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京都府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 2382件中 361-370件を表示
  • 女性保護者
    綾部中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      今は地域との絆を大切に,親と学校と地域の人とで連携を図り,子供たちの成長を見守っています
    • 学習環境
      自主学習や補習などの取り組みもあったが,強制的なものではなく,成績の悪い生徒には強制的に補修をしたほうが良いと思う
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  • 女性保護者
    蜂ヶ岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      民家の多いところにあり安全。部活動も体育系、文科系ともに活気があり、入賞も多く熱心です。
    • 学習環境
      授業中もおとなしく、テスト前は質問が各科目でできるよう時間がとられ、受験生は土曜日に希望者のみ補習がある
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  • 男性保護者
    桂中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      町なかの学校、通学は大通りを避け歩いていく。部活動でのロード練習には不向き。本来必要ないが、親の立場で車でのでいるが不便
    • 学習環境
      部活動でお世話になっている。勉強のほうも、つつかれている様子。立ち向かう姿勢が、醸成されているので良いと考えている
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  • 男性保護者
    上京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      周辺環境の良さにほかならない。学校生活には、その年の生徒によるところがあると思うので、何とも言えない。父兄にオープンではあると思う。
    • 学習環境
      普通の中学なので、特段すごいところはないと思う。家庭により、教育格差は存在しているが、それをカバーするほどの施され方ではないと思う。
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  • 女性保護者
    神川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      のびのびと過ごせると思います。生徒数、先生数ともに多いので、個性豊かで、それぞれを尊重する雰囲気があると思います。
    • 学習環境
      テスト前学習会など、サポート体制があります。休み中にも学習会もあり、生徒に質問などしやすい環境があると思います。
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  • 女性保護者
    綾部中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      生徒数が多いため、先生の一人一人への対応は薄いと思います。勉強に関してもクラブに関してもそれほど厳しくなかったと思います。
    • 学習環境
      自分でがんばれる子は講習などに申し込んでがんばれると思うが、どうしてもやらなくちゃいけないという環境ではなかったので、やらない子はどんどん落ちていく。
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  • 女性保護者
    精華西中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      行事には生徒も先生も熱心に取り組み、また楽しんでいるようです。朝読書などもあります。教育熱心な地域だとこの辺りでは言われています。
    • 学習環境
      教育熱心な方が多い地域で、朝読書が行われています。生徒達は学習意欲が高い層が多く、お互い高めあおうとしている様子が見受けられる。
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  • 男性保護者
    西ノ京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
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    • 総合評価
      ユニークな先生が多く、部活動も盛んで楽しい学校です。イジメのうわさも聞きませんし、友達も多く作れる環境だと思います。
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  • 女性保護者
    立命館宇治中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 52)
    保護者 / 2013年度入学
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    • 総合評価
      勉強のレベルは、思っていたより、低い子供も多い。宿題が多く、大変。そのまま進学できることがよい点かも。学校の設備は非常に整っていて、勉強するには申し分ない環境である。
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  • 女性保護者
    西ノ京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この学校は、先生と生徒の距離が近く、なやみがある生徒が職員室を訪ねたりしていました。卒業した今でも、同窓会が行われたりして、学年としてのまとまりもあったと思います。
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