公立中学校の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.225]

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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 63069件中 2241-2250件を表示

鹿島中学校（福島県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
がっつだぜ
- 2.0
- 総合評価
  
  先生たちの前向きな態度が見られない。原発の被害や東日本大地震による精神的な傷を負っている事に関して理解ができていないのではないか。とにかく教育者としての意識の低い先生が多い。
- 学習環境
  
  生徒の学力を上げていこうとする先生方の意欲がまったくなく、先生方の努力も見られない。
- 総合評価
  
  先生たちの前向きな態度が見られない。原発の被害や東日本大地震による精神的な傷を負っている事に関して理解ができていないのではないか。とにかく教育者としての意識の低い先生が多い。
- いじめの少なさ
  
  影でのいじめがあるが、先生はいじめが判ると面倒なのでよく調べていない。
- 学習環境
  
  生徒の学力を上げていこうとする先生方の意欲がまったくなく、先生方の努力も見られない。
- 部活
  
  クラブ活動は、先生方の自主的なボランテア活動でなり成り立つものであるが、先生方にボランテア的な思考がまったく無く、面倒なものはあまり行いたくないとの姿勢が明白である。
- 進学実績/学力レベル
  
  生活環境の異なる生徒と個別に向き合う姿勢が無いし意識が無い。
- 治安/アクセス
  
  田舎であるため交通アクセスは最悪であるのに、改善の行動が先生たちや南相馬市に動きがまったく無い。教育は、周りの人たちが考えて改善に向けて行動を起こさない限り改善できない。
- 制服
  
  津波や原発避難でお金が無い生活環境であるので制服は，お金の掛からない制服にするか，自由な服装にすべきであるのに高価な制服にしており，制服販売の店舗のバックマージンがあるのではないかと勘ぐってしまう．
- 先生
  
  年をとった先生は、やる気が無く、若い先生はサラリーマンやオタク先生が多く社会人としても問題のある先生が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  原発の避難により自由に選べる環境に無い．
進路に関する情報
- 進学先
  
  避難で体の弱っている人たちを救える医者になりたいとの意思を尊重したい．
- 進学先を選んだ理由
  
  避難で体の弱っている人たちを救える医者になりたい．
投稿者ID：97090
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第四中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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公立中学校です
- 2.0
- 総合評価
  
  以前はこんな学校ではなかったのですが…新年度，良い方向に行ってほしいです
- 学習環境
  
  学習をする環境以前の問題で学習する状態ではないと思う、普通の真面目な生徒がかわいそう
- 総合評価
  
  以前はこんな学校ではなかったのですが…新年度，良い方向に行ってほしいです
- いじめの少なさ
  
  何も変わらないようですガラスが割られても新しいのが入らず，すさんでいると思います
- 学習環境
  
  学習をする環境以前の問題で学習する状態ではないと思う、普通の真面目な生徒がかわいそう
- 部活
  
  とくに強いということはないですが，平均的に活躍していると思います
- 進学実績/学力レベル
  
  今は分かりませんが，北野や茨木など多くの生徒が進学しています落ち着いて進路を考える状況ではないようにに見えます
- 治安/アクセス
  
  歩道がない場所があり危険なところがあります車も朝は飛ばすのでとてもあぶないと思います
- 制服
  
  男の子は詰襟，女の子は古い感じのするジャンバースカート女の子はそろそろデザイン変えても…と思います
- 先生
  
  先生方はがんばっておられると思うのですが，荒れている生徒を抑えることができないようです
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立なので中学受験はするつもりがなかったので
投稿者ID：96202
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信太中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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学力が低下しています。
- 2.0
- 総合評価
  
