茨城県の共学中学校の口コミ低い評価順 [p.96]

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茨城県の共学中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1526件中 951-960件を表示

下稲吉中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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通学しやすさ
- 4.0
- 総合評価
  
  勉強も運動（部活動）も盛んで、学校全体として指導がしっかりとしているため。
- 学習環境
  
  先生に質問したりするのは当たり前ですが生徒同士で教えあったりしているのがよいと思います。
- 総合評価
  
  勉強も運動（部活動）も盛んで、学校全体として指導がしっかりとしているため。
- 校則
  
  毎月の生徒指導、学校全体の指導によってチェックがきちんとされていて良いと思います。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめに関しては見かけない気がします。環境がそうさせているのかも。
- 学習環境
  
  先生に質問したりするのは当たり前ですが生徒同士で教えあったりしているのがよいと思います。
- 部活
  
  市内では十分な成績を出しており評価できます。もっと県大会にたくさんの部活がいければよろしいかと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  例年、県内有数の進学校の合格者を出しており、十分な評価ができると思います。
- 施設
  
  最近、体育館の補強もされており、十分な評価はできると思います。
- 制服
  
  生徒のみなさんをみていると女子のブレザー、男子の学ランとキチンとしていると思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  住んでいるところの学校だったため
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  特に使っていない
進路に関する情報
- 進学先
  
  土浦湖北高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自宅から自転車で通えるところのため
投稿者ID：301941
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竹来中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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普通
- 4.0
- 総合評価
  
  学校の指導方針が明確で、内容も良く、地域活動も行われています。学習面では進み具合が適切なところは安心できます。生徒・教師一丸となって学習に取り組むなどの活動を通して、この学校の特徴が現れているように思います。
- 学習環境
  
  友達同士で集まって学習するなどする光景がよく見られました。子供も苦手な教科をテスト前に仲の良い友達に教えてもらう代わりに、自分の得意な教科を教えてあげるなど、学習出来るよい環境があったように思います。
- 総合評価
  
  学校の指導方針が明確で、内容も良く、地域活動も行われています。学習面では進み具合が適切なところは安心できます。生徒・教師一丸となって学習に取り組むなどの活動を通して、この学校の特徴が現れているように思います。
- 校則
  
  女子のスカートはひざ下１０センチのみ着用可能という規則があります。登校の時には生徒指導の先生が生徒ひとりひとりをチェックするので、日ごろから制服を着崩してきている生徒はあまり見ません。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いておりません。学校全体として田舎なためか、差別になるような環境ではないのでしょう。子どもの話を聞く限りでは、普通といった雰囲気の学校のようです
- 学習環境
  
  友達同士で集まって学習するなどする光景がよく見られました。子供も苦手な教科をテスト前に仲の良い友達に教えてもらう代わりに、自分の得意な教科を教えてあげるなど、学習出来るよい環境があったように思います。
- 部活
  
  スローガンを掲げて、多くの生徒が部活に打ち込んでいます。3年生まで部活を続け、切り替えて夏から受験に向けて勉強に集中するという生徒がほとんどでした。また、バドミントン部は県下でも強豪と言われています
- 進学実績/学力レベル
  
  例年県立の合格者が多く、卒業後の進路は県立高校が多いようです。日大といった私立に行った生徒もいるらしいです。先生たちも進学に関しては熱心で指導しています。また、教育熱心な家庭の子どもが多いらしく、大学入試について子どもたちの間で話す機会もあるようです。
- 施設
  
  最近部室が新しくなり生徒には好評です。反面、中には古い部分もあり、部活によっては不便かもしれません。
- 制服
  
  男子は学生服で一般的なものです。息子の時はボタンを学校指定のものにすれば、どこで購入してもOKでした。非常に安上がりで助かりました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  通える地域の中で、一番近かったため。実際に入学してから振り返ってみると、偏差値という点は、レベルが高かった。
- 利用した塾/家庭教師
  
  個人の学習塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  数学が苦手だったので学習漫画本を買いました。親も一緒に学習して復習しました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  霞ヶ浦高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自宅から近いところが、子どもに取って良い環境だったため。
投稿者ID：299223
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第二中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
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今時の新校舎
- 4.0
- 総合評価
  
