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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 461-470件を表示
  • 女性保護者
    西宮浜中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      全体的にできる生徒と出来ない生徒の差が激しいこと。しっかり見てくれる教科の先生とそうでない先生も色々です。あんまりおすすめする学校ではありません。
    • 学習環境
      少人数制なのである程度目が届きますが、苦手な人はあまり見てくれないです。なんなら、出来る人などを見て満足してます。
      問題で困っているのに普通に無視して通ることもある。
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  • 男性保護者
    松江中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良い所は全く見られず、悪い所ばかり目立つ。希望選択制の為、成績の悪い子達が集まりがち。教師もそのレベルの方たちであろう。
    • 学習環境
      補習など一切無く学習塾を勧められる始末。自分たちのスキルの無さを生徒の家庭に押し付けている。
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  • 女性保護者
    北浜中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      クラブ活動以外はおおむね満足です。クラブ活動については、今は禁止されているはずの土日終日練習(代休なし)が多いです。さすがにテスト前3日間は休みをもらえますが、1週間前の土日、4、5日前の土日の両日とも終日練習(遠征)だったりと勉強する時間を確保するのがかなり大変です。校内での練習時は最終下校時刻はおおよそ守られていますが、郊外施設を利用した場合は全く守られておりません。※18:15最終下校時刻なのに、施設を出たのが19:00※17:45最終下校時刻なのに、施設を出たのが18:30 など。日没になると通学路が暗いため安全面からも非常に心配です。文化部、運動部共に、部活動の活動時間を統一してもらいたいと思います。
    • 学習環境
      わからないところを聞きに行けば教えてくれ、相談に乗ってくれた先生もいるみたいです。
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  • 女性保護者
    福栄中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      大人しい生徒には上から物を言って厳しく指導するが、 ヤンチャな生徒には何も言えなくて悪いことしても注意できない。
    • 学習環境
      受験生がテスト勉強を頑張って良い点数をとってもお前の頑張りではないと言ってくる先生がいる
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  • 女性保護者
    新松戸南中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      何もない。教師の当たり外れが大きい。同じ公立なのに、やはりいい場所の学校は先生も素晴らしい!何故だか。
    • 学習環境
      受験は自分でなんとかするもの。塾通いは必須!学校へは出席しにいくもの。
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  • 男性保護者
    神川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学力のケアに対して不満を感じていたのでこの評価。学業を頑張ってほしかったのに、部活は学業を優先せず、精神論的な『先輩で頑張った人はいる』的な論法をする教師がいた。私は学業を第一に考えてほしかったのでこの評価。部活を担当する教師にもよると思うが、学業/部活トータルでどうあるべきか?を考えていないように思えた。
    • 学習環境
      マンモス校のため、学習に対するケアは十分ではない。進学を考えるのであれば、学習塾は必須。校内テストのレベルも低いと思うし、周りのレベルが低いので、高得点でもその他の学校に比較低いので塾系の模試を受けると太刀打ちで出来ない。
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  • 女性保護者
    樽町中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生たちは目の前にいる問題児に甘やかしすぎです。逆に問題を起こしてる生徒たちを自分のペットのように可愛がっているようです。
    • 学習環境
      しっかりと授業を受けていればテストでしっかりと点数取れると思います。でも中2あたりから大体の人が塾に通い始め学校でやる内容の一歩先をやってるので学校では復習程度で済むと思います。
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  • 女性保護者
    立川第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人それぞれの総合評価になると思います。嫌な思いを子にさせた学校ならばゼロになるし、よしよしされた学校ならば5になる。
    • 学習環境
      サポートがいくらあろうとも子がやる気を持たなければ何の意味もない。それが先では。
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  • 男性保護者
    中山五月台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何するのも中途半端で 子供が可愛そうだった
    • 学習環境
      先生の質が悪い 教え方や考え方に差が大きい 一部の先生の自己満足化してる
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  • 女性保護者
    長尾中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      副教科の先生の生徒へのひいきが酷いです。特に女子に対しては、提出物出していなくても5だったり、授業中うるさくても5だったりします。真面目にして、点数とれていても気に入られなければ内申は上がらないです。
    • 学習環境
      そもそも定期考査の問題が、他校に比べるとはるかにレベルが低いです。子供達の成績も二極化しています。
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