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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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栗陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価数人のしっかりした先生以外頼りない先生ばかり。先生がぶれるので、子供たちが先生の指導を受け入れられない。
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学習環境先生は生徒を教室内に留めておくことだけで精一杯。授業は進行しないし、生徒一人ずつに目が行き届いていない。
2人中1人が「参考になった」といっています
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開睛小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価小中一貫校なので、連続した教育方針で教育を受けることができる。
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学習環境テストが頻繁に行われているので、だれないようなっていると思う。
2人中1人が「参考になった」といっています
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洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価文化祭、体育祭などの学校行事の際に先生方と子供たちの一体感などを感じ保護者もついつい盛り上がっていた記憶が有ります。
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学習環境昨今、少子化と言われる中市立洛南中学は子供が多かったので自然的、必然的に心地よいごく自然な競争が有ったのではないかと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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広野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
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総合評価文武両道で積極的な生徒が多い。保護者への連絡もきちんとしていて安心出来る
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学習環境成績が優秀な生徒が多い。有名高校への進学者も多い。読書に積極的に取り組む。
2人中1人が「参考になった」といっています
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桂中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2009年入学
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総合評価これといった特徴はなかったような…ただこの学年の生徒は荒れていたような気がします。京都市内の公立中学は似たようなものかもしれませんが。
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学習環境可もなく不可もなくといった感想です。クラブ活動は熱心であったような気がします。放課後は運動系のクラブの練習風景をよく見ました。
2人中1人が「参考になった」といっています
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維孝館中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価ごく普通の田舎の中学校であり、部活動も普通である。挨拶運動といって、週に一回PTAや先生たちが通学路に立って活動ぢている。
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学習環境高校受験が近づいたときは、熱心に補習をしてくださったし、自主的に勉強してお互い教えあったりする環境も作って下さいました。
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京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)保護者 / 2010年入学
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総合評価自由な校風で、自主的に学習やクラブ活動に取り組んでいる。学校も落ち着いており、生徒指導上の問題もほとんどなかった。
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学習環境生徒たちには、学習に前向きに取り組む雰囲気が感じられるが、受験対策や学習サポートに関しては、一般の公立中学校と変わらない。
2人中1人が「参考になった」といっています
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男山第三中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価学校の内情が見えにくい。素行の悪い生徒に関しては少ないと感じる
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学習環境テスト前などは、部活も停止して学力向上に務めている。友達などと一緒に勉強する環境もある。
2人中1人が「参考になった」といっています
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洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価校長先生を始め先生方がフレンドリーで色々な事を相談しやすい。
ソフトボール部が強く学区外からもソフトボール部に入部の為通学してる子供さんも居るほど。 -
学習環境テスト前には必ず補習、夏休みや冬休みも勉強会があります。
分からない事は分かるまで個別にもきちんと教えてくれます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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京都橘中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 53)保護者 / 2013年入学
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総合評価私立なのでいろいろなところから来られている生徒さんたちと交流できる。
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学習環境少人数制なので、先生の目が行き届きやすい。先生と生徒との距離が近い。
2人中1人が「参考になった」といっています
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