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茨城大学
出典:Hasec
茨城大学
(いばらきだいがく)

国立茨城県/偕楽園駅

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偏差値:42.5 - 50.0

口コミ:★★★★☆

3.85

(591)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.99
(142) 国立大学 307 / 599学部中
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1421-10件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      目標を持って、目指しているものがある人にとっては良い学校だと思う。しかし、立地の面では駅から遠く、周辺のお店も少ないため少し不便に感じる。
    • 講義・授業
      良い
      看護や養護、保健などそれぞれの専門としている教授がいらっしゃるので様々な知識を得ることができる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      4年生になると卒業論文を書くためにゼミに入ることになる。自分がやりたいことに対して専門の先生のもとで研究ができるため充実している。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策をしてくれる。就活をする場合には情報が少ないため自分で動かなければならない。
    • アクセス・立地
      悪い
      常磐線の赤塚駅からはバスで約15分、水戸駅からはバスで約25分と駅から大学までの距離がある。また、赤塚駅のバスは水戸駅と比べて本数が少ないので時間をより気にしないといけない。
    • 施設・設備
      普通
      教育学部の教室は比較的新しくて綺麗である。トイレも綺麗で使いやすい。空き教室などが少ないため、空きコマに過ごす場所が少ない、
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルなどに入るとそこで交流が増える。1年生の時には他の学部と合同で受ける授業があるため、その時に交流ができる。学年が上がると専門授業が増えるため、同じ学科の人とばかりの交流になる。
    • 学生生活
      普通
      サークルは多くあり、それぞれが学内外で活動している。特に文化祭の時には多くのサークルの姿が見られる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では英語や科学などの専門授業以外の授業が多くある。2年生からは専門授業が増える。3年生になると小学校、中学校、病院に実習に行くため忙しくなる。4年生になると教員採用試験やゼミで卒業論文を書く。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 就職先・進学先
      養護教諭
    • 志望動機
      高校生の時から養護教諭になりたいと思っていて、地元である茨城で養護教諭になるには茨城大学に行くのが良いと思ったから。
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    11人中10人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:535679
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      現在茨城大学教育学部学校教育教員養成課程に在籍しておりますが、先生方のサポートも手厚く、個人的には非常に充実した大学生活を送ることができています。
      これからも教員になれるように努力していきたいです。
    • 講義・授業
      良い
      先生方は授業外でも質問をしに行くと、私がわかるまで丁寧にご指導してくださるので、とても感謝しています。
      わからない所はわからないままにせず、積極的に聞きに行くことが大切だと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ始まったばかりなのであまり多くのことはいえませんが、自分で課題を見つけ取り組んでいくことで充実したものにしたいです。
    • 就職・進学
      良い
      先輩方は茨城県の教員として採用されている方や、県外でもご活躍されており、就職の実績は十分と言えるのではないでしょうか。
      就職支援課で相談を受けつけているらしいので、私も将来はお世話になろうと考えております。
    • アクセス・立地
      普通
      水戸駅からバスが多く出ており、アクセスはそこまで不自由に感じることは無いです。
    • 施設・設備
      良い
      少し古いですが、施設は充実しております。
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    9人中7人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:485969
