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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.81

(580)

教育学部 教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.87
(386) 国立大学 922 / 1323学科中
386101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2023年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育の分野を学びたい人にはおすすめです。附属小中学校での教育実習の機会が多めなことが助かっています。大学院生になれば研究をしながら附属小中学校での教師が出来るそうです。
    • 講義・授業
      良い
      全く見たことない講義が沢山あって興味深いです。難しい講義ももちろんありますが教授によってはトーク力があって話に引き込まれる講義もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門的な知識を広く学ぶことができます。しかしとても深く学べるわけでも無いので物足りない人もいると思います。
    • 就職・進学
      良い
      中学校や小学校の教師になりたい方は、附属の小中学校があり、毎年多くの学生が教育実習を行っています。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からバスで15分位の位置にあります。近くには大学生が住んでいるマンションなんかもあって一人暮らしなどもできます。(旭川キャンパス)
    • 施設・設備
      普通
      全体的にまあまあ綺麗だとは思います。特にトイレは清潔感があって快適です。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に所属している方は関わる機会も多く友人は出来やすいと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークルに所属していないのでなんとも言えませんが、楽しそうには見えます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教諭になりたいので、教育関連のことを学んでいます。実践も多めです。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      小学校教諭になりたいと思ったことと、家から割と近いところにあるからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:962662
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 1| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      下調べもかなりしていたので思っていた通り、という感じです
      教師になりたいならここです。恩師もここに通っていました
    • 講義・授業
      良い
      教授が優しいです。結構教えてくれます。
      ものによりますがすごくやる気が出ます
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは選べます。ものによっては入れないところもありますが割とみんな希望通りのところに入っているように感じます
    • 就職・進学
      良い
      大体みんな教師になりますが途中で挫折したり他にやりたいことを見つけて就職する人もいます。ですが教師になりたいならやはりここでしょう。
    • アクセス・立地
      良い
      旭川駅からは少し遠いです。バスを使えば楽です。近くにスーパーがあって便利です。木が多い
    • 施設・設備
      良い
      かなり草が鬱蒼と茂っているように感じます。また、池がかなり臭いです。校舎内は可もなく不可もなくと言った感じです
    • 友人・恋愛
      悪い
      僕はあまり友達がいませんので、充実しているとはいえません。ですが周りの人達は楽しそうにしているので楽しめる環境は整っていると思います。
    • 学生生活
      良い
      他のところはあまり見た事がありませんが、そこそこ満足しています。最近はコロナで微妙ですが例年盛り上がります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      僕は教育発達専攻だったのでそれについて学びました。自分の選んだかのことをかなり深く学べると思いますよ。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教師になりたかったためです。旭川の高校に通っていたので旭川校にしました。恩師に勧められたからというのもあります
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:785332
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の先生になりたい人は入るべきだと思います。特に専門科目を決める、というのではなく、いじめの問題や子供の心理のことを学ぶので、興味があれば楽しいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      学校の先生になるには最適な場所であり、ほぼ全員が教員を目指しているので、勉強の意志のない者が少なく、講義も集中しやすいから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とにかく実習が多く、わかりやすい。同期もそうだが、先輩や後輩とのつながりが多く、不思議に思ったことを聞きやすい。
    • 就職・進学
      良い
      学部の人数が少ないので、質問しやすい。わからないことがあれば聞きやすいし、先生方と仲良くなれば、相談に乗ってくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りのJRから遠いです。歩く人や自転車でくる人が多いと思います。夏はなんとかなるとして、冬は大変です。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が新しくなります、本の数はかなり多く、教員の本がたくさんあるので、参考にするといいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルが充実してます。マネでもプレイヤーでも参加できるサークルや、文化系のサークル、自分に合ったものを選びましょう!
    • 学生生活
      普通
      学祭や、学部別の合宿で、先輩や後輩と仲良くなれます!
