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栃木県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 509件中 451-460件を表示
  • 男性保護者
    第二中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      今は取り立てて特徴の無い中学校ですが、昔は、地元の進学校(男子校、女子高)二つが学区内にあるためそこを受験する生徒も多く優秀だとされていた。
    • 学習環境
      学校の指導がいまいちなので成績優秀な子どもはみな塾にかよっていた。
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  • 男性保護者
    城東中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      市内の中心学校なので、それなりの先生が配置されていると思います。
    • 学習環境
      隣には、城山公園があり、部活のランニングや、ちょっとした息抜きにはよい環境かと思います
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  • 男性保護者
    第三中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      いたって普通だとおもいます。かわりばえしない、学校だとおもいます。
    • 学習環境
      特別、熱心だとはおもいません。もっと、厳しいくらい熱心でもいいかも。
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  • 女性保護者
    小山城南中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなく。と思います。我が家は特に不満はありませんでした。
    • 学習環境
      勉強のできる子が多く、友達の中で切磋琢磨できたと思います。先生の教え方はうまい先生とそうでもない先生がいました。
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  • 女性保護者
    鬼怒中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      どの学年もクラス一つ一つがまとまっていて団結力があり先生方も気さくな方が多く環境的に良い中学校でした。
    • 学習環境
      出来る子と出来ない子との差があった様に思う。 先生方は学習面にも熱心だった。
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  • 女性保護者
    栃木西中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の建物は古いですが、歴史があります。部活動は活動が盛んな部とそうでもない部の差が結構ありました。娘が在学中に、とある生徒の持ち物が隠されるといった事件がありましたが、先生方が毅然とした態度で対応し、いじめは絶対に許さないという熱意を感じました。
    • 学習環境
      高校受験を控えた3年生に対し、夏休みくらいから校長先生が英語や数学の補習をして下さりありがたいと思いました。ほかの教科の先生方も、質問に心良く答えてくれていたそうです。
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  • 男性保護者
    今市中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      周りと比べて良いと思えるところが多い。 学業は地域でもよい方と思われ、 部活動も活発でよい成績を収めている。
    • 学習環境
      地域での進学を比べて、見劣りせず、また、その後の進学状況もよいと思う。
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  • 男性保護者
    姿川中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自分の子供の様子から、学習、生活、部活動など、さまざまな活動に楽しく、意欲的に取り組むことができることがうかがえる。
    • 学習環境
      友達同士の交流が活発で、学習のことや部活動のことなどの情報交換が盛んに行われています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    宇都宮大学教育学部附属中学校 (栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      手がかからなくて、学習も出来る子が多く、落ち着いた雰囲気。教員は研究授業に忙しい為、進路指導や部活動は家庭や塾に任せっぱなし。生徒が自律してるので、つまらないいじめや真面目に取り組む姿勢をからかう、といったことがあまりない。
    • 学習環境
      生徒が自律してるので、つまらないいじめや真面目に取り組む姿勢をからかうといったことがあまりない。教員は研究授業に忙しいので、進路指導や部活動はあまり熱は入っていなくて、保護者中心に関わることが多い。
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  • 男性保護者
    宇都宮大学教育学部附属中学校 (栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自宅から近く、国立のため学費もほとんどかからない点は、助かっています。 ただ、学校の目的として教育者の教育・研究の場となっており、学業の面では必ずしもベストとは言えません。このため、当初の予定より前倒しで塾に通わせる必要が生じてしまいました。
    • 学習環境
      学校の目的が教育者の教育・研修の場となっているため、そちらの都合が優先されて授業が休みになることもままあります。 また、周りの友達は体育会系が多く、学習面でプラスとなる部分はあまり見られません。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

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