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      将来教育関係に就きたいと思ってる方にはとてもいい大学だと思います。また教育実習があるので将来へ活かせる可能性が広がると思います。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな教授や講師の方がいらっしゃるのでたくさんのことを学べる。また施設が充実
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どちらも充実しています。
    • 就職・進学
      普通
      教育関係の仕事に就く人が多いと聞きます。やはり教育実習があるので…
    • アクセス・立地
      普通
      近くに駅に向かうバス停があるので比較的通いやすいと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      大きな図書室があったりして、とても大学生にはいい環境だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活、学部などいろいろな面で沢山の人と関われるので交友関係は充実することができると思います。
    • 学生生活
      普通
      文化祭などがあったりして、とても賑やかで楽しいです。また友情も深まります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は様々な分野を学び、自分が学びたい分野を絞ってそこから色々学びを深めていきます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教育関係の仕事につきます
    • 志望動機
      茨城大学の附属中学校に通っていたため茨城大学の教育実習生と多く関わる中で教師になりたいと思ったからです。
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    8人中6人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:601912
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同大学の他の学部と違って学科ごとの人数がとても少なく、かつ、同じ教科が好きで、教員を目指している学生が多く、教員を目指すにはいい環境である。
      また、学年の人数が少ないため上下の学年との繋がりが強いので、試験の過去問を手に入れやすいのも、メリットのひとつ。
      卒業後の進路も、教員だけでなく就職をすることもでき、必ず教員にならなければならない!ということはないので、人に教えることが好き、という人にもオススメ。
      教科ごとに分かれはするけれど、ほかの教科の免許をとったり、ほかの教科に転学科することもできるので、可能性の幅が広い。
    • 講義・授業
      良い
      教育の専門授業や英語などに多く見られるのが、講義だけではなく実践的な授業形態。
      模擬授業をしたり、話し合い活動をしたり、アクティブ・ラーニングを意識した講義になっているので、退屈しない。
      また、学科ごとの授業の方が多いため、大規模な講義室を使った授業よりもここの教室を使った授業の方が多く、講義の内容について教授との距離が近く質問などもしやすい。
      講義中の雰囲気も、落ち着いている時が大半で、教授が声を張り上げることがほとんどない。
      授業の取り方は学年初めのガイダンスにて、学科の友達と相談しながら選ぶことができるので、単位が足らない、どれを取ればいいかわからない、などといった不安がない。
      課題は、レポート形式のものが多い。毎週毎週レポートを課される授業は少ない。学部柄、指導案などを課されることもあるが、友達と協力してできるので、難しくはない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      この学部のゼミが始まるのは、3年生からで、2年の最後に研究室の振り分けが決まる。大体は自分の希望したゼミに入ることが出来るが、研究室によっては先生と面談をしたり、GPAによって誰をとるか選抜したり、などがあると聞いたことがある。
      ゼミの情報は先輩に聞いたり、見学に行って得ることができる。
      自分の所属しているゼミは、年に数回、周辺の地域で行われているお祭りにブースを出店して子供たちと触れ合うことができたり、季節ごとにパーティーをしたりする、割と活発な方のゼミである。
      ゼミ生は大体同期が5人ほどで、同じことが好きな学生が集まってくるので、話も弾むし、よくみんなでご飯に行ったりするくらい仲良くなれる。
      卒論については、先生が手厚くサポートやアドバイスしてくれるので、不安なくすすめることができる。
    • 就職・進学
      良い
      教員養成課程なので、教職に就きたい学生がほとんどである。
      そのため、教員採用試験の特別講座が開講されており、他の学科の学生との意見交換や、集団面接、小論文の対策、実践を積むことが出来る。
      就活については、大学でセミナーが開かれているので、教員にならないからといって見放されるわけではない。
      進学については、内部進学が多く見られるが、中には他大に進学する学生もおり、自由である。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は赤塚駅だが、バスの本数が少なく、終バスが早い。体力作りしたい人や、体力に自信のある人は、自転車で通うことをおすすめする。自転車でおよそ20分。