      他学年に相談できる人や遊ぶ人がいると頼れるし楽しいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は学部関係なく一般的な教員になるためのことを学びます。
      2年次からは学部によって、学ぶ内容がかなり異なってきます。
      学校教育では、合宿や実習が三年次から始まります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      いじめの問題に興味があったので、教育心理学の勉強ができる学校教育を志しました。自分の幼少期の学校での行動などの意味を知りたいと思い、より教育心理に惹かれました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:728733
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      北海道教育大学教育学部は、教員養成にむけてさまざまなことを考え、活動していくばに適し、公務員希望の学生も頑張っていると思う。
    • 講義・授業
      良い
      抽選のがあり、予定通りにたんいがとれないことがある。(きいてなかった)
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは楽しくみんなで学べる
    • 就職・進学
      良い
      まだ就職活動はしていなくてよく分からないけど、進学実績が良いのでサポートは良いと予想、、、。
    • アクセス・立地
      良い
      男子寮激チカい。スーパー、ローソン、ラーメン屋、焼き肉屋、郵便局がちかくにある
    • 施設・設備
      普通
      体育館が2つあり、1つの方がぼろい。サークル会館がなんか汚い
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛している人多い。女子がけっこうがつがつしていることがビックリ
    • 学生生活
      良い
      サークルたくさんあって、掛け持っている人が多く、充実している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年はたいてい1コマから皆あり、授業はどんなものか学び、2年目はレポートにもなれ、楽しみ方をわかってきたころ
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来の夢ははっきりと決まってなく、教員か栄養士か保育士かってなると安定の給料の教師かな?と思った
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564130
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      まず、他大学と比較すると、時間にかなり余裕がうまれるほど授業が少ないです。そのかわり実習が多いです。
    • 講義・授業
      普通
      まちまちです。ゆるい講義から厳しい講義まであります。
      講義に印象的な部分はないですね。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分は3年後期からゼミなのでなんとも言えません。
    • アクセス・立地
      悪い
      JR駅から25分歩かないと着きません。帰りのバスも、9時台で全てなくなります。
    • 施設・設備
      普通
      少しボロいのかなと。ですが最近はトイレや図書館の改装が行われ、改善の方向に向かっておりますので、嬉しい面もあります。
      今後も改善されるのかもしれません。
    • 友人・恋愛
      良い
      キャンパスが狭いので交流も密接になります。大学を卒業するまでに恋人ができる確率がかなり高いのだとか。根暗な人もかなり少ないと思います。
    • 学生生活
      良い
      ごく普通です。変わったサークルも多くはないです。
      一般的なものは揃っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では基礎的なことを勉強します。
      それ以降は教育的な勉強、実習も多くなってきます。
      ゼミは専攻によって大きく異なります。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:470736
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の専門の教員免許だけではなく、興味がある免許が、単位の許す限り授業を受けて録ることができます。私も4年間で5つの教員免許を取得しました。小中高、特別支援や幼稚園など、幅広く免許をとり、将来に役立てることができるカリキュラムです。
    • 講義・授業
      良い
      それぞれの専門の教授は素晴らしい方ばかりなので、参考になる勉強ができます。専門性を高めたり、現場での実践に使えることなど、色々なことを学ぶことができす。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      それぞれ、自分が興味のあるゼミに所属します。研究は週に3回ほどでした。そのなかで、教授や学生と意見を交換し合って、専門性を高めていくことができます。他ゼミ同士での交流もあり、視野が広がりますよ。
    • 就職・進学
      良い
      現役の先生や、退職した校長先生など、様々な人が来てくださって、講義や演習をしてくれます。本当にためになることばかりで、試験に生かすことができました。学生同士での意欲もあり、自主的に面接の練習をしあいました。
    • アクセス・立地
      良い
      旭川市にあり、近くに飲食店やコンビニ、スーパーもありす。また、アパートがたくさんあって、学生ばかり住んでいるのも安心です。バスも本数があるので、駅に行くのも簡単です。
    • 施設・設備
      普通
      それぞれの専科によって、建物が違います。最近古い建物も改装工事をしたので大変きれいになりましたよ。あとは、第二体育館が少し汚ないですかね。図書館も新しくなったので使いやすくなりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指す人がほとんどなので、活発に交流がいつも行われていますよ。なので、友人も、専科に限らずたくさんできます。授業でもディスカッションが行われることが多いので、すぐに友達ができるので安心です。
    • 学生生活
      良い
      サークルは、文化、スポーツ、ボランティアと充実していて、私はスポーツとボランティアのサークルに所属していました。活動も、学業やバイトに無理なく行われているので、楽しくできますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は専門科目と、必修の教員に必要なためのものを。2年次は基礎実習があります。三年次は教育実習、4年次は第二の教育実習と介護実習、卒業論文で忙しいです。
    • 利用した入試形式
      卒業後は小学校の先生になるために、北海道の教員採用試験を受けて、小学校で働いています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:414511
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2023年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学生活で今日員を目指している人にとってはとてもちいがっかだともちます。自分も満足出来ているのでおすすめです。
