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兵庫県の中学校の評判(口コミ)
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神戸大学附属中等教育学校 (兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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【総評】
バッチグー
レベル高い
【学習環境】
授業が面白い
レベル高い教育をつねに目指してる感じ
プレゼンテーションみたいで面白いよ
【先生】
おもしろい先生達
教授みたいな感じ
高校も教えてる先...
5人中3人が「参考になった」といっています
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星陵台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この学校は、5つの小学校校区から生徒が集まっているので、入学したとき、みんな友達関係をいちから作る。小学校はよその地区で、引っ越しでこの中学の入学しても、友達作りは同じスタートなので、馴染みやすいです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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多聞東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【総評】
最近の生徒の行動が目に余ります。
【学習環境】
悪くはありませんが、妹からは他の生徒がうるさく勉強に集中しにくいと聞いています
【進学実績】
悪くありません。多くの真面目な生徒が進学校と言われる高校に進学しています。
【先生】
教育熱心な...
5人中3人が「参考になった」といっています
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大社中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2020年入学
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総合評価こんな所に入るんじゃなかった。私は酷いいじめをうけ3年間を無駄にしたので本当に後悔している。唯一の救いはいい先生が多い事。もちろんおわってる先生もいるが悩みを相談したら真剣に聞いてくれたり、話しかけたら楽しく雑談してくれたりする先生が多い。
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学習環境テストが近くなると学習会があり、質問したりプリントを配ったりしてくれるので助かる。
6人中3人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属豊岡中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価とりあえず生徒の関係を考えるべきです。
この学校に入ったら運動部に入るべきです。
スクールカーストがあるので運動部だと上の方になるしチームで連結できて仲を深めることもできます -
学習環境周り次第でぐんぐん伸びます。
元々成績の悪い人は相手されません。
6人中3人が「参考になった」といっています
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関西学院中学部 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 61)在校生 / 2022年入学
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総合評価とにかく考えが古い人が多い
理不尽な校則が多い
面白い授業よりつまらない授業が多い
生徒同士の団結団結力がある -
学習環境自分から先生に「いつの何時に勉強教えてください」などと言わなければならない
テストの点が悪かったりすると補修がある
6人中3人が「参考になった」といっています
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荒牧中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2022年入学
- 3.0
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総合評価夏休み中に髪を染めて居たりライターで布を燃やしたりと治安が悪すぎると思うそういうのはちゃんと指導して欲しい
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学習環境たまに言うことを変えるけどちゃんと教えてくれるしわかりやすいからありがたい
6人中3人が「参考になった」といっています
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歌敷山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学
- 4.0
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総合評価先生、設備以外最高。
学校に行くのが楽しみ。
委員長をしているが、イベントを考えるなど楽しい
まあいいんじゃない -
学習環境わかりやすい先生とわかりにくく眠いだけ、ごびに「~~なんよ~」とつける先生がマジで嫌だ
6人中3人が「参考になった」といっています
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宝塚中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
- 3.0
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総合評価のびのびできるクラス。でも私の部活の副顧問?は自分の間違いを絶対に認めないのでそこは改善点だと思う。それさえなければ星4は確実
(部活の副顧問 だけじゃなく 色々な先生もやばい所あります) -
学習環境私は理科の成績が悪かったけど 顧問の(女の)先生に『○○(私の名前)大丈夫?わかる?』といつも気にかけてくれます。とてもいい先生が多いと思います。
6人中3人が「参考になった」といっています
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松蔭中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 39)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価良い点は、大学進学レベルにない生徒でも松蔭大学に行けること。
悪い点は育ちの悪い親子が多すぎること。教師のレベルが低いこと。 -
学習環境成績不振でも大学に上がれるが松蔭大学もほぼ全入なので、中学から行く必要はない。
6人中3人が「参考になった」といっています
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