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東京都の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 10986件中 2141-2150件を表示
  • 女性保護者
    第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      熱心な先生がいて先生と生徒の距離も近く、話しやすい雰囲気がありました。公立なのでさまざまな先生がいますが、子どもに寄り添ってくれる先生がいて、感謝しています。
    • 学習環境
      わからない所はすぐ先生に聞きに行ける雰囲気があり、学習塾に行かなくても自分で勉強する生徒もいました。都立の推薦の志望書や面接対策など細かく指導していただきました。
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  • 女性保護者
    篠崎中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      トラブルなどをたまに聞くことがありますが、全体的に学校の雰囲気もいいので良いと思います。
      特に不満を聞くこともないので安心できる学校です。
    • 学習環境
      期末考査などのテスト前には、各教科の先生方達が質問する場や、自習をする時間を設けてくれているらしいので、授業をしっかり受けていれば問題ないと思います。
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  • 女性保護者
    谷原中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      校舎自体は古いですが、掃除はきちんとされていて汚い印象はありません。トイレは改修されたばかりでとてもきれいです。
      先生方を始め生徒達も良いと思います。
    • 学習環境
      長期休みには必ず補習授業があります。
      それ以外通常時でも 授業以外で先生に聞きやすい環境のようです。
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  • 女性保護者
    西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生と生徒、生徒同士、先生同士と仲が良く、つねに笑顔が絶えない印象です。
      子供が理不尽だと思うことももちろん経験したようですが、社会に出てからも同じようなことはあるはず。友達と話したり、先生と話したりする中で、その気持ちの処理方法を学んだと思います。親としては、そのように話ができる環境に感謝しています。
    • 学習環境
      学校の対応としては公立ですから、それ相応。但し、子供が自主的に頑張ろうとした際は、どの先生も協力してくれます。
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  • 女性保護者
    南葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      ボランティアも盛んで、お祭り手伝いをはじめいろいろな活動を行っています。近隣の方をお招きしてのふれあい面接など、新しい試みも積極的に行っており先生方の指導も熱心でした。コロナで残念ながら修学旅行には行けませんでしたが、最後の最後まで尽力してくださり、この学校に通わせて良かったと満足しています。
    • 学習環境
      公立校なのでこんなものじゃないかと。本人のやる気次第。塾に行かなくても成績の良い子もいますし、塾へ行っててもなかなか伸びない子もいました。
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  • 女性保護者
    青嵐中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とてもいい学校だと思う。様々な環境が整ってるため子供たちも自慢出来る中学校だと思う。定期テスト前は学習会が行われていたりと学習も良い環境だと思う。屋内プールがあるのは珍しいと思う。
    • 学習環境
      生徒の意識によると思う。私の子供は放課後先生に個別に聞きに行き受験対策をしてもらっていた。学習サポートも先生によるが担任が5科目の先生だった場合は当たりだと思う。
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  • 男性保護者
    東京農業大学第一高等学校中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 66)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強し心身を鍛え、先生や友人と交わる場として本人はとても満足しています。
      進学指導のほか様々なイベント(農大付属の利点活かした農業系の実習など)も息子は魅力を感じています。また男女共学にも満足のようです。
    • 学習環境
      教育方針の一つとして有名大学進学を打ち出し、一貫校のメリットを生かしたカリキュラムを組んでいるせいか、かなり勉強時間が多いのが実情です。宿題もたっぷり与えられ若干可哀そうにも思えます。
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  • 女性保護者
    瑞江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学区外からの入学です。勉強はやる子とやらない子と分かれるようですが、学校では定期テスト前に放課後補習?をしてくれている様です。勉強できる子は休み時間に仲間に勉強を教えてあげたりと、仲良さそうです。部活・指導者目的で入りましたが、顧問の先生や周りの先生のサポート体制はしっかりしてて、大人になっていく過程で大切な秩序や礼儀、親が中学生の子供(反抗期か?中二病か?)にいくら教えても伝わらない、大人でいう所の『当たり前な事』を教えてくれて本当に助かります。
    • 学習環境
      定期テスト後、個々に学年内の順位が出るので指標になります。何が不足だったのか親子で話し合う、見直す機会になります。
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  • 女性保護者
    清瀬第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      2013年ころまでは運動会で子どもが抜け出したり、トイレのドアが壊されていたり、といわゆるヤンキー系の荒れ方をしていた。2016年に上の子が入る時、用心したが拍子抜け。今は全くそんなことはない。クラスも和気あいあいとしている。
    • 学習環境
      授業中子どもは落ち着いて授業を受けている。ただ、偏差値の高い高校に行きたかったら、塾に行くのは致し方ないと思う。
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  • 女性保護者
    貫井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      挨拶もみんなすごくハキハキとしていて、とてもいい生徒が多いです。先生の指導も懇切丁寧でいい学校です。
    • 学習環境
      すごくいいわけではないですが、公立中としては可もなく不可もなくといったところだと思います。
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