  中学校全体の学力が低下してきています。現在の1年生は学級崩壊に近い状態にあるようです。
- 学習環境
  
  数学は3年生になると習熟度によってクラスが分かれるので、授業のはかどりはよくなっていると思います。
- 総合評価
  
  中学校全体の学力が低下してきています。現在の1年生は学級崩壊に近い状態にあるようです。
- いじめの少なさ
  
  いじめが全くないとは言い切れませんが、特に学校全体で問題になっているいじめはないと思われます。
- 学習環境
  
  数学は3年生になると習熟度によってクラスが分かれるので、授業のはかどりはよくなっていると思います。
- 部活
  
  ほとんどの生徒が部活動に参加しています。部によって熱心に練習に取り組んでいるところもあれば、名ばかりのところもあるという状態です。
- 進学実績/学力レベル
  
  以前に比べると難関高校への進学人数が減ってきています。学校全体の学力が低下傾向にあると言えます。
- 治安/アクセス
  
  自宅からかなり遠く、徒歩20分ぐらいかかります。中学校がもともと山であった場所にあるので、登校時はきつい坂道を登っていかなければなりません。
- 制服
  
  男子は標準学生服。女子は、セラー服です。セーラー服のデザインは40年以上前から変わっていません。
- 先生
  
  生徒の対して厳格な態度がとれる先生がいなくなってしまい、厳しい状況のようです。1年生は授業がまともにしてもらえない状態にあるようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  調整区域に住んでいるため、2校から選ぶことができましたが、同じ小学校の友達がほとんどこの中学に進学するので、こちらに学校に決めました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  難関高校
- 進学先を選んだ理由
  
  学力的に合っているということと、通学が楽であることから決めました。
投稿者ID：96019
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二之江中学校（東京都 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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とくになし+
- 2.0
- 総合評価
  
  学習レベルが低いうえに先生の指導力もないようだ。授業中に歩き回っている生徒がいても注意もしない
- 学習環境
  
  課題があるがレベルが低すぎて小学校以下のレベルでどうしようもない
- 総合評価
  
  学習レベルが低いうえに先生の指導力もないようだ。授業中に歩き回っている生徒がいても注意もしない
- いじめの少なさ
  
  何人かの態度の悪い生徒がいると聞いています。表には出ないが多少のことはあると考えます
- 学習環境
  
  課題があるがレベルが低すぎて小学校以下のレベルでどうしようもない
- 部活
  
  大した実績はないようです。中学は指導者しだいの面もあるので先生次第。
- 進学実績/学力レベル
  
  レベルが低くて行ける高校が本当にあるのか不安。先生の考えを聞きたいくらい
- 治安/アクセス
  
  自宅から少し遠いが徒歩圏内であり、アクセスはよいと思います。
- 制服
  
  制定があり結構めんどう。生徒にはそこそこの人気があるようです
- 先生
  
  部員数が多く満足な練習もできない。先生の指導もまんぞくいかない
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定のためとくにえらばなかった
投稿者ID：94630
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栄中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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隠蔽体質の学校
- 2.0
- 総合評価
  
  評価しない
- 学習環境
  
  積極さは、あまり感じられかった。
- 総合評価
  
  評価しない
- いじめの少なさ
  
  全体的に陰湿で、学校に目撃されない形での水面下での嫌がらせが多い。
  
  学校外や登下校の際、教師に見つからない様に、
  長期に渡り嫌がらせをしていた。
  加害者の意識やモラルも低く、教師の前では豹変し、
  大人しくなる学生もいた。
- 学習環境
  
  積極さは、あまり感じられかった。
- 部活
  
  普通の印象。
- 施設
  
  平均的なイメージ。
- 治安/アクセス
  
  不便ではない。
- 先生
  
  何か問題が有っても、隠蔽したがるのが良くない。
  解決しようとする気が、あまり感じられない。
  事実を認めようともしない体質。
入試に関する情報
- 利用していた参考書/出版書
  
  Z会
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立高校
投稿者ID：77980
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大府西中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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先生の指導力、責任力等良くない環境です
- 2.0
- 総合評価
  
  先生が生徒にいいようにあしらわれている感があり、先生も頼りがいの無く、無責任な先生が多い学校です。若い先生が多いせいもありますが、上に立つ先生も変な先生が多く、家庭で教育を行う必要があります。
- 学習環境
  
