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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 3291-3300件を表示
  • 女性保護者
    志村第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ボランティア活動に力を入れている。
      学校行事は講演会などが多く、遠足などはない。
      毎月ほぼ一回土曜日授業がある。
      勉強しなくてはいけない環境になっているので、勉強させたい親には良い学校だと思う。
    • 学習環境
      英語、数学はレベル別にクラス分けして補助の先生もついて授業する。土曜日も補講がある。(希望者のみ)
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  • 男性保護者
    第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校舎内はあまり入った事がありませんが、部活に熱心だったり教育に力を入れていると感じました。イベント等も積極的です。
    • 学習環境
      特に理由はありませんが、妻が担当しているのであまり特筆すべき点がないです。
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    7人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 68)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生たち及びOBの方々が一生懸命に行事を支えてくれて、大きな行事を年に何度もこなしているところは感動します。
    • 学習環境
      テストの順位が全学年に筒抜けなので、励みになりまたやる気も削がれます。両刃の剣。
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    11人中10人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    葛西第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      個性豊かな先生方の人生経験など、色々な話を聞かせてもらって将来を具体的に考える良いきっかけになっているようです。子供達のことを真剣に考えてくださる良い先生方がたくさんいるようにおもいます。
    • 学習環境
      夏休みなどにも補習など学習のサポートがあるようです。ただ自由参加なので、自分の子は参加したことないです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大妻多摩中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      成績不振者のフォローや学校施設、イベントの量を考えても充実しており、伸び伸びと過ごせる学校です。中学生と言った多感な時期だからこそ、様々なフォローや勉強会があり良いと思います。
    • 学習環境
      小テストの回数も多く、赤点生徒への追試、補習などきめ細かいです。また、保護者へもメール連絡が入ります。放課後には苦手科目を友人同士で教えあっています。冬休みも数学、英語は赤点生徒な登校日があり、補習があります。校舎に大学があるため、英語などは大学の先生や補講が受けられます。
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  • 男性保護者
    穎明館中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 55)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供が元気良く楽しそうに学校に通っており、交友範囲も広がっている。先生の面倒見も良く、勉強だけでなく部活も充実した学校生活を送れている。
    • 学習環境
      テストの採点が丁寧で細かいところまで良く見てくれていると感じる。また放課後にも未来サポートという塾のような制度が整っており、非常に環境に恵まれている。
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    10人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69 - 70)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      難関大学合格者も多い進学校ですが、勉強や文化祭などの学内での活動だけでなく、自ら課題を設定し自ら取り組む能力や、いろんな個性を持つ仲間とのかかわり方という、社会に出た時に必要な能力も伸ばしてくれる学校だと思います。
      多様な仲間と個性を尊重し合い、それぞれがやりたいことに思いきり取り組める環境が整っていると思います。
      先生との距離も近く面倒見もよいので、安心して学校に任せておけます。
      伝統を大切にしながらも、これからの時代に対応してゆく変えるべきは変えてゆく、スマートかつ質実剛健な学校です。
    • 学習環境
      個性的な先生もいて、工夫された授業が行われています。
      社会では、中1から自ら課題を設定し関連書籍を探してレポートにまとめる授業があります。親としては、社会に出た時に自ら考えて解決する練習になると思っていいと思っています。中学2年生からは実際に社会人にアポイントを取りインタビューをするそうです。
      また、夏休みや冬休みなどに希望者を対象に、普段やらない分野の勉強や、社会や理科の実地調査などを行っています。親としては、単に授業だけではない広い意味での学問に触れる機会があってよいと思います。また、中学から高校になる際に、希望者を対象に短期海外研修も行っています。
      大学付属校でないせいか、友達同士でテストの範囲や内容を教えあったり得意な子に聞いたりと、学習へ取り組む姿勢がクラス全体でできています。
      学ぼうとする子どもが邪魔されない環境です。
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    28人中26人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    新田中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      治安・環境・設備はいいかと思います。学業面で、もう少しうるさくてもいいのかなと思います。宿題が少ないですね。
    • 学習環境
      どうも宿題の量が少なく感じます。勉強量を増やす対策をして欲しいです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    府中第九中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      評判は極めてよろしくない気がします。進学後も退学者多く、先生たちも頭を痛めているのではないかと思います
    • 学習環境
      特にテスト直しなどのフォローがあるわけでもないような気がします。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神代中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      あまり特筆すべき点が、ありませんでしたので、なんとなく答えてしまいました。ただ、教師の方々は熱心で勉強、イベント、部活に取り組まれてると思う。
    • 学習環境
      特にありませんが、なんとなく雰囲気で感じただけです。以上となります。
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