みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.81
(580件)
国立大学 482位
/ 599学部中
- 学部絞込
-
-
-
卒業生 / 2016年度入学
2021年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員志望が強い人が多いので、学生の大半が充実した学びをしていたと思う。ただし、バイトや遊びに熱心な人もいる。
-
講義・授業良い教員として現場で生きる知識、考え方、物の見方などをしっかり学べる。もちろん本人の心構え次第では歩けど。
-
研究室・ゼミ普通ゼミによって活動内容の質が大分違う。しっかり学べるゼミもあれば、そうでもないゼミもある。
-
就職・進学良いもともた、教員を第一志望とする人が多いので、その道に進む上では、サポートは充実していると思う。ここから、違う業界に進みたいと考えた場合は、不足するかも。
-
アクセス・立地良い大学周辺ですべて揃う。中心部へのアクセスも良いし満足できる。
-
施設・設備悪い蔵書は多く使いやすいが、その他の設備に関しては、あまり充実しているとは感じられなかった。
-
友人・恋愛良いゼミ活動も早期から始まる点や、行事などを踏まえると、様々な場面で繋がりを持てる機会に恵まれていると思う。
-
学生生活良い全体的に見れば、他の大学と比較して飛び抜けているとは思えない。教員を目指す上で子どもと関わる機会が得られるサークルや、ボランティア、地域活動が充実している点がとても良い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容志望する教員免許取得に必要な単位。教育法規・原理・心理・歴史、授業作り、学級経営等々
-
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先公的機関・その他
地元に戻って、常勤講師。 -
志望動機教員志望で教育学部よりも、教員養成の専門大学で学ぶのか最も有効だとアドバイスされたため。
投稿者ID：735310 -
-
-
-
在校生 / 2020年度入学
2021年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い先生になるためには良いと思います。実習も沢山あります。その他の科目についてはあまり充実していません。
-
講義・授業普通昨年度はコロナウイルスの流行によってオンライン授業と対面授業の併用でした。
-
就職・進学良い良いと思います。まだ1年生なのでよく分かりませんが、就職率は割と良いです。
-
アクセス・立地悪い遠いです。JRの駅で降りても、そこから歩いて20分かかります。バスだと遠いですが、すぐ目の前にバス停があります。
-
施設・設備普通トイレは新しいですが、ほとんど階段で移動することになります。
-
友人・恋愛悪いコロナウイルスの流行で、他専攻と関わる機会はほとんどありません。
-
学生生活普通コロナウイルスの流行で、活動があまりできていないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員養成のための科目が中心です。その他の科目はあまり充実していません。
-
学科の男女比0 : 10
-
志望動機先生になりたいと考えたため。子どもに関係する学問に興味があったため。
投稿者ID：727353 -
-
-
-
卒業生 / 2016年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い座学だけでなく、実習も多くあり体験的に学ぶことができる。また、教材研究など教科について探究する学習も多く、教えられるというよりは自ら学ぶ機会が多い。
-
講義・授業良い教科教育に力を入れているため、教科に関する知識や教え方はもちろんのこと模擬授業など実践を意識した授業が多くあり、教育実習を通してさらに深めることができる。1年次は教育についての講義が多くあまり教科を専門的に学ぶことはないが、全ての核となる部分であるためその後の学習の視点が変わる。
-
研究室・ゼミ普通専攻やゼミによって差が大きく、卒論指導にも大きく影響する。自分が関心のあるゼミを選ぶのも良いが、どんな活動をしているのか等を事前に聞いておくのが良いと思う。
-
就職・進学普通6～7割の学生が教員になっているが、教員採用試験に落ちてしまい臨時採用という形で働いている人も少なくない。教育大学ということで教員採用試験に向けた説明会や講習等はあるがあまり十分とは言えない。自分から教授やキャリアセンターへ行き、自主的に取り組む必要がある。
-
アクセス・立地良い街からは少し離れているが自転車で5～10分ほど、徒歩でも行けなくはない。公共交通機関として大学周辺にバスの停留所がいくつかある。
-
施設・設備普通学食や売店はあるがあまり大きくなく、種類も限られる。図書室は学習スペースや電子黒板などがあり、ゼミでの学習に使っている学生も多い。
-
友人・恋愛良い全国的にみると小さい大学であるため、友人関係は作りやすいが部活やサークルに入らなければ友人関係を広げる機会は少ないと思う。
-
学生生活普通文化系や体育会系など多数の部活、サークルが存在していて他専攻の学生とコミュニケーションをとるいい機会になっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教育制度や歴史など全ての専攻に共通している内容を学習し、2年次から徐々に専攻ごとの学習が入ってくる。
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先北海道で教員採用試験を受け、合格したため4月から教員をしている。
-
志望動機中学校の教師を目指しており、教科教育に力を入れている北海道教育大学への進学を決めた。また、実家から通えるというのも決めての一つ。
