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大阪府の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価
特に可もなく不可もなくかと思います。ただ、体育祭や卒業式に学校に行った際に見かけたのですが、あまりまともでない生徒もちらほら見られたのと、教師がそれに対して注意等ができないのを目の当たりにした。
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校則
校則もあってないようなものかと思う。とくに厳しいとか緩いとかはない
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いじめの少なさ
いじめられる前に対象になりそうな生徒は不登校になっていると聞いた。
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学習環境
特に学力が高いわけでもなくどちらかというと全体的に平均以下とおもわれる
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部活
クラブも大して強いものもなく、入らない生徒のほうがおおいようです
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進学実績/学力レベル
平均以下の高校への進学が多く学力レベルも大阪府の平均よりしたまわっている
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施設
特に新しくもなく、教室が足りないのかプレハブを使用した教室もあり十分な環境とはいいがたい
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治安/アクセス
学校区がややこしく、通学が大変。
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制服
ふつうのブレザータイプの制服。とくにいいわるいのいんしょうがないものである
進路に関する情報
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進学先
近隣の公立高校
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進学先を選んだ理由
本人が行きたかったから
投稿者ID：551406
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
保健室登校が出来ない 不登校で、同じような人が行く学校を相談したら断られ、結局不登校はなおらず、出席日数が少なく普通の進学が出来なかった
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校則
夏のポロシャツは良かった たまに、化粧してる女子もいた あまりうるさくなかった
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いじめの少なさ
クラスに友達が居なくて、休み時間、昼休みもずっと一人でいたそうです
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学習環境
数学は算数の時点からわからなく、中学3年間、進歩なかったと思う
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部活
あまりクラブのことはわからないが、運動場が狭いので、大概の運動部は学校の周りを走っていた
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進学実績/学力レベル
よその学校も同じかもしれないが通信高校で、問題のある生徒は皆んな通信を勧められる
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施設
校舎に入るとなぜか地下で5階建てなので5階に行くには、実質6階まで登ることになる
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治安/アクセス
学校から最寄りの駅まで２０分
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制服
女子の制服は開校の時から変わらず、あまり可愛くない 30年以上変わらない
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
親が高所得層と低所得層と混在してる
投稿者ID：551376
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価
先生方の生徒に対するエコひいきが激しい。悪い生徒に先生がハメられて辞める羽目になるなど生徒の質も悪い。
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校則
スカートの長さは膝下10㎝や帰りの寄り道禁止などやや厳しい面はあるようです。
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いじめの少なさ
娘の周りではないようですが、他学年では少なからずあるようです。
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学習環境
勉強苦手な子には補習授業や別途宿題があるようですが、詳しくはわかりません。
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部活
クラブの種類は平均的だと思います。全員強制加入でもなく、そこまで盛んでもありません。卓球部とハンドボール部はそこそこ強いようです。
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進学実績/学力レベル
全国の実力テストでは、府内平均を下回っていますので、学力レベルが高いとは言えません。あまり高望みする事もないので、合格率はまあまあのようです。
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施設
音楽室以外の移動教室や体育館にはエアコンはないし、一部校舎はプレハブ造りだし、決して良い施設ではありません。
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治安/アクセス
駅から徒歩10分強あり大通りから外れた所なので良くありません
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制服
全く可愛くないので、生徒たちには不評ですが、夏服はポロシャツなので、親たちはアイロンがけ不要で楽なので、その意味では好評です。
進路に関する情報
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進学先
まだ卒業していません
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進学先を選んだ理由
まだ
投稿者ID：555568
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
先生は厳しかった 部活動は活発で皆頑張っていた 生徒数は多くマンモス校だった 学校の評判は悪く校内暴力があった
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校則
セーラー服の長さを詰め……いたりスカートが短いと生活指導に呼び出された
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いじめの少なさ
いじめはあったと思います 一人の女の子を的にして無視をしたり仲間外れなどしていました 先生はあまり干渉はなかったと思います
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学習環境
授業中はさわいだり 先生に反抗したりと授業妨害がよくあり勉強出来る環境ではなかった 先生もあきらめていた
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部活
たしか吹奏楽部が盛んだったと思います。朝練から夜遅くまで頑張っていたと思います
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進学実績/学力レベル
学校自体は荒れていたので進学はそれほど良かったとは思わないですが 頑張っていた子 は塾などに通いそれなりに良いところに進学したのではないかと思います
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施設
あまり覚えていませんが 特に良かったとか悪かったとかの記憶はなく普通だったと思います
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治安/アクセス
