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北海道の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 5385件中 321-330件を表示
  • 男性保護者
    帯広第一中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      家からそこまで遠くなく、開放的な学校だと思います。何より子供が楽しそうに学校に行くところが良かったと思います。
    • 学習環境
      子供が自分から勉強しようと努力しやすい環境にあると思います。
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  • 女性保護者
    福井野中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      全体的に、生徒は素直に穏やかに成長している印象。問題発生時、先生は生徒や保護者にしっかり向き合って、速やかに対応して頂いていると感じる
    • 学習環境
      コロナ禍から学力低下を感じる。補習やオンライン授業の充実性が感じられない。全体の学力増進に向けた取り組みが少ない
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  • 女性保護者
    篠路西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      家からも近いし子供にあっているので良いと思います。
      もっと学習や部活動に力を入れても良いのでしょうかね。
    • 学習環境
      友達同士で勉強することもありますが朝早く行ったら先生が教えてくれるそうです。
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  • 女性保護者
    大麻中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      スクールカウンセラーの先生が月に1~2回来てくださり、大変助かりました。
      担任の先生、顧問、監督。進路指導の先生。
      非常に熱心な先生が多いです。
    • 学習環境
      自身のコドモは行き渋り、不登校ぎみなとこれがあり、あまりわからないが、登校できたときもみんな自然に受け入れてくれて、登校はしやすい環境であると思う。
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  • 男性保護者
    東栄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      どこの学校地域も同じで、簡単な問題ではないですが、少子化問題で今後の対策が、必要そうな感じがします。
    • 学習環境
      情報がすくないのでわかりません。どんな環境なのか私にはわかりかねます。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    本室蘭中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      良くも悪くもないと思う。地域的に少子高齢化が進んでいて全学年1クラスしかないことにビックリした。全校生徒が120人切っているのがさみしい。
    • 学習環境
      授業参観などに参加していないので学習環境がどのような感じかわからない。
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  • 男性保護者
    港北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価



























































    • 学習環境
      勉強ができないのは、先生方の教え方が悪いからだとおもうので。
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  • 女性保護者
    永山南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      教頭、教師共にとてもよくない。子供達がとても可哀想。保護者の話を聞こうともせず先生同士の話ししか聞こうとしない。まるで保護者側に、子供達に非がある話し方をされる
    • 学習環境
      いきなり当日に提出物は本日まで。出さないと評価を下げると言う為無理をして居残る生徒や再度学校に行かなくては行けない生徒が多数いる。コロナ等で休んでいてなんの連絡も無い中、登校したその日が提出期限といきなり言われ評価を下げると言う。実際下げられてる子が多数いて保護者にも伝えてない子が多い。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日章中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      中学校の指導者の考え方も、建物も、非常に古く、最新の教育方法を取り入れていません。子供には。もっと最新の教育を受けさせたかったです。
    • 学習環境
      授業を聞いていない・まじめに受けていない生徒がいても、先生は、見て見ぬふりです。
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  • 男性保護者
    千歳中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      表面的なものは満点ですが、中身が伴っていません。保護者ともコミュニケーションをとって、よりよい学校にしようという気持ちはないです。いじめさえ隠ぺいしなければ、いい学校ですし、いじめに関わらなければ、いい学校で生徒も終わるかも知れない。が、生徒も見て見ぬふりしてますね。保護者は居住地域の管轄区だからで学校を決めず、子供の安全と将来を考えて、保護者自ら情報を集めて、場合によっては隣の学校に行かせる決心も持ってください。
    • 学習環境
      登校が怖い生徒をサポートするには先生が足りないかも。各科目ごとの先生が自分の教科しか考えないで課題をえらい出してます。特に数学。先生同士で情報共有した方がいいです。
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