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広島県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 1036件中 261-270件を表示
  • 男性保護者
    広島大学附属中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自由・自主・自律の校風のもと、県内外から優秀な人材が集まっていて、知的にも人徳の面でも他校より数段上で、教師のレベルも高い。
    • 学習環境
      テスト前には連れだって図書館に行ったり、塾の自習室に行ったりして、勉強を教えあい切磋琢磨しています。
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    12人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    瀬野川東中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      心配してくれる特徴があるので大変よい。 学校は、緑に囲まれてとてもいい。 先生達も熱心でとってもいい。
    • 学習環境
      友達の交流が多くいいと思う助け合いとかしっかりしていいです。 大切にしたい気持ち大切です
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    広島新庄中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が親身に子供たちの悩み進路の事などを相談にのってくれて、子供たちの事を学業だけでなく、中身の事まで教育してくれます。
    • 学習環境
      教科によっていい先生とそうでない先生がいるみたいなのっ、もう少し平均化してほしい。
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  • 男性保護者
    神辺中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学生服の乱れなどはまず見かけませんし朝の挨拶も礼儀正しい方だと思います。クラブ活動も盛んみたいです。体育祭などもみましたが各チーム一致団結感が素晴らしいと思いました。
    • 学習環境
      欲を言えば点数の悪かった子には補修などのサポートをしてくださるといいなと思います。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    広島大学附属中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学習生活指導等すべて放任し、自己責任を教育方針としている ダメな生徒は回復不能なまでに落ちこぼれ、できる生徒は東大へ進学 親にとっては博打のような学校
    • 学習環境
      授業はなく教師が黒板に問題を書き生徒の回答を記録するだけ 興味が無ければ自習 退出も自由
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    22人中8人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    近畿大学附属広島中学校福山校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 54)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      問題行動を起こした場合、きちんと指導が入るので、校紀が乱れない。先生方の指導も概ね熱心であり、生徒のやる気も高まっていると思う。
    • 学習環境
      補修、再テストがしつこくある上に、宿題もそこそこでて、部活をしているとかなり厳しい状況になる。
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  • 男性保護者
    国泰寺中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく
      先生達の意識は、若干低い
      生徒達が、少し不憫だと思う
      この周辺では、学力レベルがかなり低い。
      でも、生徒達は、活気があり頑張ってると思う。
      それに応えて在るべきである先生の意識改革が必要
      ただここの中学だけでは、ないと思う。
      広島市の中学校は、とくにそういう傾向が強いのかもしれません。
    • 学習環境
      先生達の意識が低いので、
      比例して低くなる。
      塾でも言われるぐらい低い。
      学力が全てではないが
      サポート不足がものすごく感じられる。
      公立中学校だとしても
      受験意識は、もって欲しい
      進学出来ない生徒をゼロにできるよう頑張って欲しいです。
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  • 男性保護者
    広島なぎさ中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学校自体は比較的新しく、設備も整っています。部活もそこそこ熱心で楽しくやってます。男女の中も良い様なので楽しく学生生活を送ることができると思います。体育祭や文化祭も非常に盛り上がって楽しい雰囲気です。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    比治山女子中学校 (広島県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:47)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      勉強させようとしてくれるが、嫌がらせか懲罰かと思うような課題に疑問があるから。
      もっと理解させるような、興味をもつようなやり方をしてほしい。
    • 学習環境
      成績不良者には課題がでたり、補習をしてくれます。ただ、課題については学力向上になるのか疑問をもちます。例えば漢字テストで間違えたら一つ間違える毎に50熟語書き取り。社会は問題文(5ページ90問)を書いてから答えを書く、次に間違えたら間違えたページを全て問題文から書き直し。しかも、同じページに間違えがあれば同じページを間違えた問題数とおなじだけ書き直し。
      他の教科の宿題さえ手がつけられず、また宿題未提出で課題が出るという風に、一度躓くと負の連鎖に陥ります。理解させるというより、懲罰といった課題です。
      もっと学力向上するような課題にしてほしい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    庚午中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      昭和でもなかなか無いような頭髪や服装等の厳しい校則と、コミュニケーション力を育てる時間であろう清掃時間が無言である意味が分からない。役員・手伝い全般親の負担が大きすぎる。父子家庭・母子家庭・共働きへの配慮は皆無。
      勉強は出来ない生徒へのフォローが足りない。
      救いはいじめ等が無さそうな雰囲気だけは良いと思います。
    • 学習環境
      自主学習する場と時間を設ける点は良いですが、点数の悪い生徒へのサポートに欠けます。赤点の生徒には塾等の予定が無い限り、強制的に参加を呼び掛けるべき。
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