  生徒数は少ないけど、その分先生達が生徒の兄弟関係や親まで知っているので、とても身近に感じられます。
  のんびりした雰囲気なのでライバル意識を持って欲しい方には物足りないかも。
- 学習環境
  
  少し物足りないです。もう少し課外や宿題があってもいいような…。
- 総合評価
  
  生徒数は少ないけど、その分先生達が生徒の兄弟関係や親まで知っているので、とても身近に感じられます。
  のんびりした雰囲気なのでライバル意識を持って欲しい方には物足りないかも。
- 校則
  
  みんななんとなく守っているようで厳しく感じません。普通だと思います。
- いじめの少なさ
  
  ここ数年多少のいざこざはあっても、イジメの噂は全く聞きません。
- 学習環境
  
  少し物足りないです。もう少し課外や宿題があってもいいような…。
- 部活
  
  強い弱いの差が激しい。年度によってもバラバラです。
  今年は剣道部が大活躍です。サッカー部がないのが残念。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業した娘の代は人数のわりには高偏差値の学校に進学したので、凄いと思った。
- 施設
  
  新校舎が完成し、只今体育館その他を建設中。来年にはすべてが新しく立派になると思います。
- 制服
  
  昔からずっと同じなので、昭和を感じます。いかにも茨城の中学生って感じ。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内の公立なので志望動機なし。
進路に関する情報
- 進学先
  
  まだ在校生なので何も決まってません。
投稿者ID：239232
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佐野中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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ノープロブレム
- 4.0
- 総合評価
  
  北関東一のマンモス校で、部活動が盛んで学校全体に活気がある。
- 学習環境
  
  ほとんどの生徒が学習塾に通っている。補習は行っている様子がない。
- 総合評価
  
  北関東一のマンモス校で、部活動が盛んで学校全体に活気がある。
- 校則
  
  校則は厳しくはない。自転車通学者のみヘルメット必須着用の義務。
- いじめの少なさ
  
  目立ったいじめについての話は聞こえてこないので安心している。
- 学習環境
  
  ほとんどの生徒が学習塾に通っている。補習は行っている様子がない。
- 部活
  
  運動部、文化部とも良い成績を残している。上位大会の常連校である。
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒数が多いので進学校に入学する生徒も多い。特に悪い噂は聞かない。
- 施設
  
  最近　体育館が新しくなった。グラウンドの拡張工事も行われている。
- 制服
  
  昭和の時代の制服でダサい。男子　学ラン。女子　紺の事務服風。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学で地区の指定校。通常みんな私立を受けない限り入学する。
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  特に使用していない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  水戸商業高校
- 進学先を選んだ理由
  
  入りたい部活動があったため。
投稿者ID：298620
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岩瀬東中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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一般的な公立中学校です。
- 4.0
- 総合評価
  
  田舎の公立中学校で、３つの小学校から生徒が集まってきます。自主・勤勉・友愛が基本方針です。
- 学習環境
  
  のんびりした校風なので、競争原理が希薄で他校と比較しても学力は高いほうではありません。
- 総合評価
  
  田舎の公立中学校で、３つの小学校から生徒が集まってきます。自主・勤勉・友愛が基本方針です。
- 校則
  
  あたりまえのことを守る程度の校則で、決して厳しいという感じはしません。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるとは聞いていませんが、シューズを隠されたといった子供じみたちいさなものはあるようです。
- 学習環境
  
  のんびりした校風なので、競争原理が希薄で他校と比較しても学力は高いほうではありません。
- 部活
  
  全生徒が必ず何れかの部活動に所属することが義務付けられているので、運動が得意な人は運動系の部活に、不得意な人は文科系の部活に所属しています。
- 進学実績/学力レベル
  
  県内の優秀な進学校に合格できる生徒は少ないです。ほとんどが近くにある県立・市立の高校に進学します。
- 施設
  
  数年前に耐震補強はしたようですが、ところどころ老朽化が目に付きます。特に体育館とプールは経年劣化が目立ちます。
- 制服
  
  男子は学ラン、女子は紺系の一般的な制服で、あまり特徴はありません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立の中学校は地域に１つしかなく他に選択肢はありません。
- 利用した塾/家庭教師
  
