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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14642件中 2011-2020件を表示
  • 女性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまり一生懸命勉強でも何でも教える先生は少ないと思います。生徒がこんなことがあったんだけど・・と相談しても「その現場を見てないから知らない」とかいう いい加減な先生もいる。場所柄しっかりしたステキなお母様が多いから生徒もステキな生徒が多い だけどそれに見合った先生はいない 良い先生には恵まれない。
    • 学習環境
      六塾とかいう勉強時間を設けているようだけど 通常3~5人ぐらいしか活用はない 勉強は塾頼みが殆ど 生徒一人一人がしっかりしていてそれぞれが塾で勉強頑張っていて 六中の先生の頑張りとは言えない。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    暁星中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 62)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      偏差値や世の中の流行もちろん重要ではあるが、それとはまた異なる感覚で、伝統に裏付けられた独特な魅力と価値がある学校だと感じる。
    • 学習環境
      先生たちは熱心な方が多く、丁寧に教えてくださっている印象。また、卒業生の方に聞いたところ、基本的には学校の授業や指導についていけば早い時期から無理に塾などに通う必要はなく、難関大学も十分狙えるとの話であった。ただ、これはもちろん個々人の差があるので一概には言えない。
      フランス語や宗教など、多くの学生が受験に使わない科目も熱心に教えてくれる。親としては、これからの社会で最も必要とされるリベラルアーツを身につけるきっかけになると考え、こういう教育はとてもありがたい。
      一方、教育や授業のスタイルは、双方向性やITの活用などの面ではまだまだ改善の余地があるように感じる。
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    20人中19人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    英明フロンティア中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:37 - 39)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      運動が好きで頭の悪い人が多い印象。
      自分勝手で、回りに気を遣える生徒が少ない。
      部活で生徒を増やしたい様で勉強はゆるいです。
      臨時職員も多く、先生に対する信用もないです。
      辞めてく先生も毎年居るようなので入ってみて後悔しました。
    • 学習環境
      自習するためのサポートはありますが、
      個別に指導してくれたりというのが無いので解らないものは解らないままです。
      独学が得意な人には教材も、多くあるので良いとおもいます。
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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:60 - 64)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校からの連絡事項などとても迅速で、女子校ならではの細やかな気遣いを随所に感じます。
      いまのところ何の不満もなく安心して娘をあずけることごできて感謝しています。
      もっと人気が出ても良いのにな、と思います。
    • 学習環境
      成績がふるわない子には補習があるようです。
      夏期講習では、数学や英語に関してはレベル別でコースを選択できるのでとても良いと思います。
      iPadを随時授業で取り入れているので、プレゼン資料を作るのもとても上手です。
      また、グループワークも多く、聞く力伝える力まとめる力が養われそうです。
      先生にもすぐに質問に行ける環境にあるようで、娘はわからない問題をそのままにしていることはなさそうです。
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  • 女性保護者
    立川国際中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      兄弟でこちらを熱望して入学している方が多い、と思いました。それだけ通わせて良かった、と思える学校なんですね。
    • 学習環境
      休みの期間に補習講座が沢山あり塾なしで本人なんとか上位をキープしています。
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    10人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    開進第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      挨拶のよくできる生徒が多く、保護者会などで学校に行くと大きな声で挨拶してくれる生徒が多く気持ちが良いです。
      人権尊重推進校に指定されているため、人権教育の授業や行事などがちょくちょくありますが、子供たちの心の成長に良い影響を与えていると思います。
      また、修学旅行も人権教育の一環でおこなわれ、京都・奈良ではなく東北地方での震災学習と特色のあるものとなっています。
      子供の学年は明るく活発な生徒が多く、良い学校だと思います。
    • 学習環境
      数学は習熟度別、英語も少人数クラスでの授業となっているため、自分のレベルで授業を受けることができるのは良いと思います。
      宿題は小学校の時に比べ少なめで、生徒の自主性に任せている部分が大きいようです。
      HR前に5分間の朝読書の時間が設けられており、読書週間は少しづつ身に着けることができると思いました。
      受験対策については面談でも塾に通っているのが前提で話が進むので、あまり学校での対策というところは期待できないかなと思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    中台中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      新築された校舎を最大限活用して、教科センター方式を採用している点が最大の特徴です。先生側からしても、固定の教室で授業をできたり、科目毎に先生の準備室があったりするので、働きやすく連携がとりやすそうです。そこでできた余力を、生徒指導にあててくれている気がします。
    • 学習環境
      勉強しない生徒を基準にしているからなのか、宿題や課題は多めだと思います。
      定期テスト以外にも、五科目については小テスト、計算コンテスト、漢字コンテストなどがあり、勉強させようとする仕組みがあります。
      どこの公立中学校もおなじかもしれませんが、勉強ができる生徒とできない生徒の差が顕著です。
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  • 女性保護者
    田端中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      以前は学校の方針があるのかないのかわからなく、課題のある先生が数人いました。今は半数以上入れ替わり、長く勤めている先生は生徒を厳しくも暖かく指導してくれる先生ばかりです。最近来た先生も生徒思いで子どもたちが心を寄せる先生ばかりです。コロナで方針がいろいろぶれるのかと思いましたが、心配するほどではなくむしろ筋が通った学校に変わったと思います。
      ほんの数名でしょうが、自分の子どものことしか考えずに要求したり、自分の子どもの苦手なことは学校のせいにする身勝手な親御さんがいるのが残念です。
      でもほとんどの子どもと親御さんが学校に感謝していますし、町会の重鎮の方も最近の田端中を評価しています。安心して入学させていい学校です。
    • 学習環境
      去年まで放課後の学習の専門の先生がいたのですが、今年からいなくってしまいました。北区全校でなくなったそうです。学校のせきではないのですが残念です。
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  • 男性保護者
    三田国際科学学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 66)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生が子どもを信じて自主性に任せており、子ども達も先生との信頼関係ができて勉強に嫌悪感なく取り組めている気がします。先生たちの雰囲気もとてもいいなと思います。ITを使った教育方法はとても良く、2020年春にコロナで混乱し始めた時もすぐにオンラインで授業となり、逆にその機会に保護者にボランティア依頼が来て保護者有志でオンラインキャリア教育をしたり、フレキシブルな先生たちです。私は小中高と公立の学校に行きましたが、私が子ども時代に戻れるなら行きたい学校です
    • 学習環境
      まだ中学生なので受験対策は分かりませんが、学習のサポートは先生がiPadなどで見ていただいているようです。子ども任せなので詳しくは分からないですが、子どもだけでちゃんと勉強に取り組んでいます
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    8人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    和洋九段女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:39 - 41)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生方はとても良い先生が多いと思います。熱心な先生もいらっしゃいます。

      学習面は学年により差があると感じます。
    • 学習環境
      勉強ができる子はいいと思います。
      できない子は、補修はありますが、身につきません。
      サポートされてないように思います。
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