公立中学校の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.446]

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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 63069件中 4451-4460件を表示

日高東中学校（兵庫県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
それないに楽しんではいたが、平均以下。
- 2.0
- 総合評価
  
  みんな同じような生徒にしたがる。
  目立つ子は打つ。
  どの先生も特徴が無い。
  校長先生は社交的で楽しい。
- 学習環境
  
  あまり気がつかない。
  先生によってはきっちり理解してくれて、的確なアドバイスをくれる。
- 総合評価
  
  みんな同じような生徒にしたがる。
  目立つ子は打つ。
  どの先生も特徴が無い。
  校長先生は社交的で楽しい。
- 校則
  
  同じくらい
  特に厳しくはないが、どーでも良いとかんじることを締め付けて居ると思ったこともある。
- いじめの少なさ
  
  あると思うが、表面に出ていない
  先生に自分の好みの子を特別に思って居る人も目につく。
  子ども同士も、わからないだけで、あるみたいだ。
- 学習環境
  
  あまり気がつかない。
  先生によってはきっちり理解してくれて、的確なアドバイスをくれる。
- 部活
  
  初心者の顧問が多く、大会成績も良くない。
  外部コーチを招くなどして、勝つことの喜びをもっと教えて欲しい
- 進学実績/学力レベル
  
  学校がふりわけてしまうから、無理はできない。
  落ちても良いから自分の希望するところを受けさせてほしいと思ったのに
- 施設
  
  こんなもんだと思う
  耐震工事をしたものの、もう少し明るさが欲しい。
  グラウンドは広いと思うが、雪が降ったら使えないので。
- 制服
  
  かわいくない。
  何十年も同じブレザーなので、田舎ではあるが、もう少しかわいくなったら良いと思う。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立で校区だったから入学したぢけ。
進路に関する情報
- 進学先
  
  公立総合高校
投稿者ID：235657
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鵜沼中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
元気のある学校
- 2.0
- 総合評価
  
  学習環境は他の学校と特に変わったところはないと思います。でも、少しうるさかったりするので、小学生から中学生になったとき、慣れるまで時間が掛かったらしいです。
- 学習環境
  
  中学三年生になったら、プリントが用意され自主的にやりたいと思った人は持っていって勉強ができるシステムがありました。
- 総合評価
  
  学習環境は他の学校と特に変わったところはないと思います。でも、少しうるさかったりするので、小学生から中学生になったとき、慣れるまで時間が掛かったらしいです。
- 校則
  
  スカートの長さなど規則はありますが、他の学校と特に変わらないと思います。
- いじめの少なさ
  
  学年に何人かは不登校の子がいます。生徒と生徒の間でのトラブルが原因だと思います。
- 学習環境
  
  中学三年生になったら、プリントが用意され自主的にやりたいと思った人は持っていって勉強ができるシステムがありました。
- 部活
  
  運動部は活気があって多くの生徒が部活に真剣に打ち込んでいます。吹奏楽部は練習量も多く、大変そうですが、とても活気がありました。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は、ほとんどの人が進学します。毎年1?2人くらいの人が就職するらしいです。
- 施設
  
  体育館や図書館などの施設や他は学校と同じ感じだと思います。特に変わりはないです。
- 制服
  
  女子は冬はセーラー服で夏はカッターシャツにスカートで一般的なものだと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  近くの公立だったから。
投稿者ID：235052
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西宇治中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
学校では勉強が進まない。塾は必須。
- 2.0
- 総合評価
  
  勉強のランクは低いです。卒業式に真っ赤に髪を染めて特攻服で記念撮影を良しとする親御さんが少なくない地域性です。
- 学習環境
  
  学校として取り組んでいるようだが、必須ではないため意識は低い
- 総合評価
  
  勉強のランクは低いです。卒業式に真っ赤に髪を染めて特攻服で記念撮影を良しとする親御さんが少なくない地域性です。
- 校則
  
  むしろゆるい。
  大多数は靴下やスカート丈の規則は守らなくてもいいと思っているようだ。
  丈を切って改造しても買い直させる指導をしていない。
- いじめの少なさ
  
