茨城大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.7]

在校生 / 2014年度入学

教育基礎

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても落ち着いた雰囲気で、毎日楽しく通学しています。
  教育学部については、近くに附属小学校、中学校、特別支援学校があり、定期的に授業見学などで訪問することができるので、頻繁に現場で子どもたちの実態に触れることができる上に、志高い先生方の授業を生で見ることができます。
  また、教員採用試験に向けた手厚いサポートが保証されているので安心して試験勉強に取り組むことができます。
  将来、茨城県の教師を目指す人にとっては、これ以上ない環境だと思います。
  その反面、教員志望の学生が多いことから、民間企業の就職活動については情報が入って来づらい状況なので、教育学部で民間への就職を希望する人は自分から積極的に情報収集する必要があると思います。
  設備については、講義棟によって違いはありますが、私が主に利用する教育棟は統一感、清潔感があり、勉強に集中しやすい環境だと思います。
  図書館は新しくなったばかりで、自習スペース等が充実しているのでぜひ活用してもらいたいです。
  

卒業生 / 2012年度入学

最高の学生生活

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強に集中できる環境だったから。専門科目も自由に選べるし、教員になりたいのならとてもいい環境であった。
• 講義・授業

  良い
  色々な講義があった。人数が少ないため、教授との距離も近く、とてもよくしてもらった。頑張ろうと思う学生には色々な道が選べるようになっている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が個性的で楽しく研究できる。しかし、一部の校舎は古いままで、ボロボロだったがそれも卒業すれば楽しい思い出の一つになった。
• 就職・進学

  普通
  教員養成に関しては、サポート十分。教員になりたい人にはとてもお勧めできるが、一般企業への就職を望むのならばおすすめしない。教育学よ教員養成系の大学はどこも同じようなものだと思うが、ほとんどの学生が教員になるために勉強している。
• アクセス・立地

  良い
  バスの本数も多いし、一人暮らしもしやすい。最寄りの水戸駅には色々なお店があり、いい息抜きになる。一人暮らしでも、スーパーなど設備も整っている。何より、一人暮らしのアパートだらけなので心細くない。
• 施設・設備

  良い
  綺麗に改築され、充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル数は多くないが、学科の人数が少ないので、仲の良い友人を作れた。
• 学生生活

  普通
  あまり参加しなかったが、参加している人たちは楽しそうだった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための、様々なカリキュラム。
• 就職先・進学先
  教師

在校生 / 2014年度入学

茨城大学にきて

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したい人にはいいと思います。また、自分の時間もとれるし、やりたいことについて勉強できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  入れないゼミもあるので注意しましょう。成績優秀者、先生に早めにアポイントを取った人が優先して、配属されます。
• 就職・進学

  悪い
  実績というよりかは、自分がいかに情報をもって、動くかだと思います。サポートもありますし、相談にものってくれますが、結局すすめるのは、自分なので、個人の努力というかんじです。
• アクセス・立地

  悪い
  水戸駅からは、遠いです。バスをつかいます。また、しゅうへんには、ほとんど、なにもありません。ミーハーな人にはオススメしません。ほどよく田舎で、大学せいかつを送りたい人にはいいのではないでしょうか。
• 施設・設備

  普通
  学務が、あまり対応してくれません。なので、オススメできません。図書館は、きれいです。あたらしくなったばっかりなので。学食は、あまり安くはないですが、それなりに人がいます。1年生はとくに多いのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は、基礎。2年次以降は、選択して、専門を学ぶ

卒業生 / 2011年度入学

サークルのように楽しい学科

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程では、学科の人数が少ないため、他学年との交流があります。特に私の学科は、学科全員で歓迎会や送別会、バレーボール大会などがあり、とても親しくできました。そのため、授業や就職の相談もしやすく、卒業した後でもご飯に行くなどその後も親交が続いています。
• 就職・進学