治安は良いとは思いませんアクセスは最寄り駅も近く便利良い
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制服
制服は女子はセーラー服でしたが可愛いとも悪いとも思わなかったです 男子は学ランで普通にかっこよかったと思います
進路に関する情報
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進学先
私立の高校に入学しました
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進学先を選んだ理由
地元から離れたかった為
投稿者ID：546996
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価
兄・姉が卒業、末っ子が通っています。
兄姉の時は、進路指導もめちゃくちゃでした。もうその頃とは先生も替わっているとは思いますが、指導方法は変わっているのでしょうか？疑問です。
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いじめの少なさ
いじめはあります。長男も一時期不登校になりかけていましたし、長女も約１年間不登校でした。
現在通っている娘は、入学早々いじめに会い、全校集会で注意、加害生徒は反省文。でも、まだいじめてくる生徒はいる。また、違う子は未だ不登校らしい。
この学年だけじゃないと思いますよ。親が知らないだけでしょ。暴力とかは聞いたことがありませんが。
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学習環境
親が知らないだけかもしれませんが。
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進学実績/学力レベル
結構、いい高校に進学している生徒もいるようです。
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施設
体育館とかは立派ですが、図書館はわかりません。
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先生
今の担任はおかしい人です。生徒の悪いところばかりを指摘するような先生です。ご近所の方のご子息も同じクラスですが、その方も同様な感想のようです。
投稿者ID：390733
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価
本年度入学したばかりです。
入学前の説明がせっかくあるのに、学校側の説明が不十分。
初めて子供を中学に入れる側としては、1学期はあわてる毎日でした。
今は保護者としても子供も何とかなれていますが・・・
今後は事前購入などは、特に保護者への連絡を徹底してもらいたいです！
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学習環境
テストはノートやワーク（問題集）などの提出もあります。
ノートはルーズリーフやリングノートはダメなどがあります。
これも4月の授業が始まる寸前に言われるので、近場のスーパーなどノートの売り切れが続出します。教科によってファイルも必要と言われ、これも近隣では売り切れが続出。
補習はあるなど現在聞いていません。
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総合評価
本年度入学したばかりです。
入学前の説明がせっかくあるのに、学校側の説明が不十分。
初めて子供を中学に入れる側としては、1学期はあわてる毎日でした。
今は保護者としても子供も何とかなれていますが・・・
今後は事前購入などは、特に保護者への連絡を徹底してもらいたいです！
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校則
「そんなところこだわる？」とかしげたくなるような内容も、まだありますね。
髪型はパーマやカラー禁止はわかる気がしますが、男子の刈り上げはダメとか、肌着の色は白（黒やグレーも禁止）、スニーカーは真っ白な紐靴でないとだめで、ワンポイントも認められません。
これも入学前に詳細まで説明はなく、入学して色々とわかる事だらけでとまどいました。
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いじめの少なさ
どこの学校でもあることですが、学年やクラスのライングループをつくっていて、その中でグループからはじかれたりとかは、よくある事です。
ネットの付き合い方の注意喚起はありますが、生徒にはさほど届いていない様です。
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学習環境
テストはノートやワーク（問題集）などの提出もあります。
ノートはルーズリーフやリングノートはダメなどがあります。
これも4月の授業が始まる寸前に言われるので、近場のスーパーなどノートの売り切れが続出します。教科によってファイルも必要と言われ、これも近隣では売り切れが続出。
補習はあるなど現在聞いていません。
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部活
4月に1週間か10日程仮入部期間があります。そこでどの部活動に入るか決めなければなりません。
曜日でお休みの部もあるので、あまり候補のない人はある程度計画を立てないと、仮入部もできないなんてこともあります。
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施設
購買部はありません。
ロッカーなどもなく、教材や体操服などは使用する日に持って行き持って帰り、学校に置くのは禁止です。
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治安/アクセス
校区が広いので、通学時間がバラバラです。自転車通学は認められていません。
保護者は行事の時に自転車でいけます。
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制服
男子は学ラン、カッターシャツ。女子はブレザー。男女の制服の統一感はない。
衣替えはないので自分の体調をみて着て行けます。
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先生
まだ知らない先生方ばかりなので評価はできませんが、
担任の先生は親身に対応してくださります。
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学費
他の大阪市内の中学校と同じだと思います
投稿者ID：357924
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
周りからの評判もよくありません。公立高校の合格率も低く、教師の熱意も感じられません。
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校則
スマホを持って来たり、女子は化粧をしてる子がいてもきつく注意はしていない。
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いじめの少なさ
公にならないいじめが多数あり。教師に相談してもいつの間にか揉み消されてる。
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学習環境
授業中もうるさく騒ぐ生徒がいて、落ち着いて勉強できる環境ではありません。
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部活
クラブ活動は熱心で活発だと思いますが、クラブによっては活動内容は様々です、ら
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進学実績/学力レベル
私立の併願高校が合格できたら、教師は公立高校に対しては、生徒が好きな学校を受験させるらしい。
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施設
建物も備品もほぼ全てが古い。トイレもかなり汚い。グランドも狭い。
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制服
近隣の中学校と比べると、制服はセンスがありかなり評判が良いです。
入試に関する情報
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志望動機
たまたま校区だった。
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利用した塾/家庭教師
チャレンジ
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利用していた参考書/出版書
特にありません
進路に関する情報
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進学先
中学校在学中
