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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 3271-3280件を表示
  • 男性保護者
    麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中高6年間は楽しそうだが、学習サポート、大学受験指導は皆無で、自己責任の一点バリ。あと不登校でも卒業させてくれる。
    • 学習環境
      学習サポートも大学受験指導も全く無い。ノートをとる習慣も身に付かない。全ては自己責任。
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  • 女性保護者
    愛知工業大学名電中学校 (愛知県 / 私立 / その他 / 偏差値:53 - 57)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      楽しい学生生活を送るには、いい学校だと思います。
      年一回の劇団四季の観劇などあり、色々な経験をさせて貰える。
      体育祭も、ガイシホールで行う普通の体育祭ではなく生徒が楽しむ体育祭。
      高校3年の体育祭は、感動します。
      進学を考えると、本人のやる気次第の学校だとおもいます。
    • 学習環境
      塾は、不要と言われたが無理。特待の生徒と普通の生徒が混じるので、違和感あり。人数が少ないのでもう少し個人個人のサポートをして欲しかった。
      私立と公立の差別化を出すために、塾レベルの先生を揃えて貰えるといいのだが…。
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  • 女性保護者
    弘学館中学校 (佐賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      何回も書いてるが、トップレベルの子にしか焦点が合ってない学校
      一方で、寮監長はじめ、寮の先生方のケアは有り難いほどだった
      学校の進学についての方針は星一つも付けたくないほどだったが、寮生活は素晴らしいケアだったので、星3つにします
    • 学習環境
      トップレベルの生徒には熱心だが、中より下の生徒は放置
      ついていけない子にはそれなりのレベルを落とすなどの配慮が無く
      同じハイレベルな内容と量を強要、一度自信を失うと泥沼に
      特に、ブロイラーのような詰め込み式学習塾からギリギリで進学した生徒はその時点で無理だと感じる
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  • 女性保護者
    東洋大学附属牛久中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 43)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      英語だけ伸ばしたいなら、英語のレッスンを別で受けさせても良かったかなと、最近では思います。グローバル探究は魅力的にですが、指導力のある先生が私たちの担当にならなかったこともあって損をした気分です。高校に上がって、教員の指導が良くなることはまずありません。息子が満足している点では★3つですが、親としては公立でも良かったかなと思います。
    • 学習環境
      学習室があるだけで、実際はないに等しいです。定期テスト期間中の補習も、出来ない子がただ集められて、プリントを配られてそのまま自習しているだけ。なので、実際はできるようにならない。うちの子は元々出来ない子だったが聞いていてやるせなかった。
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  • 女性保護者
    麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自由闊達な校風なのが特徴であり、個性豊かな生徒が多数おります。おちゃらけているようにも見えますが、やる時はやるでしっかり結果を出すのが麻布です!
    • 学習環境
      やる子はしっかり毎日コツコツ勉強していると思いますが、自由闊達な校風なので遊んでしまう子はほとんど勉強しないと思います。
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  • 男性保護者
    平安女学院中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 48)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      特に問題もないと思いますし、伝統がある学校でありますし、このまま、この伝統を引き継いでいたいと思います
    • 学習環境
      学校に自習室があり、時間外、放課後も使えるので良いと思います。
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  • 男性保護者
    武修館中学校 (北海道 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3は良くも悪くもある程度の評価になります。高くても低くても駄目なんだと思っていて、こちらとしては評価します。
    • 学習環境
      友達同士で良いところもありますが、時間や縛りの軽減で気分を変える事もありか?
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  • 男性保護者
    滝川第二中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなくという感じです。私学ならばもっと思い切って何か一つのことに特化したような学校でもよいのではないかと思います。
    • 学習環境
      そんなに学習に力を入れている学校ではないと思う。だから学習環境が云々ということは考えたことがなかったから。
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  • 女性保護者
    愛知産業大学三河中学校 (愛知県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供が通っていて楽しく過ごせたけど、良いところも悪いところもそれなりにあるので、普通の学校だなと思います。
    • 学習環境
      テスト前には、みんなで分からないところは聞きながら勉強していたので良いと思います。
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  • 男性保護者
    武庫川女子大学附属中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 50)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも附属学校なので普通に生活してたら大学に上がれるので、クラブ活動等に打ち込めます。3年生も受験勉強がないので、卒業間近までクラブ活動をされてます。
    • 学習環境
      附属学校なので補習などのサポートは全くないと言っても過言ではない。普通に生活してたら大学に上がれます。
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