいろいろあるのですが、どのサークルもマイナー感いっぱいです。家庭教師や塾講師のバイトなど大学生ならではのバイトが多いですね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必須科目と選択科目がありますが、頑張れば３年次終わりまでには、卒業論文以外の単位はほとんど取れると思います。
• 利用した入試形式
  小学校事務

卒業生 / 2012年度入学

理系分野を幅広く学習する学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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工学部の評価

• 総合評価

  悪い
  学習する分野が広いため、専門性が身に付きにくい。化学のみを学びたい人にとってはあまりお勧め出来ない。　地方大学であり学科の知名度もあまり無いため、就職活動もしにくい環境である。　店舗も少なく交通機関が充実していないため、周辺環境は不便。
• 講義・授業

  悪い
  学びたい専門分野以外にも、多くのことを学ばなければならないため、専門性が身に付きにくい。自分が学習した知識が、研究に応用しにくい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  悪い点としては、研究室の選び方が成績優秀者が優先されるやり方なので、成績が悪いと自分の希望する研究室に入れないケースもある点。　良い点としては、卒論に関しては、実験の進捗状況が悪くても教授が卒業させてくれる点である。
• 就職・進学

  悪い
  私の学科は知名度が少ないため、就職に関しては他の学科に比べて困難である。　学内の就職セミナーにくる企業は、化学関係の企業があまり多くないので、就職へのイメージがしにくいのも欠点である。
• アクセス・立地

  悪い
  学校へのアクセスは良くないと感じる。　駅からは車で15分、バスで20分ほど。しかし、主要道路が少なく、混雑しやすい。さらに、バスは本数が少ない。　周辺環境は、落ち着いた雰囲気であるが、店舗が少なく、買い物できる場所が限られる。
• 施設・設備

  悪い
  悪い点は、学習する場所が限られるところ。学習で使う図書館は、個人学習スペースがあまり無いのが欠点である。また、サークル活動の建物がかなり古く管理されていない印象がある。良い点は、キャンパスの建物が比較的新しい点である。
• 友人・恋愛

  普通
  私の所属している学科では、男子生徒の割合が大きい為、恋愛関係は充実していないのではと感じる。事実、私の友人では、恋人がいない人のほうが多い。　一方、友人関係は、充実している。実験科目や研究等でコミュニケーションをとる機会が多いので、そこで関係を作りやすい環境であると思う。
• 学生生活

  悪い
  この学校の工学部では、立地上の理由でサークル活動に参加しずらい。茨城大学のサークル活動は、水戸のキャンパスが中心になるので、工学部でサークル活動をするとなると、通いになる。このため、交通費を自己負担になり、よほどの思いが無いと続けることは厳しいと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、教養科目中心に学習する。二年次～四年次は、化学や物理、生物に関する専門科目を中心に学習する。実験科目では、行った操作と生じた結果、更にそれに対する考察をレポートにまとめて提出する。　四年次は、研究室に所属し、一～三年次で得た知識と技術を生かして研究に臨む。また、論文を読んで得た知見を発表する雑誌会や自分の研究にテーマの進捗状況報告も行う。
• 就職先・進学先
  決まっていません

卒業生 / 2012年度入学

強い意志があれば学べる大学。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理学部理学科の評価

• 総合評価

  普通
  良い点は、研究室同士のつながりが強いので、その点では研究環境はいいと思うが、実験設備など共用のものはあまり充実していない。また、学部で就職するひとは少なく、専門的な職種で就職したい学生は院に就職する人が多い傾向にある。
• 講義・授業

  普通
  授業の内容についていけないことはないが、全く復習・予習をしないと単位をおとす可能性がある授業もある。講義は座学だけでなく実験も多くある。実験が重なる時期は、レポート作成が必ずあるので大変。単位が足らずに留年する人も毎年必ず一定数いる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まる時期は3年の10月から。学生の希望をとって、研究室の偏りが大きい場合には、話し合い。それでも決まらない場合には成績のいい人から好きな研究室を選べる。卒論は論文として出すだけでなく、最終的に教授らや学生らの前で発表愛がある。
• 就職・進学

  普通
  学部で就職する人は少ないが、全くいないわけではない。営業職などが多い。院に進学後は専門職に就く人が多い。中小・大企業どちらもある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は赤塚駅で、駅から大学まではバスで15分ほどかかる。水戸駅からも来れるが、20分バスでかかる。学校の周りは学生が遊べるような場所はあまりない。居酒屋は結構ある。ただ、スーパーやドラッグストア、コンビニなどはあるため生活するうえでは困らない。
• 施設・設備

  悪い
  共用の研究設備はあまり多くはない。研究室単体で所持している機器もあるので、研究室ごとで格差はあるかも。図書館は最近きれいになったのでとても使いやすいが、試験期間になるとかなり混むためあまり使えない。理学部棟にはラウンジもあるので、勉強したり課題に取り組みたいときはよくそこを使う。
• 友人・恋愛

