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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 3221-3230件を表示
  • 男性保護者
    東村山第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      コンプライアンス的に疑問。改善されたとも聞いていないです。
    • 学習環境
      夏休み期間中などに補習などを行ってくれると親としては非常にありがたい。
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  • 男性保護者
    九州学院中学校 (熊本県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒たちはふつうだが先生のレベルが低い。
      保護者がOBが多い印象。
      指定こう推薦がなければかなりレベルが低いと思う。
    • 学習環境
      先生のレベルが低い。
      施設は整っていると思うがまったくダメ。
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  • 女性保護者
    高洲中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      生徒の事を一番に考えている学校ではありません。
      まずは学校の建前を一番に考えている学校です。
      先生方は生徒の為に改革を起こそうなどとは微塵も思っておりません。
      自分達の立場が悪くなる事は決してしませんので、古くからの決まりを変える事もしない。
      保護者からの要望はほぼ受け入れる事はありません。
    • 学習環境
      テスト前に対策を練ってくれたり、保護者にアプリで配信したり、夏休みには補講を行うなどそれなりに良いかと思います。
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  • 女性保護者
    初芝立命館中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 53)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      中高を勉強ではなく部活などに時間をつかってゆっくり過ごせる学校です。
      ITはあまり活用されず、宿題やテスト範囲の連絡のために使うアプリが教科や先生によってバラバラでした。都会から離れて、良くも悪くものんびりした学校です。
    • 学習環境
      一般的な中間・期末のような定期テストがなく、小学校のように習ったところまでのテストと実力テストの組み合わせたテストです。計画立てて範囲をしっかり勉強したい、という方には合わないかもしれません。
      ・テストは、月1回程度、不定期に行われるテストと、これまで習った範囲全てが出題される期末テストです。
      ・不定期のテストは実施時期・回数も教科ごとにバラバラです。
      ・日々の単語テスト・漢字テストはありません。

      土曜日は英会話など選択制の授業が月1、2回あります(選択によっては別料金)。それ以外は土曜日は休みです。土曜日もしっかり授業をしている私学と比べると勉強時間は少ないです。
      再テストはありますが、補習・学習サポートは提携企業による塾(有償)が校内であるくらいです。
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  • 女性保護者
    神戸国際中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 42)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      教師と経営陣の質が数年前から変わりすぎて、説明会では期待させられた分、期待外れなことが多く、勉強のレベルについても想像していたより低いです。
    • 学習環境
      数年前からベテランの良い先生方が一斉に退職され、新任教師ばかりになりました。なので、授業の雰囲気は明るいのですが、指導方針が迷走状態です。特にこの2・3年はコロナを理由にほぼすべての課外活動がレベルダウンし、私立なのに公立以下の内容だったと思います。活動の変更対応も後手後手で質の低さにびっくりしました。ただ、少人数の学年に当たるとサポート自体は手厚いと思います。学習レベルは個人差が大きく、さぼればさぼるだけダウンします。
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  • 女性保護者
    本太中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生達があまり良くない人が多く、父兄達も変。いじめも横行していて、良い学校とは思えない。無くなってしまっても良いと思う
    • 学習環境
      学校のレベルが高く偏差値が70でも5段階評価で5がつくことはない
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  • 女性保護者
    桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      中学、高校というと青春を謳歌する年代だと思うが、勉強が忙しくてそんな雰囲気にならない。体育大会や文化祭もすごくショボい。
      友達とワイワイやりたくない生徒にとっては余計なことが少ないからいい、と思う。
    • 学習環境
      小テストの点が悪いと掃除当番にさせられるので、頑張る子も多いが、クラスの雰囲気に、「点数悪ければ掃除当番にさせればいいじゃん」みたいな雰囲気があり、みんなで頑張るという感じはない。
      受験前になると、休み時間や昼休みも友達と喋る暇もなく勉強させられる。
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  • 女性保護者
    豊明中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校の施設、設備は問題ないが、問題児に対しての断固たる態度を先生が取らないため、他の生徒に何らかの影響は間違いなくあたえている。
    • 学習環境
      勉強を邪魔する人がいる限りまともに勉強できるわけ無いと思う。
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  • 女性保護者
    中央中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生方はいいかたばかりですが
      学習面が充実していない為こちらの点にしました
      もっと学力が上がる工夫が必要
    • 学習環境
      スタディサプリを導入していた割には活用されていない
      補習授業もなかったから
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  • 男性保護者
    関西大学北陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 53)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      そこまで思い入れもないし普通に子供か卒業してくれれば良いと思う
      周りに影響されなければ良いのでは無いかと思う
    • 学習環境
      この問題も子供達にしか解らないことがたたあるので親がとどうこう言っても解らない事だらね
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