  良い
  大学というと、それまでの学生生活と違い、自分で何でもやらなければならないというイメージがあります。自分できちんと管理をしなければ単位も取れないし、卒業も出来ない。そんな、なんとなく先生との関わりが少ないのが大学のように感じていました。しかし、先生方は忙しい中、私たち学生のことを気にかけてくれましたし、進路相談にも親身になって聞いてくれました。教員志望の人には、面接の練習に何度も付き合ったり論文の添削をしてくれたり、採用試験に合格するため精一杯尽力してくれました。そのため、茨城大学の教員採用試験の合格率はとても高くなっています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2016年度入学

常識・良識を学べるところ

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  進学した先輩方のお話を聞き、かつ私の学校では茨城大学は最低ランクの大学であると洗脳されてきたため入学前の印象は最悪でした。しかし、入学してみると、教育学部は実践も詰めるし、教授たちが手取り足取り自身の経験に基づいて教育について教えてくださるので自分は進学して凄く良かったと思っています。施設も綺麗だし、講義は少人数制が多いので学習もより深められるとおもいます。自分にはぴったりの大学でした。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな分野に長けた教授たちが、ほぼ個別指導をしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制ゼミで、卒業研究に向けた準備をよくしてくれます。この環境は実力アップに最適です。
• 就職・進学

  良い
  最後まで面倒を見てくれます。教採対策は過去問も含め、実技までばっちりです。面接対策もしてもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  水戸駅、赤塚駅からバスで30分ほどです。
• 施設・設備

  良い
  特に、教育学部の技術や特別支援の分野の高額な器械が揃っています。他大学から設備を求めて大学院に来られる方もいらっしゃるほどです。
• 友人・恋愛

  良い
  出会いの場はたくさんあります。他学科との合同授業や、サークル、部活への加入によりさらに輪はひろがります。
• 学生生活

  普通
  たくさんのサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養、2年次からは専門分野の勉強をします。3年次になると教育実習なども入ってきます。4年次では、きょうさいたいさくやインターンシップなども授業に組み込まれてきます。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2011年度入学

人それぞれ

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  地元だったので教育実習もたのしかった。全体的に皆仲良くて、熱心に勉強している子が多かった。全体的に良かった。
• 講義・授業

  良い
  先生によって授業の仕方も課題も違うので、人によりけりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室も先生によって全然雰囲気が変わります。学生も年代によって、カラーがでます。
• 就職・進学

  良い
  採用試験は本当に難しいですが、どれだけ集中して勉強したかだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  周辺は住宅地なので、比較的静かに過ごせます。ただ車はあった方が良いです。
• 施設・設備

  良い
  自由に試験に向けて実技の練習はできなかったですが、学校は結構広くて色々設備もありました。
• 友人・恋愛

  普通
  こればっかりは本当に個人次第だと思います。ただ大学3年にもなれば1人で授業を受けるのは普通なので、別にぼっちでも寂しくないです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎科目や専門科目、専門科目の教育の基本的な勉強は一通りします。
• 就職先・進学先
  他県の大学院に進学しました。

在校生 / 2015年度入学

教員になるためのところ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  茨城県の小学校、中学校の先生になるのに特化したカリキュラムになっていると思います。他にも様々な免許が取得できます。
• 講義・授業

  普通
  主に2年生以上が履修する小学校や中学校などの教育法の授業では、指導案を書いたりと、実践的な内容もあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  分野によっては教授がいない場合もあります。しかし、教授との距離が近いため、担当になれば熱心に指導してくださいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のための対策を熱心にやってくださいます。そのため、特に茨城県においては合格率は高いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  水戸駅からも赤塚駅からも離れているため、駅から自転車かバスを利用して行く必要があります。周辺にも目立った施設はありません。
• 施設・設備

