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東京都の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8710件中 191-200件を表示
  • 男性保護者
    二之江中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      二之江中学にいくなら松江第五中学に行った方が良い。担任教師の当たり外れが大きい。教え方の上手い先生は、都内の中高一貫校に引っ張られていなくなる。授業に工夫するような優秀な先生はいない。
    • 学習環境
      補習は授業について行けない子が対象。先生もやらされてる感がありありだった。
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  • 女性保護者
    大森第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合的にあまり良い印象を受けなかったです。
      生徒のイジメ、教師の暴言。
      人によって取り方は違うかもしれませんが、取り方によっては登校拒否になる可能性もあると思います。
    • 学習環境
      先生の教え方次第だと思います。
      良い先生に当たれば成績が伸びると思います。
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  • 女性保護者
    大泉中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      教員は外に出れば自由かもしれません。
      しかし、中でも自由なのでしょうか。
      学校は生徒のいる場所です。
      それを汚さないで頂きたいです。
      出会いの場を校内に求めないで欲しいと思いました。
    • 学習環境
      子どもたち同士で努力する場面も見られましたし、教員も適切なサポートをしてくださっていました。
      子どもの励みにはなっていたかと思います。
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  • 女性保護者
    石神井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      理不尽を勉強するところだった
      気の強い、自己主張の出来るこは楽しい
      人数が多いので、徒党を組んでいじめてくる
    • 学習環境
      提出物の徹底
      個別に質問すると、しっかり答えてくれる
      外部試験対策も聞けば教えてくれる
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  • 女性保護者
    篠崎第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかく以前の先生のせいで、部活全般が台無しになった。熱心な教師の元、本当に活気があったのに何が面白くないのか、排除していたのは訳が分からない。グレてる子も部活で発散して厚生してたのに‥
      その割には学力も上がらないし。
      良い部分が無くなった。
    • 学習環境
      やる子はやるし、やらない子はやらない。なので、学校のせいではない所が多いと思う。
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  • 女性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的にみて、先生が人によって対応違う人が多すぎる。自分の好き嫌いで態度が違うので微妙生徒もそれをしっかりみていた
    • 学習環境
      寺子屋ありましたあがきょうせいてでは無いため行かないので意味が無い
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  • 女性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      生活指導ができる先生とできない先生で二極化している印象です。
      子供にとって注意しない先生の方が都合が良い→だから人気がある
      のような傾向にある。
    • 学習環境
      地域の方々によって結成されたサポート隊というものが存在し、地域ぐるみで子供と携わっていただけていることに感謝しています。
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  • 女性保護者
    伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      全体的にドライ。手厚いな、と感じたことはなかったです。
      先生たちも働き方改革のせいか、そこまで熱心にやってくれてるなーと感じたのは部活動くらいかな。
      授業、行事に関しては、あまり熱意は感じなかった。
    • 学習環境
      決してよくはなかった。
      すごく勉強苦手な子とすごく出来のいい子には手厚かったのかもしれない。
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  • 女性保護者
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      その生徒にあった教育がなされていない。先生に聞こうとしても会議だの研究会だのとにかく忙しすぎて満足に教えてもらえない。
      行事のリーダーはいつも同じメンバーばかり。先生方が恥をかかせないためにできる子ばかりを率先させてやっていたようにしか思えない。
    • 学習環境
      先生方の仕事は本来生徒に勉強を教えてあげることだと思いますが、会議、研究会、中央委員会、部会等とにかく野暮用が多すぎで生徒に向き合った教育がされていない。
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  • 男性保護者
    光が丘第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生が変わらなければ学校は変わらない。頭が良い生徒には良い学校なんじゃないですか。だから、ついていけなくなった我が子には苦痛でしかなかった。今は当時の先生方は異動して誰もいません。今は良い先生方ならいいですね。置き勉禁止の為、尋常じゃない荷物の量で、リュックは毎日パンパンでこれでは肩壊します!
    • 学習環境
      入学して早々にある個人面談で、「うちの学校に通ってる子はみんな塾に行ってますので、通って下さい。1日10時間は勉強して欲しい。」と言われた。公立校なのにまるで私立か進学校みたい。頭の良い子を基準に授業があるから、ついてこれないなら塾いくしかないと先生から言われた。
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