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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5294件中 691-700件を表示
  • 女性保護者
    小野南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あいさつがよく出来る学校で校内校外共にコミュニケーションの基本ができています。生徒はみんな純粋で何をするにも熱心に行えます。
    • 学習環境
      教室では班で考える場が多くあり、お互いフォローしあって学習が進められています。基本を中心に学習したい人の為に少人数で授業がある教科もあります。
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  • 男性保護者
    鈴蘭台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      自由で親しみやすい校風であり、先生も明るく元気な人が多い感じで、何より子供が楽しく通えているから。
    • 学習環境
      宿題の量が結構多いと感じるが、その分教育に熱心なのだと感じる。子供の成績を見ていても、ちゃんとやれば上がっていくように感じます。
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  • 男性保護者
    向洋中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      全体的に生徒の質が高く、特別な教育をしているわけではないがそれなりの成果が上がっている
    • 学習環境
      生徒の質によっている部分が多く、特に学習環境に配慮しているようには見えない
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    長坂中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      田舎なので、先生と生徒、保護者のかんけいがいい、生徒がみんな、挨拶をきちんとできる。生徒数が少ないため、高校に行くとクラスの多さにびっくりする。
    • 学習環境
      分からないところは、きっちりと教えてくれる、生徒数が少ないため、指導も行き届く、
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  • 女性保護者
    真砂中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      環境も良く明るい学校で交通の便が少しだけ不便です。海側にあります。ですがとても良い学校です。先生、生徒の挨拶がとても良いです。
    • 学習環境
      進路に向けてしっかりサポートしてくれて、1人1人に向き合ってくれます。
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  • 男性保護者
    西落合中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      他と違い防災学習がある。学習面では、周辺に学習塾がおおく他の中学生とのレベルがわかりやすい。
    • 学習環境
      やはり駅周辺にかなりの学習塾がおおく、かなり同級生が習っています。
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  • 女性保護者
    西神中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      子供が通っていた頃は、活気があり規則が厳しくなくても服装の乱れなどもありませんでした。
    • 学習環境
      まじめに学習に取り組む生徒が多いようにおもいました。わからないことを先生に質問しやすい雰囲気もあったようです。
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  • 女性保護者
    関西学院中学部 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 61)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      受験の為の勉強ではなく、社会に出てから役にたつ授業になっているパソコンやレポート、中学卒業で卒論作成など普通の中学では、余りやらない内容をしてくれるのがよい
    • 学習環境
      先生が、放課後に補習をしてくれたり、部活の合宿の勉強時間に、出来ない子には個人的に勉強をみてくれたりと、先生方のサポートがしっかりしている
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    御殿山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      環境も良く、通っている生徒も御殿山やすみれが丘など裕福な子供が通っているので、安心して通える
    • 学習環境
      先生も熱心な方もいてテスト前には先生に質問の為に職員室に通っている生徒も少なくないです
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北神戸中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶も元気で、中学生らしい生徒が多いと感じます。部活動も活発で実績もあります。今の少子化では珍しく新興住宅街の地域にある学校のため、生徒数が年々増加傾向にあり校舎、グランドが狭くなってきているのが可哀想ではあります。
    • 学習環境
      生徒が仲が良くクラス以外でも部活動でも開始前に勉強していたみたいです。
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