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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 8481-8490件を表示
  • 女性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子供を4人通わせたが、その年その年の特徴があり、とても良かった。担任の先生が親身に相談にのってくれるのでとても良かった
    • 学習環境
      根気よく先生が教えてくれる。教科に限らず苦手な教科を教えてくれる
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  • 女性保護者
    大泉西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなくです。施設については改修工事期間にあたってしまい、どうなるかと思いましたが、無事卒業できたので、もういいです。説明会も要所要所で何度も開かれましたし。学校の方針に関しては、校長が変わったり、親が思う良い先生が移動したりで、いい習慣がなくなったりして残念に思うところもありましたが、計連続して6年は関わることになりましたが、そんなに悪い雰囲気ではないです。ただ、やはり毎年、新しく親が係やPTAや学校公開で学校内をうろうろする事で、その親たちの視線があるだけでも、学校の不祥事やいじめなどを抑制する働きの一端を担えると信じているので、マスクして校内うろうろしてきてください。年度初めにPTAから名札の紙が配られるので、名札も下げて防犯もよろしくです。あと、去年は中止になりましたが、残念だったことの1つに合唱コンクールで先生方の歌発表が無くなったことです。毎年3年生が異様に盛り上がって、ほほえましくてそれを見るのが楽しかったのですが、働き方改革でコロナ前にすでに無くなりました。先生方お疲れ様でした。
    • 学習環境
      学校と保護者の橋渡し的なポジションの方が委託されて存在してるようで、その方たちが放課後、勉強できる環境を作ってくれているようでした。学校を通して大学生が来て生徒に勉強を教えるようなことをしてたようです。うちは行ってませんが、お知らせのプリントが何度か来てました。始まったばかりのようです。
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  • 男性保護者
    広尾学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:63 - 70)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      体育系の部活動を期待するねであれば、この学校は全く勧められないが、英語教育を重視するなど国際力を身につけることに力を入れている点は多いに評価できる。
    • 学習環境
      自習室がしっかり確保されている。また、生徒間で勉学を教えあい協力しあう環境が形成されていると思う。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    慶應義塾中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      大学まで内部進学が確定しているからか、校内の雰囲気がとても良い。 生徒どうしも、先生ともみんな仲良く、部活動や行事などは真剣に取り組んでいて、とても、充実した3年間を過ごせたようだ。 『先生』は創立者の福澤諭吉だけなので、生徒は教師のことを○○先生ではなく、○○さんと呼ぶ。
    • 学習環境
      基本的に大学までの一貫教育で、ほぼ全員が内部進学するため、受験対策などは無い。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    小平第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      職業としての教師と、部活を熱心にやりたい教師とで、職員室の雰囲気が悪いのが、側から見てもわかるが、概ね良い。
    • 学習環境
      補習の時間が設けられている。市内の学校の中では評価が厳しめで、高校入学後はかなりラク。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    立川第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      勉強する環境も部活する環境も先生との関係も全て最高点ですが、本人のやる気スイッチがどこにあるか分からないので
    • 学習環境
      本人のやる気云々とは別で、学校でも家でも学習できる環境は整ってます。
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  • 男性保護者
    第二南砂中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      「挨拶の二南」と呼ばれていて挨拶運動を保護者も含めて実施しており、どの生徒もしっかりと挨拶をしているのが印象的です。
    • 学習環境
      学習環境は、正直よくわかりません。 学校側のことというより、家庭環境と本人次第ではないでしょうか。
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  • 男性保護者
    西池袋中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      区内の遠い地域からも越境入学を望んでいるという声も聞きますので生徒の質も学校内の環境もいい方だと思います。
    • 学習環境
      教室の空調なども快適で授業を受けるには何の問題もない。塾に通っている子供が多いようです。
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  • 男性保護者
    上祖師谷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      活発な部活動も多く、保護者から見たら表面的には良い学校であろう。少なくとも、そう思ってはいた。本人からも悪い話は皆無であったので。
    • 学習環境
      正規分布図な成績が求められているだろうから、何も求めてはいない。
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  • 男性保護者
    大鳥中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      典型的な公立校だが、生徒がのびのびと過ごし易い環境が整っていると思う。支援学級があるのも、生徒の人権意識を養うのにプラスに作用すると思う。
    • 学習環境
      学校が主催する補習などは存在せず、生徒各自の自覚に委ねる環境である。
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