  利用していない。
- 利用していた参考書/出版書
  
  参考書は使わない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  茨城県立水戸第二高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  県内有数の進学校だから。
投稿者ID：301637
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中根台中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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自由で活気あふれる学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  自由な校風で過ごしやすかったと聞いています。周辺環境にも恵まれておりました。
- 学習環境
  
  先生方が熱心で、生徒一人一人に目を配ってくれています。課外なども充実。
- 総合評価
  
  自由な校風で過ごしやすかったと聞いています。周辺環境にも恵まれておりました。
- 校則
  
  校則がないことが特徴。ある程度自主性にゆだねられていましたが、暴走する危険性も。
- いじめの少なさ
  
  目立ったいじめは聞いていませんが、隠れてはあったのかもしれません。
- 学習環境
  
  先生方が熱心で、生徒一人一人に目を配ってくれています。課外なども充実。
- 部活
  
  加入率も高く活気がありました。部活によっては比較的熱心なところとそうでないところに分かれていました。
- 進学実績/学力レベル
  
  地元進学校（竜ケ崎一高など）への進学者が多く、保護者の関心も高い。
- 施設
  
  校舎も比較的新しく、運動関連のインフラは一通りそろっています。
- 制服
  
  特に聞いていませんが、可もなく不可もなく、といったところ。男子制服はブレザーなので、竜ケ崎一高に行った場合は買い替えなければなりません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定校でしたので当然のごとく
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  ありませんでした
進路に関する情報
- 進学先
  
  竜ケ崎一高
- 進学先を選んだ理由
  
  親も卒業生で、近くて進学校だったから。
投稿者ID：301689
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大島中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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伝統
- 4.0
- 総合評価
  
  高校進学を見据えてしっかり授業をしている。進学は個人の希望優先なので、受験失敗もそれなりにいる。
- 学習環境
  
  補習など、落伍者を出さないように配慮している。学力に応じた進路相談もある。
- 総合評価
  
  高校進学を見据えてしっかり授業をしている。進学は個人の希望優先なので、受験失敗もそれなりにいる。
- 校則
  
  校則はそれほど厳しくなく、一般的。敢えて校則を破る生徒も少ない。
- いじめの少なさ
  
  不慣れなのか問題児の把握が遅いが、対応はしっかりしようとしている。
- 学習環境
  
  補習など、落伍者を出さないように配慮している。学力に応じた進路相談もある。
- 部活
  
  吹奏楽は県内でも有力。各部活動への理解もあり、好感が持てる。
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒の希望を踏まえてチャレンジ的な受験にも対応しようとしている。
- 施設
  
  新築体育館の完成直後であり、体育館目当ての練習試合まであるくらい。
- 制服
  
  大人目線では普通だが、生徒からはそれほど良くは見えていない。ただ、制服があるので、毎日の服選びは楽そう。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立志望なので、学区内に選択肢が他になかったので。
- 利用した塾/家庭教師
  
  茨進
- 利用していた参考書/出版書
  
  難関校用の参考書を塾で購入
進路に関する情報
- 進学先
  
  水戸の進学校
- 進学先を選んだ理由
  
  学区内での一番の進学校なので
投稿者ID：298558
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谷田部東中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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和やかな雰囲気の和気藹々とした学校
- 4.0
- 総合評価
  
  先生方が生徒一人一人の個性を見て下さっています。良い意味でフレンドリーな感じで話しやすい先生が多い印象でした。
- 学習環境
  
  学習面でのサポートについては特に変わったところはないと思いますが、あるきっかけで養護の先生に個別で教えていただき、苦手な数学が得意科目になったくらいです。
- 総合評価
  
  先生方が生徒一人一人の個性を見て下さっています。良い意味でフレンドリーな感じで話しやすい先生が多い印象でした。
- 校則
  
  必要最低限の校則だと思います。スカート丈に決まりはあっても厳しく指導される事は殆んどありません。カーディガン着用事はブレザー必須くらいです。
- いじめの少なさ
  
  比較的ないほうだと思います。小さなトラブルや揉め事はあっても、問題になるようないじめはないと思います。
- 学習環境
  
  学習面でのサポートについては特に変わったところはないと思いますが、あるきっかけで養護の先生に個別で教えていただき、苦手な数学が得意科目になったくらいです。
- 部活
  
