茨城大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.2]

卒業生 / 2012年度入学

勉強しやすく楽しい

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  交通の便が悪く田舎。でも教育に集中しやすい環境がある。他校との関わりと国際交流もそこそこであり、国立大ならでわの交流があり、他文化交流が学べるそんな学科。卒業後は海外人材なども考えサポートもしてくれる
• 講義・授業

  普通
  講義、授業について体験及び座学と通常である、単位に関して取得しやすく通常に勉強していれば取得できるはずである。他部門、他大学を知らないゆえ雰囲気はわからないが悪くは無いと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミやサークルが多数あり、教授や助教のもとで好きに出来ることが嬉しい。その反面卒業論文などに苦しむこともあるので注意が必要。休日に旅行などゼミの仲間は長い間過ごした思い出がある
• 就職・進学

  普通
  進路に関して他ツールを駆使し色んな職種と先輩方からの勧誘もあり、体制悪くないと思う。進路室もあり充実してるかなと
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはそう良くないであろう。田舎ですし。周りの環境は田園風景のコンビニが近くにあるだけの街。集中しやすいかな
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広く教室は綺麗になったばかりでキャンパスライフを送るなら申し分ない。サークルもたくさんあり楽しい
• 友人・恋愛

  普通
  多国籍からの留学生がいらっしゃり、コミュニケーションが取りやすい。他文化を学ぶならいいんじゃないか。
• 学生生活

  良い
  サークル活動は地元のボランティア活動始め、地域密着型のイベントってを企画したり実行している。楽しいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎、各教科および外国語、2年次はそれの応用編である。3年次、4年次は実習があり教育現場にでる
• 就職先・進学先
  教論

在校生 / 2017年度入学

学年の壁がない

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  国立大学なのにも関わらず授業料など以外の面できっちり経済的に負荷をかけてくるあたりに対し、それが原因で自分が想像していた大学生活が送れないあるいは送りにくくなってしまった。
• 講義・授業

  普通
  学部学科の専門性とは離れた、基盤教養科目というものがあり、１年間でその授業の意義を見出すことが出来なかった。ただ、専門的な授業に比べ楽に単位を取得できる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの演習に関してはまだ行ったことがないので詳しくは語れないが、良いゼミとあまり良くないゼミがあるというのは聞いたことがある。
• 就職・進学

  良い
  学科の先輩方は、就職先が学科に見合った場所に就職する人が多く、その点では進学実績は良いと言えると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅がバスで15～20分かかるという最悪の立地でどこかに遊びに行くとなっても移動手段も場所も無いため息抜きをする手段が限られる。
• 施設・設備

  悪い
  施設・設備については、他大学と比べたことがないためよくわからないが、図書館が新しくなったため、充実されたと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  学年を超えて関わり合う機会が充実しているため、人脈の形成が図りやすい。友人もそのような発言をしていたためほとんどの人が当てはまるものだと思う
• 学生生活

  良い
  大学生になる前に想像していたようなことをそのままやっているイメージ。その点において評価で４点をつけた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年時には学部関係ない授業が多く組み込まれる。２年次には専門科目が増えて学習時間の確保が必要となる。
• 就職先・進学先
  決まっていない

在校生 / 2016年度入学

華の養教らしいです。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  入って良かったなと本当に思います。学科の仲間は、同じ志を持つ仲間でもあり良き友人です。大学内で学ぶことはとてもためになりますし、先生方はとてもやさしいです。厳しい先生もいますが、四年次になって、厳しかったのは自分のためを思ってくれてるからだと、先生の温かさを感じました。立地こそは悪いものの、それ以上にいいところがたくさんあります。私はこの大学での4年間は何にも変え難い宝物だと思います。
• 講義・授業

  良い
  一年次で学ぶ教養の授業は単位取得のためという感じが強いです。
  しかし、学年が上がるにつれ専門性も上がり、実際に学校に行く機会や働いてる養護教諭の声も聞けるため勉強になり、とても楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年終わりにゼミが始まりますが、卒論の指導だけでなく教員採用試験の対策などもしてもらえるのでとても助かります。しかし、討論などはしないので、学びを深めたり専門性を高める研究をするには本人次第かもしれません。自分の望む指導方法の先生を探すといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  養護教諭になる人がほとんどです。ゼミ内の指導や学科の相談室、定期的に開かれる講義など、サポートも手厚いので、合格率も高いと思います。それ以外の進路として、公務員になったり就活をする人がいますが、自分で先輩から情報を得たり、自力で頑張っている様子でした。
• アクセス・立地