  普通にある。
  生徒間の諍いを先生が注意したり、イジメや無視などを解決に向けて尽力してくれる先生はいる。
- 学習環境
  
  学校として取り組んでいるようだが、必須ではないため意識は低い
- 部活
  
  部活率は高く、80％以上が何らかのクラブに属している。
  府大会以上の成績は出せていない。
- 進学実績/学力レベル
  
  近くの偏差値の高い公立高校が多いようだが、低偏差値高校も多く、高低差が大きすぎる。
- 施設
  
  体育館や武道館は充実しているが、図書館は申し訳程度にしかない。
- 制服
  
  男女ともに無地紺色のブレザーだが、可愛らしい特徴づけはされていない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  城南菱創高校
投稿者ID：235047
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東中学校（兵庫県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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自律の基礎を作る場でした
- 2.0
- 総合評価
  
  中堅の先生がどんどん他校へ出されて、先生になられて5年程度の先生が中心に指導されています。行き届いている感じはしません。
- 学習環境
  
  授業だけで、理解するのを諦めて、塾にいっている子が多いです。
- 総合評価
  
  中堅の先生がどんどん他校へ出されて、先生になられて5年程度の先生が中心に指導されています。行き届いている感じはしません。
- 校則
  
  厳しくありませんが、
  校則を守れていない生徒も少ないです。あいさつもしっかりできています。
- いじめの少なさ
  
  目立ったいじめはありませんが、不登校の子供がクラスに1～2名いる学年もありました。
- 学習環境
  
  授業だけで、理解するのを諦めて、塾にいっている子が多いです。
- 部活
  
  運動部は活動日も多いです。土日ま長期休暇中もしっかりあります。文化部は、数が少ないです、吹奏楽に入る子が多いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  2割ぐらいが希望する進学校へ進んでいると思います。学年真ん中位だと、偏差値45程度の公立高校への進学を指導されます。進学指導は、安全圏指導です。
- 施設
  
  運動場は小学校と接しています。武道場は新しくて、設備も整っています。なぎなたの授業があります。
  教室は冷房が入ります。
- 制服
  
  男子は詰め襟、女子はセーラー服、親世代のころから変わっていません***
  ジャケットの制服がほとんどの時代に逆に新鮮です。
投稿者ID：235014
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瑞光中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
先生が甘すぎて生徒が好き勝手している学校
- 2.0
- 総合評価
  
  授業参観にいきましたが、生徒が参観中勝手に教室から出ていっても先生は注意ひとつせず淡々と授業されていたのを見て、残念でした。
  うるさくしてても注意ひとつされずだったので真面目に授業受けている生徒にとっては可哀想な環境にありますのでなんとかもっと厳しい先生に来ていただいて注意していかなければいけないと思いました。
- 学習環境
  
  補習など全くないです。
  試験前に近くの大学から希望の生徒にだけサポートあるようですが全員で受けるようにさせていただきたいです。
- 総合評価
  
  授業参観にいきましたが、生徒が参観中勝手に教室から出ていっても先生は注意ひとつせず淡々と授業されていたのを見て、残念でした。
  うるさくしてても注意ひとつされずだったので真面目に授業受けている生徒にとっては可哀想な環境にありますのでなんとかもっと厳しい先生に来ていただいて注意していかなければいけないと思いました。
- 校則
  
  校則はかなりゆるいです。
  そういうところが生徒にとって甘いのでもっと厳しくして欲しいてます。
- いじめの少なさ
  
  いじめはあまり聞かなかったけど不登校の生徒がクラスに数人います。
- 学習環境
  
  補習など全くないです。
  試験前に近くの大学から希望の生徒にだけサポートあるようですが全員で受けるようにさせていただきたいです。
- 部活
  
  部活での連絡事項がめちゃめちゃ。
  休んでいたら連絡すら来ないのでメーリングリストなど活用してもっと休んでも次の日の予定などわかるような配慮が必要だとおもいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  好きに進路は決めて受験させていただけました。
  なので叶いやすいとおもいます。
- 施設
  
