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保護者による中学校の評判（口コミ）
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大成中学校 （愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38 - 39）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価噂通りの面倒見の良さ。学習はもちろんのこと、家庭でのお悩みなど子供に関することならなんでも親身に相談に乗って、対処してくださる先生が沢山いる。どの先生もわが子を見てくれていて、相談したい事柄によって先生を指名でき、どの先生も感じ良く応対してくださる。わが子を一緒に子育てしてくれている感じ。
学習についても受け持ちに関係なく、好きな先生に好きな教科を聞ける。できる子にもできない子にも対応した補修があり、どのレベルにいても満足した対応をしてくれる。
生活面では、厳しいと噂があるが、中学生であれば当たり前の校則で、親も安心。本人に負担はなく、服装なども皆きちんとしていて、日々の生活で礼儀正しく挨拶する習慣がつく。校則も思っていたよりもずっと自由で、先輩や後輩、クラスメイトとよく遊びに出かける。みんな仲良し。
学校行事がとにかくあったかい。生徒一人一人をみんなで大切にしている感じがいい。いじめは感じないが、もしあっても先生、生徒、親たちで全力で解決する体制ができている。
部活として活動する日は少ないが、人数も少ないのでみんなレギュラーとして頑張れるのが最高。活動したい人はおのおの自主練をするのも自由。
18人中5人が「参考になった」といっています
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長野日本大学中学校 （長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：49）保護者 / 2013年入学
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- 4.0
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総合評価この中学については進学が目的で入学したので満足です。不満はありません。以上です。
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学習環境この中学については進学が目的で入学したので満足です。不満はありません。
18人中5人が「参考になった」といっています
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北海道登別明日中等教育学校 （北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2012年入学
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- 3.0
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総合評価基礎学力がしっかりしている子にとっては勉強の指導は良いと思いますが、あまり得意でない教科などはついて行くのに必死にならないとそこまでサポートしてくれない。熱心な先生もいますが、概してクール。部活動の指導も顧問によって温度差があるようです。
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学習環境大学受験に向けての指導体制はある程度できているようですが、学力差があるので一斉授業としては難しそうです。
19人中5人が「参考になった」といっています
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山脇学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：58 - 64）保護者 / 2021年入学
- 4.0
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総合評価比較的自由度も高く、生徒への適度な指導・介入がある点は安心できます。
一方学習については詰込みによるモチベーションの低下と自由な発想がしにくいこと（とびぬけて出来て周囲をリードする生徒が出てこない）については発想を変えていただく必要があると感じます。
中堅校であるが故の悩みなのでしょうけれど、進学校や部活の強豪校と張り合うのではなく、異なる方面でのInnovationを期待したいところです。 -
学習環境図書館や自習室など学習環境は大変良く整っていると思います。ただ学校自体が他校と比較して評価を上げようと躍起になっているのか、実態が伴っていないサイエンスクラブなども存在しており、より多くを学びたいと期待している生徒にとってはこけおどしに映ってしまっています。生物・地学系のサイエンスは良いのですが、物理・工学系のサイエンスは弱く、結果的に「女子高だから看護師・介護士目指せればいいでしょう。」という安易な思考が透けて見えてしまいます。学校が大学との連携：国内留学などを真剣に取り組む必要があると感じています。
20人中5人が「参考になった」といっています
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茗溪学園中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：52 - 56）保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価良くもあり悪くもない 他をしらないために、比較しょうがない 第一希望でなかったのでその点で、満足度が下がり、このような結果になってしまったと思う
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学習環境環境は整っていると思います 多分ですが授業中もみな集中していて、勉強に対する意識はあるとおもいます
20人中5人が「参考になった」といっています
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福島大学附属中学校 （福島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価良い先生もいればどうしようもない先生もいる。まあどこも一緒だろうからどこに行っても同じだと思います。
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学習環境学校でどのような事をしているのかは私にはわからないので良くも悪くもない
20人中5人が「参考になった」といっています
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浦和ルーテル学院中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 58）保護者 / 2019年入学
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総合評価キリスト教プロテスタントの学校です。
聖書の学びが道徳的要素につながり、とても環境が良いと思っています。 -
学習環境専科の先生なので、非常に丁寧です。
フィールドという総合的な授業があり、イングリッシュ・サイエンス・アーツの3種類から選び１年単位でテーマを決めて学びます。
将来に向けて視野を広げていきます。
21人中5人が「参考になった」といっています
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早稲田佐賀中学校 （佐賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 64）保護者 / 2019年入学
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総合評価全ての項目で３点を付けたので、合計して平均すると総合評価も当然３点となる。単純に算術的な結果である。
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学習環境他の学校の状況がどうかわからないので比較して評価することができない。
21人中5人が「参考になった」といっています
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田園調布学園中等部 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：59 - 63）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価いろんな意味で我慢強くなる学校だと思います。文化祭は制約が多く楽しめません。生徒と先生の距離は近くありません。
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学習環境難関大学、とくに国公立理系を目指すには塾通いが必要だと思います。でも宿題が多いので、両立が大変です。文科系の部活で週1ぐらいに抑えて、学校の近所に住んでいるなら塾通いも可能だと思います。でも運動部だったり通学時間が長いと、確実に疲弊して学校の宿題をこなすだけになってしまいます。
21人中5人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：55 - 61）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自由な雰囲気は強いですが、だからと言って乱れているということもありません。勉強は自分でするものという校風があるような気がします。学校も一生懸命ですが、少なからず自ら勉学に励んでいる生徒はいます。押し付けがないところが、逆に主体性を生むのかもしれません。
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学習環境かつては先生の授業にオリジナリティがかなりありました。受験のテクニックよりも、その教科に興味を持たせるための取り組みだったと思います。そこから自己学習の習慣が身につきました。
21人中5人が「参考になった」といっています
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