  悪い
  赤塚駅、水戸駅ともに4キロほどありとても不便です。実家暮らしの人は通学が大変ですし、一人暮らしの人は車がないと遊びに出るのに苦労しているようでした。大学周りにはコンビニや居酒屋がありますが、夜になると自転車は溜まり学生も騒ぐため、近づきたくはない場所です。治安も悪く痴漢被害も耳にしました。
  民度を問わなければ飲食店、居酒屋、スーパー、コンビニなどが揃っているのでそれはありがたいなと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は綺麗で、広い教室から模擬保健室が揃っています。また、四年次になるとゼミ室が自由に使えるようになり、水道や電子レンジなど快適に学習できます。ただ、学科の人数に比べてパソコンや机の数が少ないです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は、学科の授業が多いため学科の人とは仲良くなれます。学年によりますが、私たちの学年は陰湿な空気は全くなく女子だけの楽しい学科です。学科以外での友人は一年次での全学部共通の授業で作ったり、サークルに入ったりバイトに入らなければ広がりません。
  恋愛関係は学科が女の子ばかりなのであまり期待できません。彼氏がいる子はサークルかバイト先、地元での出会いが多いです。彼氏作りは苦労します。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあり、掛け持ちもできます。色んなサークルがあるので自分の好きなことが見つかると思います。人間関係も広がりますしたくさん思い出ができるので充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は幅広い分野を勉強し、学年が上がるにつれ専門的な授業になります。
  
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  学校
• 志望動機
  実家から近く学費が安いため
  養護教諭養成課程で長い歴史を持つため
  

卒業生 / 2015年度入学

全ての子どもの健康を守る先生を目指して

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全国でも数少ない養護教諭養成課程で、4年間まるごと保健室の先生になるための勉強ができます。必ず採用試験を受けなくてはいけないわけでもなく、就職していく人もいるので、講義や実習を通してじっくり将来のことを考えていけました。就職支援等はあまり充実しているように感じませんでしたが、主体性を持って積極的に動けばいくらでも道が開けますし、先生方も応援してくださります。大変魅力的な学科だと思っています。
• 講義・授業

  良い
  基本的に専門的な分野の知識豊富な先生方で、丁寧に教えてくださります。ただ自分から積極的に聞きにいかないと、分からないところがそのまま流れてしまったりするので主体性が求められます。面倒見の良さは先生によります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは卒論を書くためにやるような感じです。専門分野別とかではなく、興味のある分野や内容で進めさせてもらえます(あまり難しいと要相談ですが)。
• 就職・進学

  普通
  筆記試験の情報提供、採用試験の面接対策をしてもらいました。就活する子へのサポートはあったか分かりません。お忙しいらしく、先生方からの介入は少なく、聞きに行けば教えてくれる感じです。
• アクセス・立地

  悪い
  飲み屋さん、ラーメン屋さんが多い。駅が遠いのでバスか自転車で移動している。一人暮らしなら近場で色々済ませられますが、車持ってないと不便かと思います。
• 施設・設備

  悪い
  生活していく上では基本困りませんでしたが、全体的に古くて、新しい設備が導入された感じもない気がします。サークル棟が壊れそうでこわいです。図書館は比較的新しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、大学周りのお店でのバイトをしていればいくらでも交友が広がります。学科内でも友達ができますが、人数が多めでなんとなくグループ化していくので何かしらサークルに入るといいと思います。
• 学生生活

  良い
  文化祭では各サークルごとに出し物をしています。普段の活動が活発な所と、そうでもない所の差がけっこうあるように感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養的な科目や、救急処置、健康相談活動、解剖生理学、教職、養護概論など、養護教諭になるための知識や技術を学べます。4年次は授業がほとんどなく卒論に集中しました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  某県の教員
• 志望動機
  子供が好きで、先生になりたかった。保健室の先生は特別感があって憧れた。

在校生 / 2015年度入学

地元で先生を目指すには良い環境

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  県内の教員採用についての情報が多く入ってきますし、実際の現場に足を運べる機会も多いので、地元で先生を目指す人にはもってこいかと思います。
  周りの学生もモチベーションが高い人が多いので割と良い環境で学ぶことができますよ～
  専門教科（ゼミ）では結構専門的なことを学んだりするので、どんな教授がいるのか調べたり、どの教科を自分のメインとするのか考えたりして決めたら良いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周りには個人経営の中華料理屋、居酒屋とかしかないです。しかもそれらもそこまでたくさんあるわけではありません。あとは不動産屋と学生が住むアパートがあるくらいかな....。少し歩けばラーメン屋、チェーンのファミレスとかもありますが。田舎なので仕方ないです。コンビニは近くに一つ。
  通学面を言うと、水戸駅・赤塚駅のどちらからも微妙な距離にあるので、バスを使っての通学は正直面倒です。バスの本数が多い訳ではないので。
  バスを使うと、赤塚駅からは15～20分、水戸駅からは20～30分程度で着きます。

