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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 4071-4080件を表示
  • 男性保護者
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師の中には良い先生と良くない先生がはっきりわかれていた生徒のやる気を損なう学校に長くいる先生がいて色々問題があった
    • 学習環境
      あまり積極的に授業以外に生徒に関わらなかったような気がします
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  • 男性保護者
    知多中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師、学校自体の教育指針があいまいで不明。 保守的で代わりばえせず生徒自体も主体性が育っていない。
    • 学習環境
      学校側からは特に積極性はなく各家庭に委ねている。サポート助言はほとんど皆無です。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      とにかく不便なところにあって校舎や体育館もわりと古い。部活動が盛んなわりには弱い。あとはよくわからない。
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  • 女性保護者
    大里中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      他の中学校はどうだかわからりませんがいじめがありそうな重い空気は流れている感じはなく、いいと思います。
    • 学習環境
      進路指導や勉強の進みが遅いそうで塾に行かないといけないと先輩ママから聞いた事があります。
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  • 男性保護者
    文の里中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      昔体質な先生が多く頭ごなしに話してくる人が多い。勉強もできて当たり前の風潮があり親身に教えてくれない。
    • 学習環境
      公立高校受験日を知らない先生が三年の担任をしたり受験に対して真剣さが足りない。
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  • 男性保護者
    東海中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      教師の質があまりよくない印象がある。子供のトラブルがあっても他人事、もしくは不必要に事細かに説明しようとする教師、マニュアル以外の対応ができないのかなと思う。
    • 学習環境
      大井埠頭への主要道路沿いにあるのでトラックの交通量は多い。その道路向こうにイオンがあるので環境はあまりよくないと思います。
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  • 女性保護者
    助光中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何の特徴もないし、意見しても取り入れられない。部活も先生のやる気がなく、子どもがやりたい部活を作ってくれない。
    • 学習環境
      全体的に偏差値が低く先生の質もよくない。生徒のやる気を引き出す工夫がない。
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  • 男性保護者
    境木中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      これといった長所がない。先生方も特にこれといった特徴がなく、あまり教育熱心な方が少ないと思われる。生徒は穏やかな性格の子供が多い。
    • 学習環境
      受験対策はいまのところ皆無に等しく、サポート体制も弱く非常時に不満に思っている。塾の存在が欠かせない。
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  • 男性保護者
    赤池中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      これ以上書けません。 すみませんが無理です。 仕事現場ではいろいろとあり、毎日を乗り越えているのがよくわかりますので。
    • 学習環境
      学校のつくりや、立地条件などもおおきく関係してくることなので、簡単に言うことは出来ないでしょう
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    中央中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり教育レベルの高くない地域のため、素行の良くない生徒も多く その辺りの対応ができていないと感じる。 熱心な教師もいるが、そうでない教師もおり総合的には評価が低くなる。
    • 学習環境
      宿題などはそれなりの分量が出ていたように思えるが、 未提出でも単に提出しなければ評価を下げるだけの対応であり、 あまり良い環境とは思えなかった。
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