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兵庫県の公立中学校の評判(口コミ)

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口コミ 6229件中 3681-3690件を表示
  • 男性保護者
    播磨中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなく、特に何もない。何かが秀でているというような特色もない。昔ながらの学校。地域との密着度もそれほど高くなく、ホントに特色がない。
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  • 男性保護者
    歌敷山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      勉強のレベルが高く進学実績が高い。不良が少なくて安心して通わせることができる。部活動も盛んで盛り上がっている。
    • 学習環境
      生徒のレベルが高く、友達と切磋琢磨できます。先生は普通だと思います。
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  • 男性保護者
    錦城中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      小学校からの合併は無く、幼稚園・小学校から全員そのまま中学校に上がるために良い環境で学生生活を送る事が出来ると思う。
    • 学習環境
      幼稚園・小学校から一緒のメンバーであり、もともと少ない生徒数のため、各一人一人に目が行き届き細かいフォローをしてくれる。
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  • 女性保護者
    別府中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      生徒数の割に部活動が少ない。 偏見の強い教師がいて、納得のいかない扱いをされることもある。 文化祭がないので、行事に盛り上がりがない。
    • 学習環境
      習熟度別に補修などもっと積極的にやって欲しかった。入試体制になるのが遅く、塾に通っていることが前提だったように思う
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  • 男性保護者
    青雲中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      全体的に無難で特に問題は、ない。クラブ活動も盛んで教育方針にも納得できる。校則がそれなりに厳しいのは、それは、それで良いと思う。
    • 学習環境
      テスト前用の必修問題などである程度の学力を身に付けるようなシステム。
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  • 男性保護者
    長田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      住んでいる地域柄あまり治安は良いとは言えません。通学路も車の往来が激しく決して安全とは言えません。しかし教師と生徒の距離は近く、生徒同士のイジメ等も無い点は評価できる所ではあります。
    • 学習環境
      テストの成績が悪い生徒には放課後の居残りで教師と一緒に復習している。
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  • 男性保護者
    長尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      以前は非行もあったらしく、不安でしたが、自分の子供も 時はそんな大きな問題もなく過ごせたかと思います。
    • 学習環境
      市内では実力が低いと聞いていたので、テストが良くても 常に不安でした。
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  • 女性保護者
    大蔵中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      子供は学業と部活と両立して友達もたくさんできて楽しく過ごせてました。先生も子供の事をよくみてくれて性格もよくわかってくれて励ましてくれたり良い学校でした。
    • 学習環境
      そこまで学力がよい学校ではないと思います。学校のテストで良くても塾でテストすると他の学校の子に抜かされていたりしていました。
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  • 男性保護者
    中央中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      あまり教育レベルの高くない地域のため、素行の良くない生徒も多く その辺りの対応ができていないと感じる。 熱心な教師もいるが、そうでない教師もおり総合的には評価が低くなる。
    • 学習環境
      宿題などはそれなりの分量が出ていたように思えるが、 未提出でも単に提出しなければ評価を下げるだけの対応であり、 あまり良い環境とは思えなかった。
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  • 男性保護者
    小園中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      3年間通じてイジメの話を聞くこともなく授業も部活も熱心で生徒と教師との関係は良好だと思いました。ただ学力的には特筆すべきレベルではないと思います。
    • 学習環境
      宿題や課題など確かにこなさなければならない量は多いですが指導は熱心に行われたと思います。
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