在校生 / 2017年度入学

保健室の先生になりたいならここ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門分野について詳しく学ぶことが出来るし、教員採用試験に向けての話もしてくれるので良い。実習や模擬授業なども経験できるため良い。
• 講義・授業

  良い
  指導してくれる先生が大事な点をきちんと言ってくれるし、わかりやすく強調してくれるのでわかりやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはまだ2年生なので所属していないが、先輩の話を聞く限り、いい先生と悪い先生がいるらしい。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が養護教諭になるため、教員採用試験を受ける。そのための授業が半年以上前から設けられらのでよい。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは駅からバスとなっているが、不便極まりない。近くに家を借りて住む方がおすすめだ。
• 施設・設備

  良い
  教室も不便無く、教育学部全員が受講できるほどの大きな階段教室もあるので、見やすい。
• 友人・恋愛

  良い
  大学に入ると今まで出会ったことのタイプの人がたくさんいるので、自分に合った人を見つけることが出来ると思う。
• 学生生活

  良い
  基本自分のやりたいサークルを作ることもできるので、不満はないと思う。スポーツでも、部活、同好会、愛好会などと分かれているので自分のレベルに合わせて入れる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は必修科目が多く、養護教諭に関係の無い分野を学ぶことが多い。2年生になると、一気に分野が絞れ、養護教諭に、特化した内容になる。
• 就職先・進学先
  学校の先生、養護教諭

在校生 / 2017年度入学

養護教諭専門

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部であるため、看護学科から養護教諭になるよりも生徒について学ぶことができる点で良いと思う。養護教諭になりたい人にとってはその分野のみが学べるので良い。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ないためしっかり授業を受けることができると思う。自由に選べる科目もあるが履修する科目が決まっているため悩まなくて良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先輩からの話によると教員採用試験の対策をしてくれるゼミがあるらしいと聞いたのでとても良いと思っている。
• 就職・進学

  良い
  私の学科では養護教諭になる人もいれば一般企業に就職する人もいる。一年生のうちから教員採用試験の過去問を解ける。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からも遠いためバスをつかわないといけないこと。
  一人暮らしをしたほうが良い。大学周辺の治安が悪いと思う。
• 施設・設備

  良い
  図書館はとても広く、勉強する施設がある。
  教室もたくさんある。
  サークル専用の建物もあるので集中しやすいと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  私の学科は、女子しかいないため、男子のと出会いはサークルなどしかない。サークルに入らないと彼氏はつくりにくい。
• 学生生活

  良い
  １年間を通して、イベントがすごく多い。参加、不参加も自由である。すごく音楽好きな人が集まっていると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は、教養科目が主である。二年生になると専門科目が増えてくる。三年では、養護実習や病院実習をする。

卒業生 / 2008年度入学

保健室の先生になるための学科

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  茨城県での就職を考えている人にはいい学科だと思います。やはり地元は強いですし、茨城県の教員採用試験の対策には強みがあります。 ただ実習や、実地を念頭に置いた学びはとても不十分でした。現場に出て、大学では全く触れられなかった職務の多さに右往左往。もっと実用的な学びが必要だと感じました。 ただ女だけの学科ですが、ギスギスしたところはなく、イベントも豊富で友人関係は充実しており、楽しかったです。
• 講義・授業

  悪い
  机上で学ぶ勉学に関してはとても充実していました。著名な教授もいらっしゃったので、学べることは多かったです。 ただ実技実習関係があまりに不十分でした。例えば包帯の巻き方は一度だけ、テーピングに関しては一度も触れられませんでした。現場に出て独学で必死に勉強しましたが、もっと実技演習に力を入れて欲しかったです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  4年になってからゼミに入り、研究の時間もほとんどないので、卒論のためだけの研究とゼミという状態です。
• 就職・進学

  良い
  養護教諭になるための学科なので、サポートは充実しています。特に茨城県を受けるのであれば、地元の国立大ということで、対策もしっかりしています。 逆に他県の教員採用試験を受ける場合、もしくは一般就職を考えた場合のサポートは薄いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学のすぐ周囲にアパート群があり、徒歩や自転車で通えるのは嬉しいです。スーパーなどの施設も多々あるので一人暮らしにも不便はないです。
• 施設・設備