  体育館や図書館はごく普通だと思いますが、校庭がかなり狭いのか、サッカー部がないとかバスケ部がないとかありえないとおもいます。
  作っていただきたい。
- 制服
  
  ごく普通に女子はセーラー服、男子は学生服です。
  可もなく不可もなくと言った感じです。
投稿者ID：234845
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平野中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
本人次第で希望する進路も叶えられる中学
- 2.0
- 総合評価
  
  入学時の学校では、当時の三年生を筆頭に目に余るほどで正直先生方が気の毒でした。落ち着きがなく影響を受ける同級生達も出てきたりして環境が良いとはお世辞にも言えませんでした。しかし、 3年次には落ち着いて卒業式を迎えることが出来ました。
- 学習環境
  
  生徒自身がヤル気があれば熱心に対応してくださる先生がいて放課後に居残り指導をしてもらったり助かりました。
- 総合評価
  
  入学時の学校では、当時の三年生を筆頭に目に余るほどで正直先生方が気の毒でした。落ち着きがなく影響を受ける同級生達も出てきたりして環境が良いとはお世辞にも言えませんでした。しかし、 3年次には落ち着いて卒業式を迎えることが出来ました。
- 校則
  
  特別厳しいわけではないですが、普通に中学生らしい指導があり従っている生徒がほとんどです。
- いじめの少なさ
  
  生徒間のイジメなど早めに個別に聞き取り指導をしてもらえるので対処が早いです。
- 学習環境
  
  生徒自身がヤル気があれば熱心に対応してくださる先生がいて放課後に居残り指導をしてもらったり助かりました。
- 部活
  
  女子ソフトボール、バレーボール、吹奏楽など熱心な指導の先生の元それなりの成績で頑張っています。
- 進学実績/学力レベル
  
  本人のヤル気が一番ですが、進路希望が早くに決まっていればそれなりの指導や対応を受け実績のなかった高校へ進学出来ました。
- 施設
  
  特別どこがどうというわけではありませんが、ごく普通に設備は整っています。
- 制服
  
  極々普通で中学生しいです。可愛くも格好良くもないです。細かいグレーのズボン＆スカートに紺のブレザーです。
投稿者ID：234761
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須津中学校（静岡県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
とっても普通です
- 2.0
- 総合評価
  
  学校行事が盛り上がらないという印象。田舎なので仕方ないのかもしれませんが…。頭髪検査は異常に厳しいので有名です。
- 学習環境
  
  特にこれといって補習や受験対策に力を注いでくれた印象はありません。
- 総合評価
  
  学校行事が盛り上がらないという印象。田舎なので仕方ないのかもしれませんが…。頭髪検査は異常に厳しいので有名です。
- 校則
  
  頭髪検査の厳しさはすごかったです。もみあげが長いと注意されたこともあります。
- いじめの少なさ
  
  一昔前は荒れていた時代もあったようですが、ここ数年は落ち着いていて真面目な生徒が多そうです。
- 学習環境
  
  特にこれといって補習や受験対策に力を注いでくれた印象はありません。
- 部活
  
  テニス部が強くて全国大会に出場したりしています。吹奏楽部も強い印象です
- 進学実績/学力レベル
  
  あまり、チャレンジをすることは先生の方から勧めることはありませんが、どうしても本人が希望するなら先生が拒否をすることはないです。
- 施設
  
  校庭は狭く、野球部とサッカー部のボールが入り乱れる中、陸上部が走っている感じです。
- 制服
  
  女子はセーラー服、男子は学ランなので、いたって普通の印象です。
投稿者ID：234504
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招提北中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
卒業時に笑顔でありますように。
- 2.0
- 総合評価
  
  学校は、授業参観、オープンスクールなどに取り組んでいましたが、授業中寝てる生徒や、ふざけてる生徒も居て、何度かいきましたが、先生方の対応が少し甘い様に思いました。
- 学習環境
  
  授業でわからなかった問題を職員室に行って聞いたりしたり、受験前にはしっかり対応したプリントを配るなどありましたが、先生方によってかなり、対応が違っていました。
- 総合評価
  
  学校は、授業参観、オープンスクールなどに取り組んでいましたが、授業中寝てる生徒や、ふざけてる生徒も居て、何度かいきましたが、先生方の対応が少し甘い様に思いました。
- 校則
  
