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東京都の公立中学校の評判（口コミ）

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口コミ 15001件中 2041-2050件を表示
  • 女性保護者
    南中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    至れり尽くせりではないが、居心地よい学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      生徒は地味で真面目な子が多い印象ですが、学力面では都教育委員会がwebで公開している全国模試の結果を見ると、平均よりやや低めです。人間関係のトラブルもなく、落ち着いて勉強できる雰囲気なので、息子の場合、学年で２０位以内は塾や通信教育をせずに入れています。ただし、内申が非常にとりにくく、本人がもっと積極的な取り組みを見せないと、なかなか「５」はいただけません。数学の補習の機会は希望者のみあるようですが、他の教科は全くありません。 学校側は勉強だけに偏らず、人間的な成長のために、学年行事や学校生活の充実を主眼に置いていて、生徒の活躍を期待しています。息子も自分のできる範囲で委員会や行事に参加し、熱心に取り組んでいます。 レベルの高い学校ではないせいか、つまらない規則が多く、基本的に生徒を信用していない印象を受けます。例えば、夏休みには、「日常でできない体験をしましょう」と言っておきながら、本当に必要なのだろうか？と思うような宿題もとにかく出されます。忙しくしておけば問題は起こさないだろうという考えなのか？いつも型を押し付けられているような、自主的に何かに取り組めるようなゆとりがないです。
    • 学習環境
      数学は希望者に定期的に補習をしていただいています。 他の教科に補習はありません。学習サポートの充実度は学科の先生によって熱心さに多少ばらつきがあるようです。 受験対策を意識した事をしてくれているかというと、長期休暇明けの実力テストは多少意識して毎年恒例のものを実施しているようですが、日常の学習ではあまり目立って感じられません。 教科担任の方針によって、先にできた子はまだわからない子に教えてもいいという事をしてくれますが、自主的に集まって生徒で教えあうという光景まではないようです。 人にもよりますが、息子は試験前は友達と連れ合って、図書館の学習室に勉強しに通います。家で勉強するよりも「気が散らずによく進む」と言っています。

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  • 女性保護者
    志茂田中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    単位制の学校なので、やる気が出そう。
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      娘が学校にいた頃に、先生によってすごく嫌な思いをしたから。
    • 学習環境
      特別良い訳では無いが、特別悪い訳でも無く、まあ普通と思っていたから。

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  • 男性保護者
    国立第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    高校生活は楽しめる学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      問題児の存在、その扱いに対する学校側の態度が中途半端。部活動についても活気がない。授業がどうかまではわからないが、進学については確実性を重視し、本人の志望校を下げさせる方針のように思われる。また、受験情報の詳細は学習塾への依存度が高く、最新・詳細は学習塾に相談するよう生徒に指導するなど、各方面で前向きな取り組みが感じられなかった。
    • 学習環境
      授業の進捗がクラスによって差が生じ、中間・期末試験などでは、授業が範囲まで進んでいないクラスもあった

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  • 女性保護者
    阿佐ヶ谷中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    普通のことができる学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      教師のスキルが低いと感じる最も高いレベルの学習指導ができるように研修してほしい
    • 学習環境
      学習指導が弱い環境的な問題ではないと思う面が多い意欲のある教師が少ない

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  • 女性保護者
    田端中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自由ではあるが自分次第。
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      なんの問題もなくのんびり穏やかではあるが生徒と先生の間の信頼関係がある人ない人がはっきりしていて、無理に良い関係を作ろうとはせずほっといている訳ではないがそう見えてしまう事が度々。かといって中良い面も度々。
    • 学習環境
      やる人はやって。聞いたりはしませんが聞きにくるのなら対応しますので。やらない生徒は点数ないと思って下さいと言う上目線スタイル。

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  • 女性保護者
    町田第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    ふつう
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      クラブ活動には熱心度にムラがあり、ゆるい部活と厳しい部活がある。校則に関しては守れていない生徒全員に指導がいきわたっていない（一部生徒への継続指導を怠っている）。
    • 学習環境
      平均に到達していない生徒への学習サポートはあるが、テスト後に再テストを行うなどのフォローはない。」

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  • 女性保護者
    戸越台中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    豊島岡はおもったよりも　よかった
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      近所の評判は　とてもよかったので　過剰に期待しすぎたのかもしれない　よそよりは　まし　というぐらい
    • 学習環境
      この学校というよりも　学力は下の子をひきあげることが　重点てきに　おこなわれているかんじ　うえのほうは　ほったらかし

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  • 女性保護者
    向陽中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    のびのびしている
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      印象が薄い教員に当たりはずれがあるどこの学校もそうだろうが
    • 学習環境
      成績の評価が厳しくてびっくりきょういんによってわかれるところ

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  • 女性保護者
    町田第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    問題あり
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      行事に対する姿勢はよいのですが、普段の授業で、生徒がわからないと言っても、塾でがんばれ、で終わらせてしまう傾向があり、忙しいのはわかりますが、それはないでしょ、と思ってしまいます。
    • 学習環境
      生徒が教室から出て行ってしまったり、授業中も話をしている生徒が多いようです。

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  • 男性保護者
    葛西中学校 （東京都 / 公立 / 共学）
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    都立学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      不登校や、問題児が多く、環境は余り良く無いが、規則は緩いと感じた。
    • 学習環境
      学習環境は余り良いとは言えない、成績が伸びず、長男、は、目標の高校受験に失敗したが、次男は何とか、都立に合格した。

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