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京都府の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 3392件中 2991-3000件を表示
  • 男性在校生
    長岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立だし出来ることも限られるでしょう。学校にあまり多くを期待しないようにしています。先生は熱心な方はおられます。
    • 学習環境
      学習向きな環境とはあまり言い難い。ただ、熱心な指導者も少なからずおられますので、普通じゃないですかね?
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  • 男性在校生
    神川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      部活に力を入れて、勉強だけではなく、義務教育として、成長させるところが良いと思える
    • 学習環境
      自主的に勉強する人と、勉強しない人の差が出るが、しかたがないかもしれないが、もう少し、宿題を増やすなど、必要かな
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  • 男性在校生
    桂川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      良くも悪くもなく平均的であり、一般的公立中学校である。教師も現代的なサラリーマンみたいな感じである。
    • 学習環境
      学習に関しては、あまり力を入れている様には感じられないが、自由な校風は生徒に歓迎されているようだ。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      まじめな生徒が多く、先生もとても熱心に教えてくださいます。課外活動も種類は多くないですが、成績はとてもいいと思います。
    • 学習環境
      先生が熱心に受験対策に取り組んでいると思います。学習意欲の高い生徒が多いので全体のレベルが高いと思います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    修学院中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      校風はけして悪くなく、生徒の挨拶とかは出来ているが、敷地が狭く運動部は限られた環境で行っている。
    • 学習環境
      生徒相互で教えあったり、先生によっては放課後に補習を行っておられる。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    洛西中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に問題なく学校に通っているようなので、5段階評価を3にしました。機嫌良く通っているので、もう少し上げてもいいのですが。
    • 学習環境
      私学のように特別なこともなく、普通の公立中学です。学校で解らない範囲は、塾です。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    勝山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強だけでなく、部活にも力を入れている学校であり、友達作りなどにも非常に適していると思います。
    • 学習環境
      わからない単元はお互いに助け合って教えあうといった、学びの環境は充実していると思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    城南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生によって善し悪しがあるらしく、子供たちもストレスを抱えているようです。塾に行っていない子は、ほとんどいません。
    • 学習環境
      出来る子と出来ない子の差が激しく、進学には、三年生にならないと、あまり熱心でありませんね。
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  • 男性保護者
    西小倉中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      礼儀正しさを通じて、他人への思いやり、やさしさを教わりました。様々なことについて、自分の目線から一歩引いて考えることにより、相手を思いやる気持ちを思いはかる考え方が身につきました。
    • 学習環境
      毎日、ミニテストがあり、コツコツと知識を身につけることができ、また、学習意欲もわいたと思います。
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  • 女性保護者
    近衛中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      割と問題がなくて、落ち着いている。京都大学に近くて保護者とかも教育に対する意識が高い
    • 学習環境
      もともと家庭が教育に対する意識の高いところが多いので、塾に行ってたりもするが、勉強をするという意識はたいていの人にはある。
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