    • 講義・授業
      普通
      自分の想像していた大学生活をこなすことが出来、とても楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員養成課程がしっかりとしているので満足しています。教員になります。
    • アクセス・立地
      悪い
      少し札幌駅から遠く都会という感じはありません。通うのが少し大変。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設もありますが、授業で使う講堂はふつうです。おすすめです。
    • 友人・恋愛
      良い
      素敵なキャンパスライフを楽しんでいる人もいれば夢を追い続ける人持ちます。
    • 学生生活
      良い
      部活動が活発ではありませんが野球部で昇格戦などは盛り上がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必要な強化などを勉強したり、教師になるために必要な知識を身につけて散る
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      自分が昔から夢にしていた教員になるためのカリキュラムが組まれている
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:959944
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年06月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学習に意欲的な生徒が多く先生方も全力でサポートしてくれるため、将来を見すえた良い充実した時間を過ごせると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する専門的な学習を徹底的に行うことが出来るため、教員志望の方にはとても適した大学だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員以外の進路に進む生徒にも充分にサポートしてくれています。
    • アクセス・立地
      良い
      一人暮らしをしている生徒が多く、プライベートの時間も楽しく過ごしています。
    • 施設・設備
      良い
      広すぎないキャンパスであるため移動も苦でなく、同じ学科の先輩後輩とも仲良くなりやすいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が少ないため、狭く深い関係になると思います。授業によっては他の専攻の人とも関われるため充実していると思います。
    • 学生生活
      良い
      イベントは強制参加では無いため、盛り上がれる人達で盛り上がり、人間関係も良くなっていると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々な分野を教育現場でどう活かすかの応用授業、専門科目の理解を深める授業など
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員をめざしていて、地元がよく、専門科目を入学時から学びたかったため。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:912178
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この大学はいい所だと思う。大学の施設もいいし生徒はすごく優しい。だからわたしは困っていたところも助けられたことがあった
    • 講義・授業
      良い
      先生になるためにできる授業が多くて楽しいと自分的にはすごくいいと思う
    • 就職・進学
      良い
      先生になってる人は多かったはずで自分もなろうと考えました。。
    • アクセス・立地
      良い
      結構いい。みんな歩いたりくるまで通ってるのがほとんどだと思う
    • 施設・設備
      良い
      まあ古いところも新しいところもあっておもしろい学校ですね!!
    • 友人・恋愛
      良い
      あまり分からないけど仲は良かったしカップルもいて充実はしてる
    • 学生生活
      良い
      教育実習があって色んな学校に行けるのでそれが楽しいと思います
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育のこととか具体的には小学校、中学校、高校の教育実習に行くんではないかな。自分は中学校へ行った
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
      ここら辺でいいかな
    • 志望動機
      教えるのが好きなのと、子供とかが好きなこと、得意な科目があること
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:872578
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少し先生によって違いがありますが、ここで勉強したいと思う人は学べることも多いから私自身とてもいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      先生方の説明がとてもわかりやすいのでいいと思います。それと、充実した先生がいて素晴らしいとおもう。
    • 就職・進学
      普通
      自分達が先生になるから、そのためのサポートはある程度先生方が良くしてくださっています。
    • アクセス・立地
      普通
      街の中ということもあるので、電車に乗って学校に行けたり出来るからいいかと思います。
    • 施設・設備
      良い
      新しくなった、体育館などがあり、とても充実した設備になっていると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      現在、コロナ禍ということなので、なかなか良い対人関係は築くことは難しいですね。
    • 学生生活
      普通
      こちらもコロナ禍なので、あまり目立ったイベントなどは開催されていません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      免許を取りたいと思う人は、1年次、絶対に人権などのことを学ばなければいけないです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から先生になりたいと思い、近くにあるこの高校に通いたいと思ったのが志望理由です。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:819679
386101-110件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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このページの口コミについて

このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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