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東京都の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 18094件中 5421-5430件を表示
  • 男性保護者
    大森第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      どの教科も先生方が分かるまで教えてくれて、勉強があまり苦しく感じない。治安がとてもよい。息子もとても楽しそうだ。
    • 学習環境
      先生は熱心で、短い冬休みでも課題がたくさん出る。進学実績が非常によく、息抜きもしやすい。
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  • 女性保護者
    駒形中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今時にない、熱血な先生方やそれぞれ苦手な科目を克服できるように細かい先生方のご指導やいじめや問題がおきない生活が安定してます。
    • 学習環境
      友達同士であつまって良く勉強したりして楽しく勉強してます。
      苦手な項目も克服しました。
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  • 女性保護者
    新小岩中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方がとても熱心です。
      校長先生のお話がとてもわかりやすいです。
      とてもしっかり生徒は挨拶をしてくれます。
    • 学習環境
      友達同士で楽しく勉強しているようです。
      先生もわからないところはしっかりと教えてくれます。
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  • 女性保護者
    松蔭中学校 (東京都 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      少人数なので、丁寧にしっかりフォローしてもらえます。
      多様化している今の世の中において、自分で考えて行動出来る人間形成に力を入れてくれています。
      入学時から比べると卒業時には成長出来ることを期待出来るのではないかと思います。
    • 学習環境
      少人数なので、目が行き届いています。足りていないところは放課後、補習があり、目標点に達するまで再試があります。
      夏休み中も、講習が開かれ希望の講習を受ける事が出来ます。
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  • 男性保護者
    東葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      おおむね満足してます。学校自体落ち着いていて、先生方もちょっとヒステリックな女教師がいると言ってますが子供たちはそれなりに割り切って授業受けてるらしい。
    • 学習環境
      中学生になると個性様々、授業中寝てる子がいたり先生に叱られても平然としていたり、そういう子を見て最初はとまどっていましたが、今は人は人、自分は自分で割り切ってるようです。
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  • 女性在校生
    東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      まぁのびのびと、とは言えないけれど、楽しくて充実している学校です。先生も面白いし、個性的な生徒が多すぎます!笑。怖い先生もいますが、本当は全員優しいんです。。行事も明るく盛り上がり男女の仲がとてもいいです。頑張れば附高にいけるので勉強はしっかりしましょうね、、笑
    • 学習環境
      水曜日の5.6時間目に希望制で自習教室があります。東京学芸大学の在校生が3.4人ほど来て下さり、わからないところを丁寧に教えて下さります。
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    9人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    王子桜中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      同じ敷地内にある小学校とは大違いです。中学校は本当に良いです!小中一貫のようにみえますが、全く独立しています。同じ敷地に存在しているだけ。校長が違いますから、校風も全く違います。小学校の方が校則(ルール)が厳しい。教師が子供達を動かす為の校則で、子供達には意味のないルール。でもこの中学校では校則に意味がある。その意味をきちんと説明してくれる。だから子供達も納得出来る。だから先生方も信頼出来る。良い学校だと思います。
    • 学習環境
      学年によってかなり差があるように思います。上の子は毎日家庭学習がありましたが、下の子の学年ではやらせません。学年の先生の方針です。
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  • 女性保護者
    立川国際中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学習指導がきめ細やか。
      長期休暇時の講習などもあり、試験前にはチューター制度を利用できる。
      塾に行かないで学業を充実させて行く方針(禁止されているわけではない)
      都立のため、金銭的にも助かっているが、旧北多摩高校の校舎を使用しているため、色々古い点は早く改善して欲しい。
      2022年に開設される小学校の影響が気になる。
    • 学習環境
      中学生は試験前には自習室やチューター制度を利用できる(高校生になると、試験前に限らず常時)
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    8人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    石神井南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      中規模校なので色々な意味でつかず離れずの良い距離感という点では理想的。個々の能力を伸ばすと言ったことは期待できない。
    • 学習環境
      先生によってこだわりの強さはあるよう。基礎以上の学力は塾で補ったほうがいいと思う。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    大賀郷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      全校生徒が少ないので、生徒一人一人の個性を大事にした教育ができると思います。先生との距離が近く、授業後に分からないところを聞きに行く姿も見られます。また、小中一貫なので、小学生と関わることも多いです。
    • 学習環境
      授業では板書を写すだけでなく、自分の考えをみんなと話して共有する「ペアワーク」が活発に行われています。また、夏休みや、月に一回土曜日に学習教室があり、参加は任意になっていますが、多くの人が参加しています。学習教室では、普段の授業とは雰囲気を変えて友達同士で分からないことを教えあって勉強しています。
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