  普通
  １年生のときは教養科目をとるので、他学部の学生とも交流があるが、2年生からはほとんど専門科目になってしまうので、理学部の学生との交流が中心になる。ただ、サークルなどにはいろんな学部の人がいるので、いろんな友人ができやすい。学内の恋愛関係は多くもなく、少なくもないと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルでは毎週水曜の午後と土曜日の午後に活動があり、学外へのイベントも多かったのでとても充実していた。大学のイベントとして一番大きいのは学園祭である茨苑祭で、ほぼすべてのサークル・部活動で何かしらの出し物がある。アルバイトはほとんどの学生がしていて特に多いのは居酒屋や家庭教師、塾講師。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は教養科目がほとんどで他学部の人と一緒に人文や社会の授業を受ける。２年次からは座学の専門科目が増え、理学部の学生のみで受ける授業が多くなる。３年次からは、実験が多くなり、座学は少なくなる。また、同じコースの学生のみの授業・実験になる。３年次の10月から研究室配属になり、ゼミにも参加するようになる。４年次では授業はほとんどなく、研究室での生活になる。卒業論文については、2月下旬あたりに発表会がある。
• 就職先・進学先
  大学院に進学

在校生 / 2012年度入学

色々学べる茨大知能システム

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]

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工学部の評価

• 総合評価

  普通
  電気系、情報系、機械系、材料系の授業がまんべんなく浅く広く学べます　やや情報系が多いかもしれません
  またプログラム系を除き座学の授業が多いので研究室に配属されるまでは実際に学んだことを実践する場面が少ないです
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によって活動内容にはだいぶバラツキはあります
  機械系、材料系、情報系の研究室があり4年次に配属されます　最低一年はいることになるので色々見学してから決めたほうがいいと思います
• 就職・進学

  普通
  推薦で割と有名なところもあるようですしそこそこいいと思います　就職関連の説明会も学内で行われてますし相談ができる部屋があります
• アクセス・立地

  普通
  周辺は生活していくのに困らない程度にはお店があります　ほとんどの人が大学近くに住んでます
• 施設・設備

  普通
  あまり最新のものや大掛かりな実験装置のようなものはありませんがそれなりに充実してます　必要最低限の施設はあります
• 学生生活

  悪い
  工学部のキャンパスではあまりサークルはないと思われます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年次にグループで一年間かけてライントレースロボットをつくる授業があります　この授業では今まで学んだことを色々活かせる場面がありおそらく目玉の授業です

卒業生 / 2012年度入学

広く浅く

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  普通
  ハードウェア、ソフトウェアの開発を広く学べることができる。就職先としては、日立系列、もしくは通信機器関連のところに行くことが多い。４年次に研究室選択があるので、それまでには自分のいきたい進路を明確にしておく必要がある。また、２年次からは、日立市内での生活になるので、水戸市にいる時期は少ないが、一年次から、サークルなどしっかりと他の学部生と接点を作っておく必要がある。しかし、学校側から何かしてくれる訳ではないので、自分から率先して動く必要がある。
  大学の授業としては、電磁気学や電気回路、プログラミングなど、幅広く学ぶことができる。そのため、得意不得意がわかり、自分の特性を見極めることもできると思う。講師は厳しい人もいるが、しっかりと授業に出ていれば留年等にはならないだろう。
  メドィア通信工学科は、通信関連に強い学科だと思うので、その分野に就職したい方にはオススメするところだと思う。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  通信機器メーカー

卒業生 / 2012年度入学

最高の学生生活

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強に集中できる環境だったから。専門科目も自由に選べるし、教員になりたいのならとてもいい環境であった。
• 講義・授業

  良い
  色々な講義があった。人数が少ないため、教授との距離も近く、とてもよくしてもらった。頑張ろうと思う学生には色々な道が選べるようになっている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が個性的で楽しく研究できる。しかし、一部の校舎は古いままで、ボロボロだったがそれも卒業すれば楽しい思い出の一つになった。
• 就職・進学

  普通
  教員養成に関しては、サポート十分。教員になりたい人にはとてもお勧めできるが、一般企業への就職を望むのならばおすすめしない。教育学よ教員養成系の大学はどこも同じようなものだと思うが、ほとんどの学生が教員になるために勉強している。
• アクセス・立地

  良い
  バスの本数も多いし、一人暮らしもしやすい。最寄りの水戸駅には色々なお店があり、いい息抜きになる。一人暮らしでも、スーパーなど設備も整っている。何より、一人暮らしのアパートだらけなので心細くない。
• 施設・設備

  良い
  綺麗に改築され、充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル数は多くないが、学科の人数が少ないので、仲の良い友人を作れた。
• 学生生活

  普通
  あまり参加しなかったが、参加している人たちは楽しそうだった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための、様々なカリキュラム。
• 就職先・進学先
  教師