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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 3301-3310件を表示
  • 男性保護者
    光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      あまり勉強していないこともあり大学の受験が心配です。学校ではしっかり対応してもらってるか不満です。先生にもよりますがしっかりしてほしい。
    • 学習環境
      積極的に勉強する生徒と勉強嫌いの生徒がいます。本人次第なので、
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  • 女性保護者
    葛美中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生が良くないです。信頼できない。通わせたくなかった。先生が良ければ評価は違ったと思います。
      体育祭は校庭でやります。校庭は土です。
    • 学習環境
      夜にがんばらナイトという勉強の取り組みをしています。ボランティアの人が教えてくれるそうです。
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  • 女性保護者
    日高高等学校附属中学校 (和歌山県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      悪くは無いがもう一度この学校を受験したいかと言われたらしたくないらしい。
      どんな学年かはその学年のメンバーによるかなので一概には言えない。学年によって差がある。
      どの教科もやる気のある生徒は伸ばしてくれるのでそれは良いと思うが、たまに扱いが雑な生徒もいるので聞いてて嫌である。
      在籍してる、していた生徒のほとんどがこの学校に不満を持っていると思う。
    • 学習環境
      英語の質は高い。英検準2級を取得する生徒もまあまあいる。
      この学校は卒業研究というのを中3でやるのだが、正直意味はあるのか?。そんなことをしているなら外部から来る公立中の子たちとの差を埋めた方がいいだろう。中学の総復習をして欲しいところだ。
      周りは家でマメに勉強しているので学習環境は地元の中学校よりもいいと思う。
      ちなみに定期テストは問題多い上に難しいと思う。
      あと、不登校が学年に1~3人いる。
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  • 女性保護者
    松尾中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一部の教師の質が悪い。長年いる教師や管理職に問題があるのではないかと感じる。
      中には生徒思いの良い先生もいた。
      若手の先生の意見は反映されない。
      いじめを本当の意味で解決できない教師が多すぎる気がした。
      いじめなどを経験しないで済んだ子にとっては、面白くはないが普通の中学校だと思う。
    • 学習環境
      やる気さえあれば勉強はできる環境。
      受験前にはしっかり対策もしてもらえる。
      ただ、ローカルな人間関係のみで過ごしがちになりやすいため、その関係性の中でモチベーションを上げるには刺激不足に感じる。
      塾などで、他校や先輩から刺激を受けると違う気がする。
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  • 男性保護者
    梁川中学校 (福島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      総合的に判断すると、若干の批判すべき点がありますが、それらを比べても比較的良い学校だと思います。
      県内の進学校には数名が毎年合格していますが大半は近くの一般的な高校に進学しています。
    • 学習環境
      子供のクラスは、野球部などのうるさい人間が授業中でもお構いなく騒ぐので多少の弊害があるそうです。
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  • 女性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      全体的に、先生のたよりなさがとてもこの低い評価に影響していると思います。授業崩壊をする年もあります。
    • 学習環境
      ゆるいです。教科書をぼそぼそ読むだけの授業もあります。毎年2~3人は問題とされる先生がいて気が休まりません。
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  • 女性保護者
    尾間木中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の立地に関しては環境はいい方です。もう少し活気がほしいと感じた。信頼できる先生が欲しかった。他は特になし。
    • 学習環境
      先生によるのかと思いますが、特にこれといって印象がないです。
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  • 女性保護者
    大曽根中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方は、非常に熱心でしたし、荒れた生徒にも日々一生懸命に指導にあたられていたと思いますが、やはり落ち着いた学校生活には程遠かった気がするからです。
    • 学習環境
      友達同士で勉強し、解らない生徒に、解る生徒が教えたりしていました。
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  • 女性保護者
    高橋中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      他の学校で問題を起こした先生が、みんな集められて来ているんじゃないか思うくらい、兎に角先生の質が悪い。
    • 学習環境
      学校全体のレベルが市内で最下位だった為、きちんと学習出来ているとは思えなかった。
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  • 女性保護者
    熊谷東中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とりあえず、校則がきびしく、口うるさい学校です。ヘルメットの付け方や、靴の揃え方などかなり細かく指導されます。
    • 学習環境
      くまなびスクールというものがあるので、週に一回放課後残って勉強ができます。自由参加です。
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