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保護者による中学校の評判(口コミ)
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
友達も先生もみんなよかった。学校も家から近くて通いやすかった。板橋でここを選んでよかったと思います。
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校則
校則をあんまり見てないし、うるさくいわれたこともないように思います。
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いじめの少なさ
私はいじめられていないし、いじめていません。でも、どっかで少しはあったと思います。
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学習環境
学習環境がいいかどうかはわかりませんが、私が卒業して進学できたのだから、いいのかなあと思います。
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部活
私は部活動はしてなかったので、どうのこうの言えません。みんなは頑張っていました。
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進学実績/学力レベル
進学実績はさほど良くないのかもしれませんが、私が公立校に進学できたからよかったと思います。
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施設
施設がいいのか悪いのか、わかりません。私は別に気になるところはありませんでした。
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治安/アクセス
自宅から近く、東武東上線の常盤台・中板橋どちらにも近いのでいい。
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制服
特に制服に希望はなかったので別にいいです。
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先生
きらいな先生もいたけど、好きな先生のほうが多かったので、よかったです。
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学費
私が払っていたわけではないので、わかりません。
投稿者ID:149443
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
部活動が活発で7割の生徒が入部している中学校です。そのため勉強が少し疎かになっているようにも感じます。
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校則
校則はありますが、それほど厳しくはないようです。校則を破る生徒もそれほどいないためだと思います。
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いじめの少なさ
とくに目立ったいじめがあるとは聞いていません。たまに問題を起こす生徒が1~2名いるようですが先生が個別指導をして対応しているようです。
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学習環境
学力レベルが低めなので、先生方が色々な方法で勉強面をサポートしてくれます。受験の際も、親身になって相談にのってくれます。
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部活
とても良い生徒がいて、バレー部、バスケ部が強いです。その他の部活も良い成績を残しているようです。
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進学実績/学力レベル
学力レベルが低いので、必ずしも希望進路が叶うわけではないが、先生方は最善を尽くしてくれます。
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施設
特に最新の施設は無く、充実したものもありませんが、部活や授業で不便に思うことはありません。
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治安/アクセス
地下鉄駅からかなり遠く不便な場所に学校があります。冬は雪も多いので通学が大変です。
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制服
女子の制服は不人気です。4年ほど前に女子の制服がズボンになり、かなり不評でした。他の学校の生徒からもダサイとからかわれて可哀相です。
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先生
バレー部の顧問の先生は生徒から怖がられているようですが、生活指導の担当でもあるので生徒思いで熱心に指導してくれます。卒業生も卒業した後に慕って訪問してきます。
投稿者ID:149589
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
この中学校は、クラブ活動があまり活発でないので、クラブを通じての生徒と先生のつながりができない。先生の特徴として、教育としての前向きな取り組みが見られない。
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校則
靴に関しては、基本真っ白でなければいけません。とくに良いか悪いか分かりません。
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いじめの少なさ
特にいじめがあるとゆうのは聞いたことがありません。小学校から同じ学校の子どもが多いからかもしれません。
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学習環境
補習や受験対策といったものは、この学校でははとんど無かったと思います。
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部活
部活動にはほぼ力が入っていないように思えます。クラブの数も少なく、顧問の先生のやる気無さが感じます。
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進学実績/学力レベル
卒業後の進路は港高校が多いようです。大学の進学率は低いです。
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施設
施設としたは、これといって変わった施設があるわけではありませんが、特に問題があるとは思いません。
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治安/アクセス
弁天町の駅には近いので、クラブの試合などに行くときは、便利だと思います。
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制服
女子はブレザーで色はグレーで普通だと思います。ずっと同じ制服なので、姉妹で着られたので良かったです。