  普通
  棟は建て替えたばかりで新しくきれいでした。 ただ図書館の品揃え、学内の飲食店、コンビニ等は不足で、空いた時間を潰すラウンジも数が足りずいつも満室状態でした。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係やサークルなどでとても充実した生活を送れました。 どちらかといえば閉鎖気味な学科でしたので、周囲とうまくいくかによるところも大きいですが、外部と交流できる手段もたくさんありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次で一般教養、年次から看護学や病原学などを学び、3年次から外部実習が始まります。研究室に入るのは4年になってからです。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  養護教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  そもそも養護教諭になるために入った学科だったので、目標を実現しました。
• 志望動機
  養護教諭を目指していたため。養護教諭養成課程のある国立大がまだ当時は全国にほとんどなく、選択肢が絞られていた。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2011年度入学

自分のやりたいことを見つけるための学科

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  茨城県で教員をやりたいという人には1番いい大学だと思います。その中で私のいた教育基礎選修は、教員なりたいけど何の教科を専攻するかはまだ悩んでいるという人や、教員以外の進路も視野に入れているという人に選んでほしい学科です。大学に入ってからやりたいことを見つけられる点がとても有難かったです。さらに、学科の中で様々なイベントがあり、他学年との交流が持てるため、充実した生活を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  総合大学ということで、幅広い分野の講義を受けることが可能です。また、実践的な講義を行っているため、実習などでも役立てることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学年ごとに担任の教員がおり、4年間担任が色々な相談などに乗ってくれます。さらにそれとは別に、四年次に自分の研究と専門が近い先生のゼミに入ることになるのですが、卒業論文以外にも進路のことなどで相談に乗ってくれました。大学で学生の面倒見がいいところはとても魅力的だと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率がとても高いです。それは、試験のための講義が充実していることにあります。筆記対策のための講義や、面接・集団討論の練習など様々な面でサポートをしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  水戸駅からの距離があり、電車で通学するにはバスを利用しなければなりません。さらに、土地柄車がないとどこにも出かけることができないので自家用車での通学が便利かと思います。大学周辺には月額3000円くらいで借りられる駐車場が多くあります。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は建て替えたばかりで新しく、とても綺麗です。さらに、図書館も新しくなりグループワークのできる部屋やパソコンが使える部屋など多様な使い道があります。
• 友人・恋愛

  良い
  教育基礎選修は他の学科に比べ、学科内での行事が多く、他の学科に比べサークルに所属する人が少ないです。新人歓迎会が全体と各学年ごとで行われたり、BBQやバレーボール大会、文化祭なども学科で行っています。4年生の追い出しコンパでは、各学年でダンスやお笑い、合唱など、4年生を楽しませる企画を考えるなど、盛り沢山な大学生活になるはずです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養や英語の授業などがあり、二年次以降は専門分野の講義中心に学びました。指導案の書き方を習ったり、模擬授業を行うこともありました。三年次四年次では小中学校での教育実習を行いました。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  基本的に自分のやりたい研究ができます。私は、ネットやスマホが児童に与える影響について研究しました。研究室は、話しやすい雰囲気で進路の相談などにも乗って頂きました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小中学校で勉強を教えるよりも、人格の形成などに関わりたいと考えたため。
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと考えていたため。茨城県で教員をやるなら茨城大学が1番有利だと考えました。また、幼稚園や司書の免許も取れることも魅力的で、入学してからやりたいことを洗濯できると思い、この学校を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の比率が高いため、センター試験に力を入れていました。

在校生 / 2018年度入学

みんなが優しく出会いのある学科

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  所属学科について教授も優しい人が多く優しく接して頂いてかつ分かりやすく説明してくださったのでとても良い
• 講義・授業

  良い
  勉強しやすい環境がありいばらきだいがくにはいってよかったから
• 就職・進学

  良い
  学科卒業生の就職実績やサポートが十分であり充実していたからだ
• アクセス・立地

  良い
  えきからもとてもちかくバスもたくさん通っているのでとても良い
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、ある一部のところがろうきゅかがみられます
• 友人・恋愛

  良い
  学内でたくさんの友達が出来て仲良くなることが出来たのでので満足した
• 学生生活

  良い
  学内でいろいろなサークルに誘われたりしてイベントが充実していた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年ではは自分が勉強したい分野を絞りそのあと2年からその分野について深く学びます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、より知識を深めたかったのでこのだいがくを志望しました