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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 4211-4220件を表示
  • 女性保護者
    広野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学力が高く、比較的落ち着いた子が多い学校ですが、その反面少しでも目立つ子は押さえつけられ余計反発する悪循環が起こっている。 全体的に学力が高いので、できない子はほったらかしにされている。 勉強がそこそこできる真面目でおとなしい子には良い学校だと思う。
    • 学習環境
      学力が低い生徒に対するフォローが全くない。できる子に合わせた授業で、できない子は放置されているので塾に行くしかない。
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  • 女性保護者
    六会中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      制服可愛いし、カッコいい。駅からのアクセスも良いと思いますが、学習サポートを部活と両立出来るように考えてもらえたらと思いますが難しいでしょうか。
    • 学習環境
      学習サポートシステムはありますが、教科で教えている先生ばかりではなく、サポートだけの為の先生がいること、部活をやっている子供が使いづらい時間帯だったりする。と子供ら聞きました。
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  • 男性保護者
    高谷中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      標準的な部分もあるが、標準以上の項目がないうえ、標準以下が項目が存在しているため平均すると最低ではないが中央値以下となる
    • 学習環境
      塾の授業と比較して、授業のレベルも低く、期末テスト等の成績も平均点が低いため
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  • 女性保護者
    高倉中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何より部活の顧問の愛情も何もない無神経な言葉に傷つけられました。三年時の担当は進路の知識は少なかったものの、親身に希望を聞いて調整をしてくださり、ありがたかったです。
    • 学習環境
      部活動を優先させられ、放課後、先生に行ける質問に行ける時間をとらせてもらえなかった
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  • 男性保護者
    多々良中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ごく平均的かつ平凡な市立中学で、私立中学もあわせた総合評価では中の下の部類。勉強でもスポーツでも目立つ中学ではない。
    • 学習環境
      レベルが高い学校ではないため、県内公立を目指す生徒は多いものの、特段のハイレベル高を目指す中学ではない。
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  • 男性保護者
    加須北中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      何の特徴もない一般的な学校だと思う。もう少し部活活動に熱心に取り組んで優秀な生徒を輩出してほしいものだ。
    • 学習環境
      成績の悪い生徒への補修授業は行われていないと思うが、少ない生徒数なので平均的学習環境だと思う。
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  • 女性保護者
    梅香中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学力がいまいちだけれども。団結力もあり、まとまっていて男女ともに仲のいい学校だと思う。部活の先輩後輩も仲が良い
    • 学習環境
      大きな幹線道路ががあるが、みんなchンと歩道を歩いているから問題なし
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  • 男性保護者
    第三中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      雰囲気が緩くて、学校生活は楽しく過ごせるが、部活や学力のレベルは低い。能力を上げようとする努力も乏しい。
    • 学習環境
      勉強に関心がない雰囲気がある。向上心も薄いので、競争も起こらない。
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  • 女性保護者
    渕江中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      あまりすすめることはできない学校たまたま近所にはいるからまた、小学生からの子供も沢山いくからと決めたあたりもある
    • 学習環境
      オンライン授業でもできるぐらいの環境があれば良かったが残念ながらなし道具などは学校から貸出をしても準備する必要はあると思ったがこれは学校というより教育委員会が関係しているようには思える
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  • 男性保護者
    亀岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      可もなく、不可もなく。ほとんど新しい改革等もしないが、かといって悪いわけではない。現状維持を考えている学校
    • 学習環境
      学習環境は、塾に行く場合、どうしても京都市内など大きな町に行かないない
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