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京都府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3392件中 241-250件を表示
  • 男性保護者
    木津中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      普通の公立中学で教師によって当たり外れがありそうですが、普通な感じ。環境は田んぼに囲まれてのびのびとした感じ。
    • 学習環境
      教師によって子供が点数をとりにくいような発言や提出物の期限など意地悪な感じの教師がいる。
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  • 女性保護者
    音羽中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特に何もなく本当に普通の学校という印象。何が特化してることもなくただ通わせてるだけ。頑張って私学に行かせればよかったかなぁと後悔
    • 学習環境
      勉強に関しては子供に全て任せているのでどんな風にしてるのかテストの点数以外は一切わからない
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    洛北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      周りの環境も良く先生方も熱心です。子供達の学業に関してもレベルは高い学校だと思います。人数が多いのが一つマイナスでした。
    • 学習環境
      テスト前など学習会なども有り生徒が参加できるよう先生が取り組んでます。
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  • 男性保護者
    北宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      自立といった特徴があり、自主自立という点が良い中学校です。学校の指導方針が明確で、環境も良く、掃除も自主的に活発に行われています。学習面では熱心なところは安心できます。毎年生徒・教師一丸となって真剣に取り組むなど生徒と教師の距離は非常に近いです。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強するなどする光景がよく見られました。子供も苦手な国語をテスト前に仲の良い友達に教えてもらう代わりに、自分の得意な数学を教えてあげるなど、協力しあえるよい環境があったように思います
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    朱雀中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特によい評判も聞かないし、悪い評判も聞かない。いずれにしろ、日本の公立学校はそれほど進歩していないと考えているので、期待はしていない
    • 学習環境
      可もなく、不可もない。ただクラブ活動などは少子化のため選択できるクラブが少ないのが子供達には不幸である
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  • 女性保護者
    西京極中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特に困ったことや不満になったことがないからですのでそのような点数です。先生も優しくて誠意が感じるからです。
    • 学習環境
      困ったこともないですし、不満になったこともないからです。とくに
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  • 男性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      大学附属で子供も家族も入学してほしかったので総合的には大満足しております。厳しい受験を乗り越えて入学しておりますので
    • 学習環境
      我が道を行くという勉強方法なので他校との競争意識がないのが不安
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:53 - 61)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく自由な校風が守られており、通学のアクセスのよさ、学習面、課外活動面、バランスよく、健全に過ごせる。
    • 学習環境
      テストの結果、学力に課題があると認められる生徒には、再テストや補習が課され、継続して学習する環境が用意されている。
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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    大住中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      少子化の割に1学年7クラスあり児童も多い印象です。学力も高い生徒が多い印象でいい学校。クラブも比較的強い
    • 学習環境
      比較的に学習意欲が高い生徒が多いと感じます。上位の高校へも多数進学してます
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  • 男性保護者
    京都女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 62)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      長期休みの宿題が多く、休み期間は宿題に追われて家族旅行もままならない割に、身についてる様子がないので、効率が悪いのではないかと思っています。
    • 学習環境
      宿題がかなり多い割りに学力向上に貢献していない様に思えます。長期休暇は宿題に追われて、暇がありません。
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    12人中4人が「参考になった」といっています

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