  校則は普通レベルだと思います。でも校則違反した生徒に対しての対応に不信感を感じる時がありました。
- いじめの少なさ
  
  ふざけてる生徒にしっかり対応する先生と、そうでは無い先生がいたりで、真面目に授業を受けている生徒には、騒がしい授業もあったりして時に迷惑を受けていました。
- 学習環境
  
  授業でわからなかった問題を職員室に行って聞いたりしたり、受験前にはしっかり対応したプリントを配るなどありましたが、先生方によってかなり、対応が違っていました。
- 部活
  
  サッカー部、バスケット部は強く、府内選抜に入れた生徒も居ました。
- 進学実績/学力レベル
  
  市内レベルにははっきり言って達していません。三年の実力テストも平均は低いかと思います。年によって違いますが、府内上位高校には学年で数人です。
- 施設
  
  図書室は広く、本数もかなり有りました。耐震対策もされています。
- 制服
  
  制服、体操服ちゃんと決められていました。女子の制服はいたってシンプルです。
投稿者ID：234385
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北部中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
普通以下です。
- 2.0
- 総合評価
  
  保護者向けのアンケートの結果が配布されてビックリ！良い事しか書いてない！
  子供から聞いた話とくい違いがあります。
- 学習環境
  
  授業中に騒がしく、しっかり受けたい子供がいるのに、優しく注意はするものの時間通りに進めなければいけないのか、そのまま授業を進めてしまっている。
- 総合評価
  
  保護者向けのアンケートの結果が配布されてビックリ！良い事しか書いてない！
  子供から聞いた話とくい違いがあります。
- 校則
  
  それほど厳しくないと思います。
  普通です。
  ただ、頭髪くらいはもう少し厳しくした方が良いのではないかと思います。
- いじめの少なさ
  
  人間ですから、好き嫌いはあると思いますが、『先生！先生！』と慕ってくる生徒には良いみたいです。
- 学習環境
  
  授業中に騒がしく、しっかり受けたい子供がいるのに、優しく注意はするものの時間通りに進めなければいけないのか、そのまま授業を進めてしまっている。
- 部活
  
  体育系の部活ではないので、分かりませんが、文系の部活でも大会があると良いと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  一人一人に親身になってはくれません。
  なので、プリント課題が多いようです。
- 施設
  
  体育館は耐震工事が行わました。
  運動場も水はけの良い土に変わっています。
- 制服
  
  男子のズボンの裾が何故ダブルなのか…。ダサいです。
  女子の制服は普通です。
投稿者ID：234356
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2人中0人が「参考になった」といっています
松木中学校（東京都 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
見た目は真面目。
- 2.0
- 総合評価
  
  教育熱心な家庭の子が多い。内申書評価と言う点で、生徒を縛り上げてる為、イジメがあるが、先生方は知らないふりをしているようだ。
- 学習環境
  
  学校は塾を推奨する。勉強が出来る子程、早くから塾に通う。出来る子と出来ない子の差が激しい。
- 総合評価
  
  教育熱心な家庭の子が多い。内申書評価と言う点で、生徒を縛り上げてる為、イジメがあるが、先生方は知らないふりをしているようだ。
- 校則
  
  普通である。真面目な生徒が多い為、見た目はおとなしく見える。
- いじめの少なさ
  
  先生方がテストの点数で評価をつけない為、イジメがある。
- 学習環境
  
  学校は塾を推奨する。勉強が出来る子程、早くから塾に通う。出来る子と出来ない子の差が激しい。
- 部活
  
  クラブ数は少なく、選択肢がない。クラブ実績より、所属をしてれば良いという環境である。
- 進学実績/学力レベル
  
  先生に気に入られなければ、テストで点数を取っても評価してもらえない。逆にテストの点数が悪くても、先生に気に入られれば評価は高く付けてもらえる。
- 施設
  
  勉強する分には十分であるが、運動に関しては、中学生にとっては不満が出る広さである。
- 制服
  
  お世辞にも可愛いとか、格好が良いとは言えない。体操着での登校がある。
投稿者ID：234315
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