  種類や実績までは分かりませんが、どの部活動もそれぞれの形で活動していると思います。他校とのトラブルも聞きませんでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  これについてはあまり情報がないので回答出来かねます。申し訳ありません。
- 施設
  
  校庭の端にBBQが出来るスペースがあります。学校行事や部活動など、特別な時に先生の許可のもと皆で材料持ちよりBBQを楽しむことがありました。
- 制服
  
  紺ブレザーにグレーのボトム。シンプルです。スカートのプリーツが少ないのでアイロンがかけやすいです。
投稿者ID：237039
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日高中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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日高中
- 4.0
- 総合評価
  
  田舎の学校のせいか生徒さん皆温厚な性格の子達も
  多く部活動もサッカー陸上などで推薦入学で
  有名高校に入学する生徒さんも沢山
- 学習環境
  
  先生方と生徒の信頼関係も良く
  勉学、進学にも先生方の懸命な指導のもと
  生徒が頑張って行ける学校です
- 総合評価
  
  田舎の学校のせいか生徒さん皆温厚な性格の子達も
  多く部活動もサッカー陸上などで推薦入学で
  有名高校に入学する生徒さんも沢山
- 校則
  
  やはりスカートの丈学ランの長さなどは
  ありますが平均的な校則だと思います
- いじめの少なさ
  
  田舎の学校なので生徒皆さん温厚な性格の子が
  多いのでいじめは無いと思います
- 学習環境
  
  先生方と生徒の信頼関係も良く
  勉学、進学にも先生方の懸命な指導のもと
  生徒が頑張って行ける学校です
- 部活
  
  その年度により違いますが生徒皆さん
  懸命に部活動に取り組んでいます
- 進学実績/学力レベル
  
  その子達によると思いますが皆さん自分たちの
  志望校に行っています
- 施設
  
  立て直して数年ですので震災の時も避難所に
  なり建物はしっかりしていると思います
- 制服
  
  ようするに昔からあります学ランに
  スカーフセーラー服です
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内学校まで 200mそれが魅力でした
進路に関する情報
- 進学先
  
  日立北高等学校
投稿者ID：234783
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1人中0人が「参考になった」といっています
波崎第二中学校（茨城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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田舎ののびのびとした学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  生徒数が少ないので、先生方の目が良く届いてると思います。苛め等もなく、一年生から三年生まで仲良く学校生活を送れています。
- 学習環境
  
  夏休み中は学校で補習も開かれてますが、強制的ではないやので自主的ではない生徒にはあまり効果がないかなと
- 総合評価
  
  生徒数が少ないので、先生方の目が良く届いてると思います。苛め等もなく、一年生から三年生まで仲良く学校生活を送れています。
- 校則
  
  ないですね。生徒達がほんとに素直で、制服や髪型を弄る子がみうけられません。
- いじめの少なさ
  
  いつでも先生方に相談出来る様な対応を取って下さってます。保護者も学校に電話し易い環境です。
- 学習環境
  
  夏休み中は学校で補習も開かれてますが、強制的ではないやので自主的ではない生徒にはあまり効果がないかなと
- 部活
  
  生徒は一緒懸命部活動に打ち込んでる様です。ただ、生徒数が少ない為、部活の種類も少ないです。
- 進学実績/学力レベル
  
  先生方は、生徒の希望を叶えてくれるように努力して下さってます。
- 施設
  
  施設は古いです。建物の補修工事は行ってるみたいですが。校庭は雨が降ると砂がデロデロでとんでもない事に。
- 制服
  
  男子は普通の詰め襟なんですが、女子はセーラー服で、夏服は襟と袖口の２本ラインの色が茶色と紺なので珍しく可愛いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  この辺の地域は住んでる場所により決められてます。よほどの事が無い限り他学区へ通う事はないです。
投稿者ID：234631
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