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中学校の評判(口コミ)
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明治大学付属明治中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 66)保護者 / 2020年入学
- 3.0
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総合評価ものすごく勉強させられます。国公立とこんなに違うかというくらい、補講に追試があり、合格するまで延々と続きます。
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学習環境コロナのため、しばらく自宅学習で環境が整ってなくて少し困りました。
12人中6人が「参考になった」といっています
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横浜雙葉中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:60)保護者 / 2020年入学
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総合評価キリスト教の学校なので、自分自身と向き合う機会があり、自主性を育んでいってると思います。社会に出ても男性に負けず自立した女性に育ててくれます。
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学習環境補習が成績の悪い子だけではなく、いい子たちにも補習があります。
12人中6人が「参考になった」といっています
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札幌開成中等教育学校 (北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値:56)在校生 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価自分で自分のことを管理できたり想像できたりよく考えられる人にはとても向いていると思います。それなりに楽しいですしみんな個性が強いので新しい考え方を持てたりします。ただ不満も割と出てきます笑
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学習環境ラーニングセミナーという参加型の講習がありますが新年度から生徒主導型になるようでどんな感じになるかよくわかりません。
放課後の時間に先生に質問しに来てもいいよなど学年の始めに言われるのですが月曜と木曜は完全下校で残れませんとか先生が職員室にいないなど活用している人は前期生ではほとんどいないと思います。
授業自体は理科社会の暗記系は授業だけじゃ身につかないと思います。(先生にもよる)レポートを書くときは調べながらなのであまり知識が定着しません。
12人中6人が「参考になった」といっています
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賢明女子学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 44)在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価はい!
星を付ける理由がありませんねw
ですが1つは必ず付けないといけないので...。
このシステムが無ければ、躊躇なく星ゼロにしてました。
元々頭が賢くて、先生に媚びを売り,友達や先輩後輩にずっと良い顔で居れる子は入ればいいと思います。 -
学習環境成績のいい子にはちゃんと教える。
成績の悪い子(頑張っても伸びない子)は見捨てる。
サボりまくりで成績悪い子は論外。
定期テストの成績が悪いと、指名補習(強制参加)があります。
指名補習,希望補習があり、希望者は指名者と同じ補習を受けれます。
希望者には丁寧に教えてくれたり応用をさせてくれたりします。
12人中6人が「参考になった」といっています
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青山学院横浜英和中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 64)保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価青山学院大学の系属校として推薦は期待できるが学力の底上げのための取り組みはもう少し積極的に行って欲しい
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学習環境補習や自習室等は充実しているが、それほど強制力はなく、活用されていない
12人中6人が「参考になった」といっています
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ノートルダム清心中学校 (広島県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61)保護者 / 2018年入学
- 4.0
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総合評価伝統ある県下トップクラスの人気女子校であり、優秀な生徒が集まっています。特に大きな不満はありません。
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学習環境補習が多い。平均点に達しない場合は補習参加が義務となっているようだ。
12人中6人が「参考になった」といっています
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富士見丘中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:37 - 41)在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価現在富士見丘中学校に通っている中学1年生です。帰国生では無いのですが英語特別クラスに入りました。よく英語に力を入れていてとてもいい学校などと聞きましたが、実際入ってみると私が受験のために5年生の時にやった内容などをやったので正直とても簡単です。特別クラスの中には全く英語を話せもしないのに帰国生だからといって居る人が何人か居て、授業中その人たちで日本語で話してるのがとても気になります。ペアワークをする際にその人たちの誰かと当ると英語ができる子達は正直嫌がっています。そして、何より課題が多いです。何から何まで課題。1回何かをサボってしまうと次から次へとどんどん量が増えて、最終的にはその学期の終わりなどで終わるまでほぼ何時まででも居残りさせられます。今現在、嫌がらせ(いじめ)のようなものもありますが、先生達は親にはいい顔をして、結局何もしてくれません。SNS等も全て監視されていてバレないようなユーザーネームなどにしててもバレてしまうことがあるのでその時は反省文などを書かされるのかと思います。JC、JKを楽しみたい人にはオススメしません。
12人中6人が「参考になった」といっています
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啓明学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価大学までの一貫校であることが何よりも魅力。3年ごとの受験に疲弊することなく、しっかりと学習に向き合える環境が一番良い。
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学習環境関西学院大学までの一貫校であり、もともと勉強に前向きな子供が多い。他校にはない「読書」という教科があり、本を読む環境もかなり整備されている。大学内部進学には高校3年1学期までに英検2級取得は必須なため、英検対策サポートも充実している。
12人中6人が「参考になった」といっています
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芝浦工業大学柏中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 63)保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価よく言えば、自主性を伸ばし考える力を育ててくれる。悪くいえば、ほったらかしで出来ない子は更にできなくなる。
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学習環境自分で時間やスケジュール等を決めて学習ができる子にとっては更に自分をレベルアップ出来ますが、そうでない子は塾の助けがいります。
12人中6人が「参考になった」といっています
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麹町学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 45)在校生 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価生徒と先生の距離は近いです。先生に対してあだ名で呼ぶことがあります。
校長や、理事長などはグローバル化して近未来的な思考をお持ちですが、生徒指導の先生方は考えが古いです。部活動での提案も全て却下されます。
そして何より、先生方の効率の悪さが目立ちます。
生徒の方がそこだけは頭いいです。
そして、文化祭は今年はどうなるかわかりませんが、
去年などは中学生のみ展示でした。とてもつまらないです。
体育祭はもはや誰か居なくても分かりません。 -
学習環境学習環境は良いと思います。先生によっては放課後に学習会みたいな感じで分からないところを教えてくれる方もいます。昼休みなどはよく職員室に行く生徒を見かけます。
そして、授業についてですが、私のクラスは学級崩壊状況です。言わば動物園です。iPadをいじる生徒もいれば友達と好き勝手喋る人もいたり寝る人もいます。
その授業の担当にもよりますが…
特別に私達の学年は勉強時間が他学年に比べて少ないらしくとても叱られます。
12人中6人が「参考になった」といっています
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