  良い
  構内で教育実習などの練習を行ったり、ピアノの練習ができたりもします。図書館も新しく、静かに勉強する場所も確保できます。
• 友人・恋愛

  普通
  学校教育教員養成課程は教室ごとの人数が少ないので友達ができやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための授業とそれぞれの教科の専門科目、その他自分の取得したい免許に合わせた科目を履修します。

在校生 / 2014年度入学

落ち着いて学べます

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学の雰囲気は、都会過ぎず田舎過ぎず丁度いい感じです。周りに流されずにやりたいことに没頭できると思います。
• 講義・授業

  良い
  好きなことを選んで授業を受けるので、どの授業も充実して受けられます
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な分野で研究室は分かれていますので、何かしら自分に合った研究室は選べます。
• 就職・進学

  良い
  どこも大体同じだと思いますが、知りたい情報は網羅されています
• アクセス・立地

  良い
  先にも書きましたが、立地は丁度いいです。ただ駅からは遠いですので、車があると大変便利です
• 施設・設備

  普通
  国立らしく古くて年季が入っていますが、学費は安いので、文句はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は盛んですが、これもどこも同じだと思います。友人関係も、本人の問題です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年は教育全般メインですが、3.4年は専門にわかれますよ
• 就職先・進学先
  教育採用試験に合格し、教員になりました

在校生 / 2016年度入学

視野が広がる

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  図書館が綺麗で勉強しやすいですが、開館時間が遅く、閉館時間がはやいのが惜しいところです。
  教育学部では教師を目指す人も多くそういった授業も多く満足です。
• 講義・授業

  良い
  専門科目の授業はとても内容が深く、先生になるために、誰が見てもわかる回答作りを意識する授業が行われてます。
  また他の選修の授業も学外からの先生を呼んだりしています。
  また茨城学という茨城を通じて地域をどうしたらいいのか外部から講師を呼び、アクティブラーニングをする授業は県外出身でも参考になりました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはまだしっかりやっていないのでわかりませんが、先輩方をみていると充実していそうです。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なため教員を目指す人も多く、そういったサポートもしっかりしています。また、ほかの学部もあるため就職する人のサポートも充実していると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅の水戸駅、赤塚駅からは自転車を使わないといけない距離なため出かけるには不便かも知れません。
  茨城出身でも通うのが大変なため、一人暮らしや、車通学来る人もいます。
• 施設・設備

  良い
  図書館が新しく綺麗です。茨苑開館も今年の夏に新しくなりました。
• 友人・恋愛

  普通
  1年生では他選修との関わりは少ないですが、学年が上がるにつれ他選修との関わりが増え楽しそうです。
  選修ごとに雰囲気が違って、上下の繋がりも強いです。
  そして、総合大学なので他学部と知り合えるのも大きいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では前期、専門科目3つ、教育科目2つ、初等教育1つあとは教養
  後期も同じような感じです。
  ２年生は初等教育が多くなります。

在校生 / 2015年度入学

茨城で教員目指すなら！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  選べる授業の種類が多い。同じような分野でも、入門レベルから応用レベルまであるので、自分にあった授業を受講することができる。
• 講義・授業

  良い
  日本全体で見てもレベルが高い教授が集まっている。設備もしっかりしているので、研究に励むことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室もそれぞれで特色があり、自分の研究したい分野について深く追求することができる。
• 就職・進学

  良い
  茨城県で教員を目指すなら、本当にここはいいところ！合格率も高いし、先生になったときのために指導案の書き方や模擬授業などを何度も行うので、現場に出て役に立つ。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠い。その分、自転車などの通学の際にはいろいろなお店を見つけることができる。
• 施設・設備

  良い
  パソコン室が4つあるので、授業で使っていても他のところで作業ができるのは本当に助かる。
• 友人・恋愛

  普通
  部活動やサークルも盛んなので、いろいろなところで交友関係を築くことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  技術の教員になるための基礎を学ぶ。6分野全てについて学び、さらに自由履修で高校や工業の免許も取れる。