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進学先を選んだ理由
特にありません
投稿者ID：312763
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
先生のえこひいきが激しくまじめに取り組んでも評価されないことが多い。
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校則
一応きちんと守られており、特にひどい生徒は存在しないと思う。
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いじめの少なさ
深刻ないじめは存在しない、がクラブ活動内での嫌味などは存在する。
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学習環境
優秀な教師が多くない。教え方が下手で、理解していない人が多いのに先に進む。
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部活
まじめに取り組めば、それなりの成績を収めることができると思う。
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進学実績/学力レベル
あまり、公立へ行く生徒がいない。公立へ行かせようという気がない。
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施設
グランドも広く、敷地も広いので、クラブ活動は豊富であると思う。
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制服
中古の制服もその気になれば入手できるので安上がりであると思う。
入試に関する情報
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志望動機
公立中学だったため。
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利用した塾/家庭教師
青雲塾
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利用していた参考書/出版書
特になし。
進路に関する情報
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進学先
薫英女学院
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進学先を選んだ理由
そこしか入れなかった。
投稿者ID：312707
2人中1人が「参考になった」といっています
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四天王寺中学校
（大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：60 - 68）
保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
陰湿ないじめが解決しない。そもそも真剣に対処できていない。
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校則
服装の乱れがないのは好ましいが、生活について、休暇中について、事細かに誰も守らないような規則を羅列しすぎている。
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いじめの少なさ
生徒の気質の問題もあるが、OG教師が多く、教師同士も昔からの校風そのままの人間関係で、大らかさや包容力、思いやりに欠けているような気がする。
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学習環境
長期休暇中やテスト前の課題の問題集について、解答解説が配られないので、自主的な勉強が進みづらい。生徒への信用が欠けているのでは。
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部活
顧問が形だけになっていて、アドバイスや問題があったときの対処ができない。
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進学実績/学力レベル
希望しない生徒を除けばほぼ内部進学できる。希望しないこの中には中学受験時に適わなかった高校を再受験する子が多い。対策はしてもらえないので学校とは別に受験専門の塾に通う。
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施設
体育館はいくつかあるので足りているが、校庭は人数に対して小さすぎる。食堂も小さすぎる。
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制服
白いハイソックスは黒くなりやすくかえって不潔に見える。いまどきの年頃の女子中学生にはファッション的にも不評である。
入試に関する情報
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志望動機
交通の便がよかったこと。
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利用した塾/家庭教師
能開
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利用していた参考書/出版書
塾独自で自分では買っていない。
進路に関する情報
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進学先
四天王寺高校
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進学先を選んだ理由
中高一貫のため
投稿者ID：312648
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
特に際立って『がんばっている』ということがなかった。もう少し子どもたちの自主性が伸ばせれば、と思うことがたくさんあった。
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校則
なんでもそうなのですが、判断基準にばらつきがあるので、同じ行動をとっても、注意を受けたり、受けなかったりで、子どもたち自身が一歩ひく感じがしていた。
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いじめの少なさ
いじめを見つけられないシステムを構築しているのではないか、と思えるくらい、いじめに関しては目を瞑っていた。
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学習環境
砂防地区に立っている、かなり危険な要素を持っているように感じられた。
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部活
部活動の数が少なく、子供たちが入って活動しようと思えるようなクラブがあまりになかった。
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進学実績/学力レベル
大阪府下でも、その偏差値はしたから二番目、といわれるくらいなので、後は押して知るべし。進学はほとんど『塾』のおかげ
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施設
図書室は図書室として作られたようには感じられなかった。普通教室より広い、というだけで、図書室として必要十分のレベルには到底達していなかった。
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制服
何が可愛いか、ということは人それぞれ感じることであって､絶対、と言うものはないと思う。まずは子どもたちを信じる、それがないと小さなこと、例えば、通学靴は白に限る、とかは考えられないことのように思った。
入試に関する情報
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志望動機
校区に住んだので、選べない。
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利用した塾/家庭教師
俊英塾
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利用していた参考書/出版書
参考書を利用していない
進路に関する情報
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進学先
近畿大学付属高等学校
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進学先を選んだ理由
この高校でしっかり学習すれば、大学に進学できる。
投稿者ID：312266
2人中1人が「参考になった」といっています
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