      次に近い駅は水戸駅で、西や南の方から通う学生からすると、少し遠くなってしまうが、県庁の最寄り駅であるためバスの本数も多く、終電で帰ることが出来る。こちらも自転車で通うことが出来るが、自転車でおよそ30分かかる。
      学校の周りには、飲食店や飲み屋が多く、中でもラーメン屋がとても多い。ラーメンにも様々な種類があるため、ラーメン好きにはとてもいい立地である。
      少し離れたところには、ガスト、ココスやカレー屋、すき家、宝島がある。中でも、すえひろ食堂は500円で和食食べ放題なので、運動部の学生には非常にオススメしたい。
      最寄りのコンビニはミニストップで、QUOカードが使えないので注意。QUOカードが使えるコンビニで近いのはセブンイレブンかローソンである。
      自転車で行ける場所にドン・キホーテとストッカーがあり、近々カスミができるようなので、買い物にも不便はない。
    • 施設・設備
      良い
      研究室にはたくさんの書物があり、また、図書館にも何年前に書かれたかわからないような言葉遣いの古い本がたくさん置いてあるため、調べ物や論文が読みたいときには困ることがあまりない。図書館のサイトで欲しい本を検索することも出来る。
      キャンパスもそれほど広くないので、次の授業の教室には徒歩移動で十分に間に合う。ただ、秋にイチョウの木がギンナンをたくさん落とすのだけは、季節を感じることが出来るが改善して欲しかったりする点である。あまり拾う人もいないので、ギンナンを食べたい学生にはオススメしたい。
      図書館には勉強出来るスペースがたくさんあり、個人で勉強するためのブースだけでなく、事前に予約すれば集団で討論しながら勉強するためのグループ学習室を利用することが出来る。サザコーヒーというオシャレで静かなカフェもあるので、そこで勉強することも出来る。ソフトクリームが美味しいのでオススメ。
      サークルや部活には、部室が設けられているところが多い。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部にいると、自分の学科の学生以外と話し合いをしたり、実習で同じところに配属されたりするので、いつの間にか知り合いがたくさん増えている。そのため早いうちに他の学科に友達を作れば、副免許の計画も立てやすい。
      部活やサークルは、他の学部の学生も所属しているので、雑談の中からより広い知識や視点を拾うことが出来る。日立や阿見の学生も所属している集団もある。
      恋愛事情についてよく話を聞くのは、実習MAGICである。実習で同じクラスに配属された、今までなんの接点もなかった男女が、授業などで協力していく際に惹かれ合うことで恋愛に発展することがよくあるため、実習MAGICと呼ばれている。実際に、女っ気のない同期がいつの間にか、しかも違う学科の彼女を作った事実を目のあたりにしたため、信じざるを得なくなった。しかし、自分にはできなかったので、実習MAGICにかかるのは運だと考えている。
    • 学生生活
      普通
      体育系の部活の飲み会は、飲み会好きな人にとっては素晴らしいイベント。部活のイベントの殆どが飲み会だと思う。あとは、ほかの学校との公式戦がいくつかあり、主催でない場合は遠征に行くことが出来る。
      学外の活動は、掲示板のボランティア活動に自分で申し込んだり、地域活性化プロジェクトなどで活動すること、などがあげられる。茨大バー・バル・バールや、つながる食堂などがある。詳しくは検索すると出てくる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年の時は、英語、外国語、などの教養の授業がメイン。茨城学という茨大独自の授業もある。必修の教養を落とすとのちのち響くので、1年次にキッチリとっておきたいところ。前期は忙しいけど、フルコマは1日くらい。
      2年次はとても忙しい。前期は特に忙しい。学科によってフルコマが週2日くらいある。専門科目と、小学校免許のための国数英社理などの教育法や内容研究の授業がたくさん入るため、指導案に追われる。後期はだいぶ暇になるので、前期で頑張ろう。ここでだいたい100単位くらい。卒業まであと20単位くらいになる。
      3年次はちゃんと単位を取れれば割と暇。しかし、9月or10月に実習がある。そのため、1年次や2年次の後期の授業を落とすとここに響いてくるので、後期の授業はちゃんととろう。実習は附属の小中学校で、3週間。初めて生徒に対して授業をする場、学べることがたくさんある。
      4年次は、卒論と、3年次に行かなかった方(小中学校)での実際が春季or秋季、希望者は(主に高校で)帰省実習がある。その他には、教員採用試験や院試、今まで単位を取り切れなかった授業がある。
      卒論は、各学科でやりたいことを研究することが出来る。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:431537
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      やはり自分で決めたとこなので後悔はないです
      その分大変なことも多いですが友達と協力して
      頑張れます!!!特に学ぶ内容が多いので辛いです中には面倒くさい先生もいるので
    • 講義・授業
      良い
      様々な体験学習が行われており、レポートを書く際にも大きな図書室があるので助かっています、!
      初めは大きい構内で迷子になることもありますが慣れれば楽しいスクールライフが送れるはずです!!