投稿者ID：711185 -
-
-
-
卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い同じ教師を志す仲間と学ぶことができてよかった。専攻によってさまざまな色があって面白い。しかし、先生が個性的すぎるので、好みが分かれるか。
-
講義・授業普通自分の興味関心や進路に向けて授業を選択することができ、教育に関わる内容だけでなく、専門的な研究の基礎となる授業も設けられている。
-
就職・進学普通就活のサポート、特に教員採用試験へのサポートは強いと思う。面接や自己推薦書など指導してくれる。
-
アクセス・立地悪い札幌校でしたが、札幌でありながら札幌でない。特に冬は同じ日本とは思えないほどの厳冬となるので注意。駅からも遠い。
-
施設・設備普通徐々に綺麗に改装されてきているが、授業を快適に受ける環境まではもう少しといった印象。
-
友人・恋愛悪いサークルの仲間、そしてその仲間の仲間から友人関係を広げることができる。
-
学生生活悪い大学側の部活やサークルへの理解はない。協力的でない。学校祭もつまらない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、実践的に学ぶことができる。教師になる上で必要な研究の基礎を学べる。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機高校生の頃から小学校の先生をうっすらと志していた。学力的にもちょうどいい大学であった。
-
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：708223 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の意識次第で学びを充実させられる環境のある学科だと思います。学科内には毎年留学生が配属され、英語を使ってコミュニケーションを取ることができます。
-
講義・授業普通教育に関する授業は数多くありますが、充実度にはかなり偏りがあります。
-
研究室・ゼミ普通同じ学科内で集まりやすい場となっており、学習がはかどります。
-
就職・進学普通教員採用試験を受験する学生が多いですが、その他の学生でも就職率は高いほうだと思います。
-
アクセス・立地悪い駅から離れているので、アクセスはあまり良くないかと思います。
-
施設・設備悪い小さい施設なのであまり設備は充実していません。老朽化の目立つ施設もあります。
-
友人・恋愛良い教育学に分野を絞った大学なので、同じ目標に向かって努力できる友人がたくさんいます。
-
学生生活普通サークルは定番のものから珍しいものあり、自分にあったサークルを見つけられると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学に関するものや、学校教育関連だけでなく、言語習得にかんする学習もしています。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機教員になることを志していたので、教育学部を志望しました。将来1番役に立たのではないかと考えたので英語科を志望しました。
-
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：695972 -
-
-
-
在校生 / 2018年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い国語についてかなり専門的に学ぶため国語が好きな人には良いかもしれない。ゼミは漢文、近代文、古文、書道、語学、書道、教育があります。
-
講義・授業良いとても教育に力を入れている。そしてゼミなどの専門性もとても高い。
-
研究室・ゼミ良い研究方法などをかなり詳しく教えてもらえるから。専攻によって差はある。
-
就職・進学良い教育大学であるから、就職率はなかなか高い。面接も手伝ってくれる。
-
アクセス・立地普通少し通いにくいかもしれない。しかし周辺に住めばそうはならない。
-
施設・設備良い図書館なども分校が多いため、さまざまな本がてにはいる。他専攻はよくわからない。
-
友人・恋愛良い部活などに所属していたら五分校での交流もあり、友達は増えた。
-
学生生活良い学校祭や体育祭など行事はとても盛り上がって楽しい。最近はコロナでない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容語学、古文、漢文、近代文、国語教育、書写などについて学びます。
-
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先公的機関・その他
警察官になろうと思ってます。これまで鍛えた体をいかしたいです。 -
志望動機国語の教師ならば授業中に怪我人とかがでる可能性が少ないから。
感染症対策としてやっていることオンライン授業の実施。消毒などの徹底。部活動や行事の制限など。投稿者ID：692090 -
-
-
-
卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いやりたいことは基本やることができました。自分に足りないものは先生から教わりつつ、図書館などで勉強もしました。
-
講義・授業良い自分が学びたいことが明確であれば、学びは深くなる。未来で役立つことばかり。
-
研究室・ゼミ良い自分達で考えられる。自分に必要なスキルを自覚していれば充実します。
-
就職・進学普通自分のちからで頑張るべきです。必要な情報は手に入れられますが、勉強は自分でやります。
-
アクセス・立地良い比較的よい。回りにコンビにやいろんなお店があるので満足してました。
-
