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愛知県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 10060件中 821-830件を表示
  • 女性保護者
    大曽根中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒と教師の仲が良い。が、その分生徒に舐められている。厳しく指導してくださる先生は居ない。中間テストが無くなり益々学校レベルも低くなる。行きたい高校への内申点はかなり必要となってくる。が、何かあっ時の教師の対応は早い。
    • 学習環境
      中間テストが無くなり期末だけとなった今、自分の子どもの学力がどのくらいなのか把握できない。かといってこれといった受験対策もされない。どんな学校を目指しているのかさっぱり分からない。
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  • 女性保護者
    清洲中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒の人数に対して、教室が足りない。校舎も古い。学校に行くまでの危ないと思う場所が多い。先生も男性が多いため、女子が相談しにくい。隣がかわなので、雨の日が怖い
    • 学習環境
      学校の宿題は、少ないです。高校に行った時に、大変勉強が苦労すると、聞きました。
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  • 男性保護者
    知多中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師、学校自体の教育指針があいまいで不明。 保守的で代わりばえせず生徒自体も主体性が育っていない。
    • 学習環境
      学校側からは特に積極性はなく各家庭に委ねている。サポート助言はほとんど皆無です。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    助光中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      何の特徴もないし、意見しても取り入れられない。部活も先生のやる気がなく、子どもがやりたい部活を作ってくれない。
    • 学習環境
      全体的に偏差値が低く先生の質もよくない。生徒のやる気を引き出す工夫がない。
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  • 男性保護者
    扶桑中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      教師と生徒の距離感も適度で、つかず離れずの良い環境になっていると思う。文武両道の方針でバランスがとれている。
    • 学習環境
      細かな内容まではわかりかねるが、友人同士で集まっての勉強や、指導等もあり厳しすぎず緩すぎない
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  • 女性保護者
    東陽中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学は市内でも最下位を争っているし。自分のやる気がないと流される。年々上位校に行く人が減っているから。
    • 学習環境
      補修などはあったかは覚えていない。 対策などは不十分だったと思う
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  • 男性保護者
    高浜中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      世と思いのよい先生のいる学校だと思います。地域密着型で何でも相談しやすい校風が安心して学校へ通わせることができます。感謝です。
    • 学習環境
      学校が少し古いため雨漏りや運動場のぬかるみで水はけが悪いのが気になりますね。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    助光中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      際立った特徴のない普通の中学校である。 生徒数が少なくアットホームな雰囲気がある。 良い意味でも悪い意味でも田舎の学校である。
    • 学習環境
      補習や課外授業は行われていない。 全体的に学力が低いと思われるが、対策は行われていない。
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  • 女性保護者
    八開中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数が少ないので、部活動など選択肢が少ない。小さなコミュニティにしか属していないので、何かあった時に逃げ場が無い。
    • 学習環境
      生徒の希望を聞き入れているようにみえるが、受験対策においては生徒にあった指導ではない。あくまでも本人の意思という感じ。
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  • 男性保護者
    葉栗中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      息子が登校拒否になった時に学校全体の協力にはかなりの疑問をもった。特に担任には不信感があった。半面、教頭はかなり支援してくれた。
    • 学習環境
      視力の良し悪し等が考慮されていない座席で息子は苦労していた。
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