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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8694件中 721-730件を表示
  • 女性保護者
    鎌倉女子大学中等部 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 41)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校則を逸脱するような生徒がいなく、人数が多くないので、先生の目が行き届いていると感じる。また、本人が毎日楽しく通っているので、よい学校と思う。
    • 学習環境
      サポート体制はあるが、やる気がある子でないと、行かなくなってしまうけいこうがある。
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  • 男性保護者
    捜真女学校中学部 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 49)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      偏差値は学校でもいろいろ思うところはあるでしょうが、校風は伝統的に人間教育の基礎の上に成り立っていると思います。
    • 学習環境
      図書室、補習、土曜日の自主学習と、環境は揃っていると思います。オンラインへの取り組みも良い。
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  • 女性保護者
    聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:73)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とても良いと思いましす。学校行事が充実しているので楽しそうです。特に聖光祭は盛大です。宿泊の学習も多いです。
    • 学習環境
      進学校ならではの真面目な生徒さんが多い気がします。 設備も充実しています。
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  • 女性保護者
    慶應義塾普通部 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      とにかく受験がなく、系列校へ進学でき、息子は3年間お友達と楽しく学業、クラブなどをして過ごせました。理科のレポートなどは毎週あるので大変ですが、学力はつくと思います。
    • 学習環境
      受験はないので対策はなし、補習もほとんどありませんでした。進級が厳しい場合は、担任と面接などあり。
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  • 男性保護者
    東橘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      まぁ普通の公立の中学校という感じです。受験向けではないけど普通に学力や部活(運動部)で楽しく通学できるかなぁ。
    • 学習環境
      特別に学力が高いとは聞かないですが平均レベルではないかと思います。
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  • 男性保護者
    新田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      昔はかなり荒れていて、今は昔に比べてかなり落ち着いたと言われています。 とはいえ、生活指導や学習指導で熱心な教師はいません。
    • 学習環境
      進路に関しては、学校側はあまり親身ではありません。 受験対策は塾で行っています。
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  • 女性保護者
    渋谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生が若く、経験も無いので進路も不安でした。問題が起きても隠蔽したり、不登校にもキチンと対応しない。ゆとり世代の先生が多い。
    • 学習環境
      先生の入れ替わりが多く、先生が変わると成績の付け方や試験内容も変わりやりにくいとのこと。
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  • 女性保護者
    渋谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      明るく親切な先生方とそれに応えるかのような生徒たちなのかなという印象です。 学業、部活動を通じて良い経験をたくさん積める学校なのかなと思います。
    • 学習環境
      宿題は基本的にありませんが、子どもたちの意欲を育てる教育をしているので学力向上につながっていると思います。
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  • 男性保護者
    フェリス女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      大学進学については、塾に通わないと事実上困難であるので、もう少し進学に向けた授業をして欲しい。他には不満はない。
    • 学習環境
      塾に行っている子が多い。少なくとも英語は、学校の授業だけでは足りない。
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  • 男性保護者
    横浜富士見丘学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 男女別学 / 偏差値:40 - 42)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      女子校から共学へと少子化の影響からか学校の方針を大きく変更してしまっているが、極端な男子偏重になっているわけではなく、女子と男子が分かれて授業を受けているので、現時点においては問題がないと思われる。
    • 学習環境
      すべての教科で課題がよく出されていて、子供たちは大変かもしれないが勉強をする下地を作りやすい。
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