施設・設備普通比較的いいとおもいます。それぞれの特徴にあったものがちゃんとあります。
-
友人・恋愛良いいろんな人がいてたのしい。同じ志であることからみんなで頑張ることができる。
-
学生生活悪い人それぞれによってだとおもいます。いろんな活動ありますが…。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容指導案の書き方、教材開発、へき地について、実習など必要なことを学べます。
-
学科の男女比7 : 3
-
志望動機教職大学院があったから、ここへ進学しようときめました。より深く学べます。
-
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：684478 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育のためのカリキュラムが組まれてます！
発達についても学べて満足です。
個人的にはもう少し発達心理について学べると思っていたのでそこは少し残念です。 -
講義・授業良い先生になるビジョンが想像出来ます！
現場の方の話を聞くことも出来ました。 -
研究室・ゼミ良い自分の興味がある分野を選択することが出来るので深く学ぶことができます。
-
就職・進学良い卒業後は教員になる人が多いですが、普通に就職する方もいらっしゃいます。
-
アクセス・立地普通駅から少し離れたところにあるので少ししんどいです。
冬は寒いし夏は暑い… -
施設・設備良い中は綺麗に保たれてます。
設備は比較的快適な方だと思います！！
-
友人・恋愛良い恋愛の方は縁がありませんでしたが、友人関係には恵まれ大変明るい生活を送れました。
-
学生生活良い他の大学と対して変わらないと思います笑
サークルの雰囲気は良いです！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することです。
現場に行った時に役立つことが多いです。 -
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先公的機関・その他
教員です。 -
志望動機教員として子供と関わり、子供の成長の手助けをしたかったからです。
投稿者ID：677280 -
-
-
-
卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いとても、良いところです。結構集中できる場所なのでオススメです。施設も充実しており、完璧な場所だと思っています。
-
講義・授業良いとても充実しています。講義も全部わかりやすく、分からないところがあったら、教えてくれます。最高のところです
-
就職・進学普通私の周りの人は、バラバラの道に行きました。サポートは良い方だと私は思いますが、周りの人は満足はしていませんでした。
-
アクセス・立地悪い私は少し遠い場所に住んでいて、行くのが大変でした。でも、駅はそこまで混んでいなかったので良かったです。
-
施設・設備良い結構充実してる方だと思います。施設が沢山あり、とても綺麗です。
-
友人・恋愛良い凄く充実してる方だと思います。恋愛面でもとても充実しており、素晴らしいところです。
-
学生生活良い凄く充実してる方だと思います。とても楽しかった思い出があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年1年色々なことが学べます。恥ずかしながら、私はあまり覚えてないです、すいません
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先IT・通信・インターネット
お伝えすることができません、すいません -
志望動機小さい頃から憧れがあり、知識を深めようとしてここに入りました。入って良かったです。
投稿者ID：675189 -
-
-
-
在校生 / 2018年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い私は芸術体育専攻ですが、非常に専門的に学問を学べると感じています。施設は古いですが、学習する内容は多いです。
-
講義・授業良い教員になるための，色々なことを教えてくれます。教員になりたい人にはピッタリです。
-
研究室・ゼミ良いゼミによって忙しさが全く違います。私のゼミは毎週忙しくて充実しているのですが、暇でほぼやることのないゼミもあります。
-
就職・進学良い教員になるためのサポートが手厚く、教員にはなりやすいです。しかし、一般企業への就職についてはほぼサポートはありません。教員になりたくない人にはおすすめしません。
-
アクセス・立地悪い最寄駅はあいの里教育大駅ですが、そこから20分歩いてやっと大学に着きます。遠いです。
-
施設・設備普通少し古い校舎ですが、少しずつ新しくなってきていて、トイレや図書室はきれいです。
-
友人・恋愛良いあまり人が多くない学科だと、縦のつながりもあり、先輩や後輩とも仲良くなれます。
-
学生生活良いサークル、部活はたくさんあります。自分に合ったサークルに入れば学生生活は楽しくなるでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次から、自分の学科専門の勉強をしていきます。実践的な授業が多いです。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機体育の先生になりたくて、今の学科を選択しました。体育専攻でも、国語や英語など他の科目の教員免許も取れるので安心しました。
投稿者ID：672765 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
偏差値ランキングを動画形式でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
