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千葉県の公立共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 6620件中 2951-2960件を表示
  • 男性保護者
    堀江中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      悪い点がないという意味ではもっと評価されてよいかもしれないが、進学を重視する家庭にとっては不満が想定されるため。
    • 学習環境
      神学に積極的な家庭が同市内の他地域に比べ、極端に少ない模様。
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  • 男性保護者
    旭町中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      こちらも可もなく不可もなくです。何かに突出した部分が無い、所謂普通の学校なのだと思います。生徒も極端な生徒もいないので見ている限りでは平和な日常が送られていると感じています。
    • 学習環境
      友達と勉強をしているようです。特に
      テスト前など学校の休み時間などを利用して勉強しているようです。友達と教えあっているという話も聞いているので、よい環境なのだろうと思います。
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  • 女性保護者
    蘇我中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなし、公立らしい中学校である
      口うるさい先生が多いため生徒たちは割とおとなしめなイメージ
    • 学習環境
      今年は移動したが去年までいた教師でまともに授業をせず教わっていないという事項がたくさんあり、こんなこと知らないとよく子どもたちが言っていた
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  • 女性保護者
    四街道中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      校長、教頭先生は生徒を一番に考えてくれるとても良い先生です。草取りなどにも積極的に校長先生は参加されます。学習面では補習授業などは見受けられず、1,2年に対してはもうすこしサポートをしてほしいと思います。でも相談しやすい雰囲気ではあるため、嫌な思いをしながら学校生活を送るという事はないと思います。
    • 学習環境
      クラス内はとても仲が良く困ったことは担任に相談することで解決できていると感じます。
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  • 女性保護者
    第三中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生と生徒が同じ方向を向いてすすんでいるので良いとおもいます。指導もしっかりと子どもと向き合ってくれている
    • 学習環境
      集まって勉強をしたり分からなければみんなで教え合う感じができている
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  • 女性保護者
    根木内中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      規模が小さい学校なので、アットホームな感じがして雰囲気はいいです。
      生徒と先生の仲も近く、良い感じがします。
    • 学習環境
      テスト前など学校で苦手な教科などを学習できる時間があり、利用しているようです。
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  • 女性保護者
    富里中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      全てまとめて考えると、良くもなく、悪くもなく、やっぱり普通かなぁーと思いました。
    • 学習環境
      仲良しグループと、孤立してしまう子と、大人と同じ様に、人付き合いが苦手な子は、必ず居ると~その子を少しでも気にかけて欲しい
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  • 男性保護者
    昭和中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学校の指導方針が明確で、教師一丸となって生徒ひとりひとりの性格を尊重し、合った環境下で自主的に学べるところです。
    • 学習環境
      学習環境においては、生徒ひとりひとり苦手な部分を教え会うことを意識した取り組んでいることが見られるため
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  • 女性保護者
    吾妻中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      取り立てて良いところや悪いところがあるわけではない、ごく普通の学校だと感じる。生徒たちのマナーが悪いのもたまに見かけるが、若さ故のものかと思っている。
    • 学習環境
      図書館に行って自主的に勉強をしていた、学校で授業について分からないことがあれば聞きにいっているようだ。
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  • 男性保護者
    高津中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立中学校なので、とりたてて何か特徴がある学校ではない。元々近くの公立小学校に通っていた生徒であれば、小学校の時から一緒の子が多いので、過ごしやすかったのではないかと思う。
    • 学習環境
      基本的に放課後は塾に通って勉強するのが通常だと思う。なので、学校の学習環境よりは塾の学習環境の方が影響があるように思う。
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