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東京都の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8710件中 551-560件を表示
  • 女性保護者
    立川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学習できる環境をもっと整えて、平均的に勉強できる子たちを増やして欲しいです。部活に関してももっと選択ができるよう増やして欲しいです。
    • 学習環境
      問題ある子たちに振り回され、他の関係ない子たちの学習環境が乱されていると思います。学校側はもっと真剣に考えてなんらかの行動は起こさないといけないのではないでしょうか。
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大泉西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      平均的だと思うが校庭が狭いので。ただあと2年もすれば新校舎も建ち、校庭も元通りになると思うので総合的評価はあがると思う。
    • 学習環境
      学習意欲の低い生徒への取り組みが少ない気がする。試験前は放課後、勉強する場所があり、学びたい生徒にはいい環境。
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  • 男性保護者
    平山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      知的障害者のクラスがあり その面では手厚いと思いますが、通常学級はあまりいい話は聞きません。明るい感じを受けません。
    • 学習環境
      あまり教育には熱心でない様聞いてます。内申を4以上与えないので公立の良い高校には行けないと言われてます。
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  • 女性保護者
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      市内の他の中学校に比べてテスト内容が難しい。 教師によっては生徒の好き嫌いで成績評価が変わる。 とにかくテスト作成の評判が保護者から良くない。 いかに点数を取らせないよう 教師が必死。 生徒に寄り添える教師が少なからずいるのが救われる。 一学期期末テストの社会科では、時事問題にG20サミットが出題されなかった。 誰もが関心を持たなければ いけないニュースを敢えて 出題せず、難易度を上げている。
    • 学習環境
      全体的に教え方が上手くない 基礎を学ぶ時間に応用を終えて生徒を混乱させたりする。 まだ進んでいないページが テストに出題される事もあり ある女子は悔しくて泣いたと聞きました。テスト範囲表に書いていない範囲を出しても そのままでした。
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  • 女性保護者
    向陽中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      とにかく他の中学に比べて内申を厳しくつけることで有名で都立受験には不利です。学習面ではいい先生が少なくかわった方が多い印象です。体調を崩す先生も毎年のようにでて少し心配です。
    • 学習環境
      進路については塾任せなところがあり、特に先生にこちらとしても頼ることはないです。
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  • 女性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いいクラス、いい友達に会えれば良し。
      先生は基本 クラス全体を見えていないので要注意。
      全体で助け合うというより 個人や仲間内プレー感が強い。
      毎年クラスがえなので ネット等で見えないようにいじめをするクラスに当たり、ターゲットになると自力で頑張るか不登校、保健室登校になる。
      頼りになる先生もいるが 放置の先生もいる。
      学年によって違うかも知れません。
    • 学習環境
      応援塾等あり 学習サポートはある。
      しかし、皆 塾に通って成績を上げているのが実状。
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  • 女性保護者
    有明中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      最近悪い。荒れてる生徒がいる。
      やっていることが昭和時代のヤンキー。
      やってる自分達は楽しいのだろうが
      この平成時代にとても浮いている。

      先生は、体罰じみたことがあっても見て見ぬふり。
      同僚に物が言えない雰囲気なのだろうか?
    • 学習環境
      兄弟関係で先生の良し悪しを知っている生徒が先生によって態度を変え、授業中に先生に暴言を吐いたり、舐めた態度を取っている子が各クラスに必ずいる。その為、教科によっては授業が騒がしい。
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  • 女性保護者
    多摩中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      基本的に、真面目な生徒や、クラスを仕切る様な目立つリーダータイプには、教師が甘い評価をする傾向が強い。
    • 学習環境
      近隣の大学(主に中大)に、学校ボランティアを募り、放課後や土曜日に学習指導をお願いしている。しかし、中大のボランティアのレベルが低く、学力の高い生徒は参加しない。
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  • 男性保護者
    田無第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      トータルでは先生のやる気が感じられず、事なかれ主義。生徒に対する言動も責任感が欠落している。
    • 学習環境
      環境は公立なのでドコモそっれほど変わりないのではないでしょうか。
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  • 男性保護者
    北町中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、少しずつおとなになっていく社会経験をつみかさねはじることのない大人になってほしい。
    • 学習環境
      みんな運動・勉学に意欲が高く、放課後によく部活動や勉学している光景がよくみられます。
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