  先生により教え方がまちまちで、悪い先生に当たると教えて貰ってもわかりづらいようです。
- 総合評価
  
  先生が生徒にいいようにあしらわれている感があり、先生も頼りがいの無く、無責任な先生が多い学校です。若い先生が多いせいもありますが、上に立つ先生も変な先生が多く、家庭で教育を行う必要があります。
- いじめの少なさ
  
  噂では結構あるようです。特に女の子の陰湿ないじめがあるようです。
- 学習環境
  
  先生により教え方がまちまちで、悪い先生に当たると教えて貰ってもわかりづらいようです。
- 部活
  
  毎週月曜は部活は無いですが、それ以外は部活によっては熱心にやっているようです。生徒の態度はどこも悪いようですが。
- 進学実績/学力レベル
  
  高校受験の様子はわかりませんが、いい学校に行くにはやはり塾に行く必要があるようです。
- 施設
  
  あまり学校に足を踏み入れたことが無いため、わかりません。体育館、プール、テニスコートがあり、それほど施設としては悪くは無いと思います。
- 治安/アクセス
  
  学区内から皆さん通っているので特にアクセスが悪いということはないですが、岡の上にあるので自転車での通学は少々つらいかも。
- 制服
  
  女の子はセーラー服で、男の子は普通の学ランです。
- 先生
  
  先生により当たり外れはありますが、総合的にあまりいい印象はありません。というか昔に比べると変な先生が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  単純に学区内であったから。
投稿者ID：60772
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三和中学校（広島県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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校長次第で特色の違う学校でした
- 2.0
- 総合評価
  
  校長が変わってから教育熱心という言葉をつかえなくなりました。まえの校長は頑張っておられましたが、今の校長はすべて人任せで無責任です。
- 学習環境
  
  普通です。ありきたりなどこにでもあるような学校です。特に補修をするわけではなくただ卒業させているだけです。
- 総合評価
  
  校長が変わってから教育熱心という言葉をつかえなくなりました。まえの校長は頑張っておられましたが、今の校長はすべて人任せで無責任です。
- いじめの少なさ
  
  とくにひどいいじめは聞いてませんが、少なからずあるようです。
- 学習環境
  
  普通です。ありきたりなどこにでもあるような学校です。特に補修をするわけではなくただ卒業させているだけです。
- 部活
  
  数名の生徒が市大会・県大会に進み決して優秀ではありませんが楽しく神庭っているようです。
- 進学実績/学力レベル
  
  私立公立含めてほとんどすべての生徒が進学しますが、高校ではあまり学校の評判がよくないようです。
- 施設
  
  後者は親子二世代で通う校舎で通った学校なので新しくはありませんが新校舎も建設され大きな学校です。
- 治安/アクセス
  
  5校区から集まってくる学校なのでアクセスが良いとは言えませんが不便ではありません。
- 制服
  
  詰襟学生服で少し古風ですが最近では黒い学生服も珍しくなってきたので良いと思います。
- 先生
  
  毎年、1/4程度の先生が転任し学校に愛着が持てるのだろうかと心配になります。もちろん、評判もよく良い先生もたくさんいます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  たくさんの生徒がおりたくさんの友達ができます。
投稿者ID：60543
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第二中学校（青森県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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弘前では相撲の強豪校です。
- 2.0
- 総合評価
  
  １０年くらい前は不良生徒が多く問題のある学校でしたが、現在は普通の公立中学校です。
- 学習環境
  
  ごく普通の公立学校だと思います。放課後学校に残って勉強する生徒は皆無です。
- 総合評価
  
  １０年くらい前は不良生徒が多く問題のある学校でしたが、現在は普通の公立中学校です。
- いじめの少なさ
  
  １０年くらい前は市内一荒れた中学校でしたが、今は問題はあまり無いようです。
- 学習環境
  
  ごく普通の公立学校だと思います。放課後学校に残って勉強する生徒は皆無です。
- 部活
  
  伝統的に相撲部は強く、現役の関取のＯＢがいます。相撲には熱心な顧問がいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は、公立高校を目指します。弘前高校、弘前中央高校への進学も多いと思います。
- 施設
  