    • 就職・進学
      良い
      教育課程を取っている生徒はやはり学校へ進学する方が多いです。先生たちも相談に乗ってくれる優しい方が多いのであんしんしてください!!
    • アクセス・立地
      普通
      駅が遠く、バスで通っているのですが、バスに乗り遅れたりすると大変なのでもっとちかくにキャンパスを立ててほしいと願っています
    • 施設・設備
      良い
      新しい建物が多いと思います。しかし教育課程で使う校舎は少し他よりも小さく感じます…
    • 友人・恋愛
      良い
      茨城と言えば筑波大の次に有名だと思うので通ってる子が多く地元の子が多いのであんしんです
    • 学生生活
      普通
      あんまり充実しているとは個人的には感じませんもっとサークルに入りたいです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      3年ではいよいよ実際に小中学校へ行って実習します!!!とても学びがいがあります
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      中学生の時思い悩んでいた時に当時の保健室の先生が親身になって私の悩みを聞いてくれたからです
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:942553
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      必修の授業では養護教諭になるための専門的知識をつけられ、基盤科目などで他専修と関わりながら総合的に教育について学ぶことができる。
    • 講義・授業
      良い
      前期は他大学を受験し、落ちたので後期で入りました。ですが茨城大学の養教課程は国立大学の中でも歴史があり、教授も親しみやすく大変実りある勉強ができます。また、小、中の付属校見学や、3年次の実習、病院実習もあり実習が大変充実していると思います。
    • 就職・進学
      普通
      茨城県のは関東の中でも一足先に教採があるので、他県からの受験者が多く20倍を超える募集あるので浪人なしでの一発合格は、茨城県の教採ではとても珍しいです……ですが自分の地元などならまだ希望はあると思います。養教というのも倍率が高い要因なのですが、サポートは十分だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      水戸駅に行くのにバスで30分程かかります…また周辺にはスタバ、サイゼ、マックがあって欲しいよねとよく友達と話しています^^;なのにガストとココスが近くにあるので周辺環境は微妙です。スーパーやコンビニはあります。ハザードマップ的には高地にあるので内陸の水戸市ということまあり、津波の心配はなさそうです。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部しか分かりませんが、養教には更衣室があり1人ひとつロッカーがあります。トイレも綺麗で図書館など設備は充実していると思います。生協のコンビニは安くはないと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      養教課程は女子100%ということもあり、友人関係はとても充実しています。お泊まりして朝までおしゃべりなんてことも沢山あります!私はサークルで彼氏ができました。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は沢山あるのできっと自分の興味のあるサークルが見つかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専門的知識であるような免疫学、解剖生理学や、学校保健について学ぶような講義がある。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      子どもと関わることが好きで、さらにケガや悩みなど困った時に助けてくれる養護教諭に憧れ、なりたいから。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:884369
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      1年時から実習も多く、ありがたい。しかし実習についてのオンライン説明会が長すぎる。どの教科専修かによって成績が出る早さや授業のレベルがだいぶ違う。
    • 講義・授業
      良い
      オンラインと対面がいいバランスで受けられるため学校に行かなくても受けられるのが楽。実習等も充実している。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私はまだゼミを受けていないのであまり言えないが、先輩の話では先生によって当たり外れが大きいとのこと。
    • 就職・進学
      良い
      4年生だけではなく、1年時から教員採用試験や教員免許についての相談会が開かれている。
    • アクセス・立地
      普通
      カフェや飲食店が多いのは嬉しいが、駅からバスで25分で、そのバス料金も少し高め。
    • 施設・設備
      良い
      校舎は綺麗だが、他の大学に比べるとキャンパスは狭め。学食は充実している。
    • 友人・恋愛
      良い
      カップルが多い印象。自分1人でフラフラ歩いていても別に気にはならない。そういう人も多い。
    • 学生生活
      普通
      コロナのため活動できていないサークルも多め。文化祭もオンラインとのこと。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小中高の免許獲得、また、希望する人は特別支援や司書の免許獲得に必要な内容。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になるための免許を取るため、実習が充実しているこの大学を志望した。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:768993
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるために学ぶにはうってつけの学科です。大学で勉強したい人には合うと思います。満足は出来ると思います
