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北海道の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3960件中 381-390件を表示
  • 女性保護者
    手稲中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ホームページなど活用して広く色々と広報してると思いますが、もう少し学校での子供達の様子がわかると良いと思ったので
    • 学習環境
      先生に質問しやすい環境もあるように感じています。
      ネットも使いもっと取り組みやすくなると良いと思います
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  • 男性保護者
    米里中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特徴がよくわからない。知らないだけかも。教師と現在設定が無い。
      コロナでなければまだ理解出来たかもしれない。
    • 学習環境
      よくわからないが学校の勉強はあまり家では勉強しない。塾ではやってきてるのでなんとかなっている。
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  • 女性保護者
    東明中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなしです。クロムブックをもっと活用すれば学級閉鎖にも対応できたのでは?と思います。学校内でしか使用しないのであれば導入する必要はなかったと思います。
    • 学習環境
      クロムブックを導入したのに、自宅学習や学校閉鎖や学級閉鎖の時に活用しないのはおかしいと思います。
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  • 女性保護者
    立命館慶祥中学校 (北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      道内の新学校で、レベルが高いので入学するときは猛勉強させました。入学してからもテストが多く、宿題や資格取得などとにかくついていくのが大変です。親としては勉強をしっかりサポートしてもらえて安心してます
    • 学習環境
      ゲームばかりしている子だが、友達と一緒に勉強する機会も増えて安心している
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  • 女性保護者
    美瑛中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      田舎の学校なので、先生も生徒もおおらかでのんびりゆったりしています。生徒と先生の距離も近いので、色々話しやすいかもしれません。
    • 学習環境
      放課後に勉強ができたり、家でインターネット学習ができたり、充実していると思います。
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  • 女性保護者
    本室蘭中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒、先生が仲良く、のびのびした学校だと思う。生徒同士の決断力もよく、何事にも一生懸命に取り組む生徒達です
    • 学習環境
      わからないところは、わかるまて先生に聞いたりしているみたいなので
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  • 男性保護者
    武修館中学校 (北海道 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3は良くも悪くもある程度の評価になります。高くても低くても駄目なんだと思っていて、こちらとしては評価します。
    • 学習環境
      友達同士で良いところもありますが、時間や縛りの軽減で気分を変える事もありか?
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  • 男性保護者
    上磯中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合評価としては正直なところ普通です。唯一、私の子供が入部していた吹奏楽部が北海道では有名なので4点にしました。
    • 学習環境
      教師が親に対して現在の子供の学習状況などを教えてもらう機会が多かったことと宿題を必ずやっていかなくてはいけない雰囲気があったため。
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  • 男性保護者
    神居東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校の指導方針等は良くわからないが、先生が残って学習をみてくれていたりする事を聞いているので良い環境だと思う
    • 学習環境
      こども同士で集まって勉強会とかしているので、教え合う環境はあると思う
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  • 男性保護者
    光陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒と先生が一生懸命頑張っているかと思いますが、生徒一人一人を大切にしているか実際どうなのかわからないため。
    • 学習環境
      ノートに書く時代からタブレットにメモするなど時代が進んでいることは理解しているが、よくわからないため
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