  設備は古く、決して綺麗ではありません。魅力ある後者ではありません。
- 治安/アクセス
  
  下町なので風情があります。通学路は比較的交通量が少ない場所を通るので安全だと思います。
- 制服
  
  男子は、学生服ではなくブレザーです。女子はオーソドックスなセーラー服です。
- 先生
  
  個性豊かな教師が多いと思います。しかし、やる気の無い先生もいました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から一番近い中学校です。
投稿者ID：60334
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西部中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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授業中うるさいが教師は知らん顔
- 2.0
- 総合評価
  
  こじんまりとした中学であり、教師のやる気もない。問題は先送り、登校拒否生徒も多いが、改善されない。
- 学習環境
  
  自分で勉強しなければ良い高校に行けない。授業中は集中できる環境になく、うるさい生徒がいても教師は注意しない。
- 総合評価
  
  こじんまりとした中学であり、教師のやる気もない。問題は先送り、登校拒否生徒も多いが、改善されない。
- いじめの少なさ
  
  いじめが多い。いじめを行う生徒を教師は見てみぬふり。教師が何もしないので、生徒はあきらめている。
- 学習環境
  
  自分で勉強しなければ良い高校に行けない。授業中は集中できる環境になく、うるさい生徒がいても教師は注意しない。
- 部活
  
  特に目立ったものはない。個人で能力の高い生徒はいるが、団体競技成績で目立った結果は出ていない。
- 進学実績/学力レベル
  
  ごく一部の優秀な生徒はトップクラスの高校へ進学するが、大半は近場の高校に進学する。
- 施設
  
  普通である。老朽化している設備等はないが、特に目新しいものがあるわけでもない。
- 治安/アクセス
  
  付近の住宅地から登校している生徒ばかりであるため、電車やバスとのアクセスは関係ない。道も整備されており問題ない。
- 制服
  
  普通です。特定の店でしか買えない。競争がないので割引もない。
- 先生
  
  教師は、他の教師の顔色を伺ってばかり。生徒に対する威厳もない。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  ただ自動的に進学しただけ。
進路に関する情報
- 進学先
  
  在学中
投稿者ID：60313
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味野中学校（岡山県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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自由奔放な環境すぎる。
- 2.0
- 総合評価
  
  あまり怒ってもらえる機会がなく、一人前の社会人を目指すのなら、もっと規律を重んじる校風が必要だ。
- 学習環境
  
  学習意欲が低く、県内のレベルを下げている。もっと勉強に前向きになれる教育環境が必要だと思う。
- 総合評価
  
  あまり怒ってもらえる機会がなく、一人前の社会人を目指すのなら、もっと規律を重んじる校風が必要だ。
- いじめの少なさ
  
  いじめはあるようで、目に余ることもあります。もっと厳しく指導してほしいです。
- 学習環境
  
  学習意欲が低く、県内のレベルを下げている。もっと勉強に前向きになれる教育環境が必要だと思う。
- 部活
  
  文武の武に比重が高くかかっており、部活には熱心な生徒が多い。これを学習にも活かせたらいいと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は殆どが大学進学を目指すことができない学校へ進学しています。
- 施設
  
  建物は古いですが、耐震工事も進み、安心できる環境になりました。
- 治安/アクセス
  
  最寄駅からのアクセス、市街地のほぼ中心に位置し、アクセスはよいと思います。
- 制服
  
  学生服の町なので、制服は安く手に入ります。また、落ち着いたデザインで好感があります。
- 先生
  
  部活動には熱心な先生が多く、県内でも優秀な成績を収める部活もあります。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から最も近いところにあるから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  倉敷市立天城高校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学校だから
投稿者ID：60288
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