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愛知県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 7333件中 361-370件を表示
  • 女性保護者
    平洲中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      否もなく、可もなく、普通な、感じです。無事三年間、すごせれば、いいかなぁーと、思う感じくらいです。先生にも、当たり、ハズレが、ある感じです。
    • 学習環境
      授業は、勝手に進んでゆき、質問することも、難しい環境で、個々で、塾などで、学ばなくてはと、ゆう感じです。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    音羽中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      肝心の学習について先生方の姿勢が?と思われる方もいるからです。全部先生の責任ではないので、そこばかり言うつもりもないので。
    • 学習環境
      提出物の締め切りがその日に変わる。ラインで示し合わせて生徒が提出しないと、提出自体がなくなるなど、先生の指導姿勢に?がつく人がいる。
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  • 女性保護者
    旭中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ここ数年は先生同士がいまいち仲良くなく、ギスギスしていて意思の疎通がなく、生徒に迷惑がかかる時がよくある。
    • 学習環境
      副教科はいくら頑張ってもテストの点数しかみない先生や、お気に入りの生徒にしか5をつけない先生がいた。
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  • 男性保護者
    牧の池中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方が良くしようと努力しているのは十分感じられるが、残念ながら周りの学校に比べると見劣りしてしまう
    • 学習環境
      クラスが若干荒れることがあるので、高いレベルの高校を目指す生徒には適した環境とは言えない
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  • 男性保護者
    はとり中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学業及び部活に関しても特にすごく特化したことは無いので評価としては少し低めに評価致しました。今後良くなるといいですね。
    • 学習環境
      学習環境については、さほど熱心ではないと思います。周りの学校と比較して偏差値が低いというお話をよく耳にします。
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  • 男性保護者
    扇台中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      部活動は盛んであるが、名古屋市やスポーツ庁が出している練習時間を守っていない部活がたくさんある。しっかりルールの中で、強い部活を作ってもらいたい。今のままでは強くなって勝てば、ルールを無視して何してもよいということを生徒に教えているというような感じ。 もっと子どもと向き合える先生はいないものか?と疑問に思う。
    • 学習環境
      一方的な教え込みの授業が多い。教えていないにもかかわらず、利用する問題ではなく、まったく習っていない問題が出るなどテストが難しい。塾に行っていないとついていけない。
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  • 女性保護者
    北里中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      授業を落ち着いて受けられる環境には程遠く、このまま受験にはいると他の学校より 劣りそうで心配。先生たちに努力してもらいたい
    • 学習環境
      クラスにうるさい子がいるのでおち付いて勉強できる環境ではない
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    栄中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      なんか、もう少し特色と言うか、校則を厳しくと言うよりは、学習指導を、しっかりして欲しかった。学年によって、学力の差は出て来ますが、そこは、点数と順位で、考えれば、良い意味で、指導の方法を 変えて、同じレベルを維持してほしい。高校に入ってから、落ちこぼれないくらいに。
    • 学習環境
      学年によって、やり方が違いすぎていて、親が戸惑う事がある。厳しいなら、厳しいまま、やり続けて欲しい。毎日ノートとかの指導も、自主性を~と言うけれど、男子と女子では、やり方が違いすぎて、もうすこし、細やかな指導が、してもらいたい。悪い子は、悪いままで終わり過ぎな気がしてしまう。
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  • 女性保護者
    東郷中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方、学校の姿勢が、信頼関係が出来ないような感じがあるので、総合評価を2点にしました。もっと生徒にも保護者にも親身になってくれるとよいと思うのですが。
    • 学習環境
      先生方、学校自体が、あまり生徒に対して、親身になってくれていないように感じる。かかわらないようにしているように感じる。差しさわりのないよう無難に時が過ぎてくれればと思っているように感じる。
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  • 男性保護者
    治郎丸中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      これと言った特徴もなく、生徒が学習する環境や教員の指導レベルを総合的に評価しても平均以下のレベルである
    • 学習環境
      公立であるのでよくも悪くも指導が散漫であるので期待はしていない
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