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千葉県の中学校の評判(口コミ)
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第七中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価特に目立った悪い点はないです。設備は新しいとは言えませんが、生徒たちの掃除が行き届いていて清潔感があり、良い印象です。
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学習環境学年によるとは思いますが、何が何でも成績を上げようという緊張感はなく、保護者として多少の物足りなさがなくはないですが、子供たちには穏やかな環境です
1人中0人が「参考になった」といっています
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南行徳中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価校長先生が女性で、女性の目から見る点について納得する部分がある。清掃だったり挨拶だったりと徹底している学校だと思う。
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学習環境教科によるが、点数の悪い教科があると勉強会があり、テスト前には大いに役立つ。少人数制の対策も取っている。
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四街道中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価この中学校では学習だけではなく、部活動も活発で参加率も高く、協調性をしっかり身につけられる。
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学習環境得意科目はさらに伸びるように、不得意科目は迅速に克服できるような環境である。
1人中0人が「参考になった」といっています
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渋谷教育学園幕張中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:70)保護者 / 2013年入学
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総合評価この中学では中学生といえども行事のたびに自分で調べ自分で考えるという学校のスタンスが行きわたっていて、個人個人が自然と自分の責任で考えるようになります。
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学習環境個性ある先生方の授業はおもしろく、中学生の間は試験の補講など充実しています。
2人中1人が「参考になった」といっています
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長南中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価良くも悪くも本当になにもない学校。周りにも校内にもなにもない。良くいえば平均的。悪くいえば空っぽ。
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学習環境進学に対する意欲というか意識が低い。だから田舎の学校なので校内でも競争意識は低い。
1人中1人が「参考になった」といっています
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高根台中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価先生たちは生徒の自主性を重んじてくれて、勉強も部活もとても活動しやすかったです。
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学習環境各教科の先生はとても熱心で、生徒一人一人に対して親身になって指導してくれました。
6人中4人が「参考になった」といっています
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習志野台中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価比較的に教育に対して、熱心な先生が多いという印象がある。また、部活動も生徒が積極的に参加している。
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学習環境文教地区にあるため、生徒全体のレベルが高く、市内や近隣地域に有力高校が多い。
3人中2人が「参考になった」といっています
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南流山中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価通っていた中学校は通学のアクセスが悪く、徒歩20分以上掛かる子達もいました。また、やりたい部活(バドミントン部)が学校に無く、断念しました。
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学習環境学習に関してはやはり人それぞれで習熟度が違ってきます。その中で個人で教えあうということは有りました。
1人中1人が「参考になった」といっています
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小金南中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価とても良い学友と先生に恵まれ、子供たちはクラブ活動と学業に励んでいました。クラブ活動では、先生の指導もあり、関東大会や全国レベルで選手の集まる大会に出たりしました。2人の子供たちにとってかけがえのない3年間を過ごせたと思っています。
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学習環境自分の得意で興味のある分野を感じ取れたと思います。上の娘は語学に興味を持ち、大学ではドイツに留学するなど頑張っています。
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稲毛中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価比較的落ち着いている生徒が多く、非行など子供の問題が市内でも非常に少なく、勉強に取り組めるので、学校全体での学力も高い。
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学習環境授業が崩壊するというようなこともあまりなく、落ち着いて授業を受けている姿が見受けられる。
4人中4人が「参考になった」といっています
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