    • 講義・授業
      良い
      教育学部では教師になるための知識を教えてくれる他、専門知識も教えてくれます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの演習は他の大学に言った友人などの話を聞くと至って他の大学と比べると秀でる所はない普通のゼミです
    • 就職・進学
      良い
      教授だけでなく友人も手厚くサポートしてくれるのでオススメです
    • アクセス・立地
      悪い
      土地が土地なだけあって田舎だし駅に近いという訳ではありませんが特に不便さは感じません
    • 施設・設備
      良い
      ドラマなどにも使われたらしい図書館などがあります、それに老朽化してる部分は見られません
    • 友人・恋愛
      良い
      水戸キャンパスなどには色々な学部が集まっており十人十色で様々な人がいていい関係を持てます
    • 学生生活
      悪い
      国公立大学なので有名人は呼ぶことは出来ませんがイベントなどは充実してると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      卒論以外は特に苦しむことのない普通の学科ですが、その卒論が苦しいのでゼミでしっかり学ぶことを強くおすすめします
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      昔から教師になることが夢だったため大学に入って様々な分野の学習をしたかったため茨城大学に入り良きキャンパスライフを送れました
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:921189
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いかにも教員になりたい人のための学科という感じです。意欲を持ってやってる人も多いですし、楽しいです。
    • 講義・授業
      良い
      良くも悪くもないと言うのが正直なところでしょうか。想像していた上でも下でもないという感じです。
    • 就職・進学
      良い
      国立大学の中でも教員になる人の人数が多い方の大学ではあるので、その実績相応のものであるとは思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が遠いので結構大変です。歩くとだいぶ距離があるのでいい運動にはなります。
    • 施設・設備
      普通
      建物は綺麗な方だと思います。自然も豊かですし気持ちがいいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      これに関しても、可もなく不可もなしといったところです。正直コロナ禍の大学生活なので何ともいえないですが友達はたくさんできました。
    • 学生生活
      普通
      これもコロナ禍で何ともいえないですが、そんなに活発というわけでもないような気がします。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次に教科の学習をメインに行い、3.4年次で教育法をメインに行なっていきます。卒業のためには小中の免許を取る必要があるので、単位の関係上、小中高の免許を取る人が多いです。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来、中学校の数学の教員になりたいと思っていたから。教育学部に進学を決めていた
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:815336
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教授が全体的に分かりやすいのみならず、多量の専門知識とユーモラスな授業で講義を盛り上げてくれるので、とてもレベルの高い学科だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      なんといっても教授全員の指導が丁寧で、個人に合った指導方法できめこまかに学習をサポートしていただけます。
    • 就職・進学
      良い
      求人数こそ近隣校に比べあまり多くはないものの、学んだ知識や技術としっかりリンクした企業からの求人が多いので、就職においては満足できる環境が整っています。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅までの距離がそこそこ長く、バスを利用の際も、駅からの利用となると人の多さに窮屈さをおぼえます。
    • 施設・設備
      良い
      食堂や図書館などが特にきれいで、それぞれのサークルが満足して活動できる場所もしっかり確保されており、敷地内の建物に所属するたくさんの部屋も、さまざまな用途に応じてかよいわけることができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活において、大人数か少人数かが極端にわかれるため、所属によってはあまり充実した人間関係を広くは繋げないかもしれません。
    • 学生生活
      良い
      学園祭は毎回地域でとても評判がよく、在校生自信も十分楽しめるクオリティです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次には幅広い分野にてをかけ、それぞれの興味の輪を大きく広げる時期になっています。2年次の後半から、自分たちの学びたい分野にシフトしはじめて、将来の充実を目指し学習します。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      著名な教授が多いことと、生徒各個人に対応した、バリエーション豊かな進路実績が決め手です。
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    投稿者ID:690633
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 029-228-8111
学部 人文社会科学部理学部教育学部農学部工学部

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