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先生
授業の内容などまったく分からない先生もいたと聞きました。テストの内容も授業内容とは全然違った意味のない問題も出ていました。正直先生のレベルを疑いました。
投稿者ID:150991
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
指導力があると感じられることがあまりなく、生徒が好き勝手やっているように見える。
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校則
全く厳しいところは、ないと思う。
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いじめの少なさ
特の目立ったいじめは、なさそうだけれど 多少のことはありそうだし 先生の目が行き届いているとは言いがたい
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学習環境
サポートの先生がいたり 放課後学習会があったり工夫は、している。
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部活
全校生徒が少ないので部活動は、少し無理が出て来ていると思う。団体競技ばかりでなく 個人競技の活動を増やすといいと思う。
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進学実績/学力レベル
目標のある子は、しっかりと指導を受けて希望校に、合格しているようだ。
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施設
陸上競技場が充実している。グランドも広いと思う。図書館も充実していると思う。
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治安/アクセス
スクールバスが隅々まで送り迎えしてくれるので不便は、無いです。
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制服
正直少しださいと感じています。スカート丈はもう少し短くてもいいですね
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先生
子供をきちんと叱れる先生がいないようで少し不安がある。先生同士でも指導方針が合っていないと思われることもあり困ることあある。
投稿者ID:150588
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

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総合評価
この中学では、勉強だけでなく、これから社会を生き抜く中で必要な精神を鍛えていただいています。
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校則
校則は、他の校よりも厳しいということはございません。
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いじめの少なさ
特に目立った大きないじめがあるとは聞いていません。上記のような状況に至らないように、対応することが必要です。
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学習環境
落ち着いて学習に取り組む姿勢が見られ、問題行動的な要素がほとんどなく、よりよい環境である。
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部活
生徒の人数は多いが、部活動そのものに真剣に取り組む姿勢がみられない状況である。
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進学実績/学力レベル
卒業後の進路は公立高校が多いようです。その学校も大学への進学率が伸びてきています。
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施設
本学校は空調設備が整っておらず、よりよい環境とはいえない状況です。
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治安/アクセス
駅から遠く、それほど便利とはいえない。そのため、登下校については要注意が必要である。
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制服
女子はブレザー。男子は学ランである。ただし、カッコ悪い。
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先生
先生は、若い先生が多く、これからの教員としての資質向上が求められます。
投稿者ID:149954
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
結構不登校が多い。先生方の問題解決がうまくない。あう子はあうだろうけど、合わない子は大変だと思う。3小学校合併しての中学校なので、いろんなタイプの人・親がいる。
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校則
きちんとした身だしなみがしてあればOK。
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いじめの少なさ
いじめは水面下でたくさんある。問題解決がなかなか難しい。うまく解決できず、不登校の子もいる。
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学習環境
出来る子と出来ない子の差が激しい。課題はおおいけど、きちんとやれていればそれなりの点数は取れる。
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部活
文化部が少ない。県南2番目のマンモス校なので、それなりの成績はある。
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進学実績/学力レベル
出来る子は進学校へ。出来ない子は、それなりに頑張っています。
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施設
学校は改修したばかりなので比較的きれいです。学校自体が大きいです。
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治安/アクセス
国道に近い。利便性はいいと思う。スクールバスがあるので便利。
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制服
男子ブレザーです。女子は夏服はセーラータイプ?でかわいい。
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先生
親身になってくれる先生もいれば、サラリーマンタイプもいます。
投稿者ID:150890
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
子供の学習意欲は低く、それを向上させようとする教員の努力も感じられない。教師は子供たちの何を見ているのか?
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校則
平均的なものだと思う。
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いじめの少なさ
不登校の子供が存在するが何か手を打っていると言う話は聞いたことがない。親が気を付けてやらないといけない環境にある。
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学習環境
教師の姿勢は事なかれ主義に見える。生徒の学力よりも、カリキュラムの消化を中心に考えている。
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部活
優れた子供が入学すれば良い成績をおさめる。指導などないに等しい。
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進学実績/学力レベル
教師が何もしないから、学力の高い高校に進学を望むのは無理。進路指導もいい加減。
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施設
大阪全体の問題だが、学校給食を始めるなら何故学校に給食室を作らない?小学校に出来て中学で出来ない理由を教えて欲しい。
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治安/アクセス
もともと、地の利の良い所なので不自由はない、ただ通学路が安全とは言えない。
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制服
一般的なブレザーです。高校も所謂学ランが減った今悪くはない。
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先生
生徒の学力よりも、カリキュラムの消化を中心に考えている。出来る子は放っておいても出来る。出来ない子はそのまま・・・
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学費
市立中学なので負担は少ない。
投稿者ID:149452
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
社会生活の基本であるあいさつについては良く出来ている。教師の質に差があり、授業内容も面白いと感じられないことが多かった。
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校則
靴下屋下着の色、女子はヘアゴムやピン留めの色まで指定があったり、暑い時の帽子が禁止だったり、冬のカーディガンの着方などガ厳しい気がする。
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いじめの少なさ
他の学校がどうなのかよくわからないので難しいが、特にスゴいわけでも全くない訳でもないような気がする。
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学習環境
勉強が出来る子と出来ない子の差が激しく、出来ない子の割合が高いので『出来なくてもいいや』と思っている生徒が結構居たように思う。
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部活
スポーツは個人戦、団体戦ともに好成績の部活が多い。吹奏楽部も行事のたびに活躍している。
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進学実績/学力レベル
本年度に関してのうわさですが、今までより県立高校の合格者が少なかったらしいです。
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施設
全体的に古い印象で、今年はカペの塗り替え工事をしていたので、少し明るいイメージに。
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治安/アクセス
バス停までは近いですが、最寄り駅まではバスが必要なので部活の試合などでは少し不便なのかもしれません。
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制服
女子はスカート丈が他校に比べて長く、野暮ったい感じがします。この近辺ではカワイイ制服だという噂もありますが…
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先生
熱心な先生と層でもない先生の差があり、信頼関係がないのにに、ただ厳しくすればいいと主pって居るような感じがする。
投稿者ID:149940
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

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総合評価
部活熱心な先生はいいがとにかく弱い結果がついてこない、実践する生徒にも問題あるがやる気を引き出せていない。
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校則
一般的じゃないでしょうか
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いじめの少なさ
いじめは聞いたkとありません皆が仲良しtも聞いたことありません、その部分については先生方や親の教育が行き届いてる気がします。
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学習環境
まだ異性への間隔が薄い、深い必要はないが30年前の私たちと感覚が一緒です。
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部活
熱心だが成績は悪いです、強制なので入ってますがより上を目指すならば別の団体に入ることをオススメします。
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進学実績/学力レベル
江東区内では低いほうです、進学はできますが大学を目指すべき生徒環境ではないそうです。
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施設
学校内でけでなく学校外の近所にも体育館や図書館等あり便利です
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治安/アクセス
駅からは少し距離ありますが2駅利用できます、バスはたくさん走って便利です。
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制服
調ダサいです、男子いまどき学ランで構わないのですが靴が白いスニーカーなので全然合ってません。
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先生
いじめあるとは聞いたことありませんが団結力がないため無関心見て見ぬふりがあると感じます。
投稿者ID:151128
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 2.0
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総合評価
問題に対して保守的な先生と我がさえよければ、の典型的田舎岡山が象徴されるようなので
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校則
こんなもんだと思います。中学生ですしね。
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いじめの少なさ
判明していないだけか、訴えても事なかれなのか・・・先生から聞く情報数と生徒たちから聞く情報数が違います。生徒から直接聞く近況のほうが問題数が多いです。
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学習環境
岡山市全体で見ても、冨山中学校の学力は低いほうだと思います。他校でいう定期テストで350とれていれば大丈夫・・・が、ここだと370くらいになるんじゃないかな
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部活
とにかく種類が少ない!剣道部、水泳部、陸上部といった岡山などでポピュラーなものすらありません
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進学実績/学力レベル
前述のような中でも進学校に進む子は進む、といった感じです。要は、ここの設問については個人の努力や行動、センスなどが重要視されるといったところでしょうか
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施設
施設的には充実しているほうだと思います。ただ、校舎間の移動が外通路なので・・・
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治安/アクセス
駅からは遠いです。バス停からは徒歩5分ほどなのでそんなに不便ではないと思います。
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制服
かわいくは、ない。女子などは特に、「田舎の学校」丸出し。
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先生
怖い、といった先生があまり居ないような気が。生徒にこびたり友達先生といったほうが多いかな。とにかく事なかれ主義で保守的な態度にはうんざり
投稿者ID:150418
5人中0人が「参考になった」といっています
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